《沪教版小学数学一年级下册课件：上中下、左中右 2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版小学数学一年级下册课件：上中下、左中右 2.ppt（55页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,上，中，下，左，中，右,沪教版一年级数学下册,教学目标:,1、让同学们感知空间中物体的相互位置关系。 2、初步理解上与下、左与右是相对的概念。 3、让同学们运用所学到的本领带小动物们安家、并相互说一说它们住在哪里，使同学们动脑、动手、动口相结合，全方位地调动同学们的各种感官参与学习。,上海的变化真大啊！很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亚和小巧也搬家了，住在一栋新房子里。他们邀请欢欢和乐乐去做客，我们去瞧一瞧！,你知道小巧住在哪里吗？,这栋房子里住了哪些人？,太简单了！小巧住在上 面一层左面的房间里。,小巧住在上面一层左面的房间里。,小朋友，你们会不会用上中下、左中右来说一说其
2、他人住在哪里呢？,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,小丁丁住在上面一层右面的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,小胖住在中间一层左面的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,外婆住在中间一层中间的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,亮亮住在中间一层右面的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,小铃住在下面一层左面的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,康康住在下面一层中间的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外
3、婆,亮亮,小玲,康康,小亚,小亚住在下面一层右面的房间里。,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间涂上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间涂上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间涂上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间涂上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间涂上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,（1）谁住在小丁丁的左面小巧的右面？,（1）谁住在小丁丁的左面小巧的右面？,（小淘气）,（2）谁住在小胖的右面小亚的上面？,（2）谁住在小胖的右面小
4、亚的上面？,（亮亮）,（3）谁住在小丁丁的下面康康的上面？,（3）谁住在小丁丁的下面康康的上面？,（外婆）,（4）谁住在亮亮的左面小巧的下面？,（4）谁住在亮亮的左面小巧的下面？,（小胖）,（5）谁住在小胖右面的下面的房间里？,（5）谁住在小胖右面的下面的房间里？,（康康）,（6）谁住在康康上面的左面的房间里？,（6）谁住在康康上面的左面的房间里？,（小胖）,（7）谁住在外婆下面的右面的房间里？,（7）谁住在外婆下面的右面的房间里？,（小亚）,（8）谁住在亮亮左面的上面的房间里？,（8）谁住在亮亮左面的上面的房间里？,（小淘气）,谁住在中间一层？,谁住在中间一层？,（小胖，外婆，亮亮）,谁住在
5、下面一层？,谁住在下面一层？,（小铃，康康，小亚）,谁住在上面一层？,谁住在上面一层？,（小巧，小淘气，小丁丁）,谁住在右面的房间里？,谁住在右面的房间里？,（小丁丁，亮亮，小亚）,谁住在左面的房间里？,谁住在左面的房间里？,（小巧，小胖，小铃）,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住
6、在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小熊,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小鸡,小乌龟,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,本课小结,今天我们学习了上中下、左中右。 还帮小动物正确找到了家。,