队列队形一课教学设计 (2).doc

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1、小学一年级队列队形一课教学设计一、教学内容:1、队列队形:二列横队变四列横队;动物模仿操2、游戏:春种秋收二、教学目标:1、学会队列队形变换的基本方法,并能熟练去做;2、通过练习增强学生身体协调性,培养学生友伴之间友好合作意识;3、学会游戏的游戏方法,激发学生参与运动的热情,活跃课堂氛围;4、让学生感受收获的快乐。三、教学重、难点:重点:能整齐、快速的进行队列队形变换。 难点: 分享成功的喜悦。四、教学流程:(一)开始部分1、体育委员整队。2、教师整队,师生问好,学生报数。3、教师提出本节课要求:(1)积极参与课堂中的各项活动。(2)遵守课堂纪律,听从指挥。4.动物模仿操要求:跟着教师一起做

2、5.问题导课:同学们,平时我们做早操时,二列横队两臂间隔散时,大家觉得这个队行有什么缺点呢?(学生回答太长了,有点散)所以,结合实际,这节课我们来练习将二列横队变成四列横队。(二) 基本部分 1. 教师引导进行分解动作练习。(1) 三拍变队法(2)二拍变队法 (脚步练习) 2.队列队形:由二列横队变成四列横队。(1)每队学生按12报数,并记住自己的数字。(2)教师讲解动作方法,并示范。(3)教师口令,学生分队练习,在集体练习。(4)动作图示: 4、游戏:春种秋收(1)教师讲解游戏方法:把学生分成人数相等的4组,第一个学生把盆中的键子(种子)依次放入指定地点,完成“春种”,第二个学生再依次把键子收回箩筐,完成“秋收”,哪一组完成的最快,哪一组获胜。(2)游戏规则:沙包要放在制定的地方;沙包要一个一个的放;收全了交给下一个同学。(3)图示: (4)小结:从这个游戏中你感受到了什么? 师:通过这个游戏,让我们感受到了收获果实的快乐,明白了团结起来力量大。老师也希望在今后的学习中,同学们能够刻苦努力,收获更多的知识果实。(三)结束部分1、教师整队,集体放松。2、教师组织小队长回收器材。3、下课。

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