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1、有趣的多民族节日一、 教学目标：1、 能通过多种方法搜集各民族节日的相关资料，体会我国是一个多民族的国家，并以自己喜欢的方式表达学习收获。2、 用合适的方式调查调查和本班的少数民族同学，了解其民族习惯，能在交往中尊重他们的习惯。3、 能与同学合作整理资料和发表交流，能同参与活动的人积极交往。二、教学重、难点:通过学习了解少数民族节日习俗、来历，通过看视频、看图片来增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养学生爱国主义情感。三、教学课时：1课时教学过程：一、导入新课：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，五十六个民族都有自己古老的历史和独特的文化。其中汉族是我国人口最多的民族，有许多传统节日，你知道汉族的传
2、统节日有哪些吗？生汇报：有“春节”、“清明节”、“端午节”、“元宵节”、“中秋节”等等。师：除了汉族以外，各少数民族也有许多风格各异的传统节日，每逢节日来临，人们就盛装打扮、载歌载舞，同学们，你们想参加这样的节日活动吗？那么今天就让我们一起走进丰富多彩的民族节日（板书课题、学生齐读课题）。二、了解回族节日1、“说一说” 师：其实我国是一个统一的多民族国家，除了汉族的春节、中秋节之外，我们回族有哪些节日习俗呢？现在就让我们以小组为单位选择一个你们最感兴趣的节日，来说一说。2、小组出示搜集整理的资料，交流。3、小组选派代表来汇报。4、评选最佳小组。三、民族节日知多少师：同学们，刚才我们了解了汉族、回族的节日，你们还知道哪些少数民族有什么节日吗？生踊跃发言。 （依次播放课件） 四、总结师：通过今天这节课的学习，你都知道了什么？（学生说）节日是一种民族文化，我们要了解各民族的节日，尊重各民族的习俗，弘扬民族文化精神，让我们的民族文化发扬光大。