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1、民族乐器中的弹拨乐器教学设计车陂小学 戴晓熹教学内容：1、认识民族弹拨乐器。教学目标：1、通过音乐知识的学习，认识弹拨乐器及其音色特点。 2、通过对弹拨乐器的欣赏，认识其丰富的表现力，从而培养热爱民族音乐的思想感情。教学重点、难点：了解弹拨乐器中不同演奏方法、音色特点等。课前准备：乐器介绍的视听资料课时安排：1节教学过程： 一、课前欣赏二胡独奏曲二泉映月。 二、复习拉弦乐器，思考 （1）乐曲用什么乐器演奏？（二胡） （2）属于民族乐器中的哪类？（拉弦乐器） （3）它们是怎样发出声音的？（用弓拉弦而发出音的） （4）音色有什么特点？（柔和、悠长） 三、新课认识乐器1、认识琵琶。（1）听录音阳春白
2、雪片段导入新课： 师：乐曲是不是用拉弦乐器演奏的呢？你感觉它是怎样发出声音的呢？（2）看课件：乐器介绍（1）（3）同桌讨论：*形状。*如何发响（演奏方法）？*有几根弦？主要有几个音？小结：刚才认识的两种乐器，它们的发音方法都是怎样的？（用手指拨弦）如果给它们取名字，叫什么好呢？出示课题：民族乐器中的弹拨乐器2、认识古筝（1）听录音渔舟唱晚片段： 师：这是什么乐器演奏的呢？它又是怎样发出声音的呢？（2）出示图片古筝，（乐器介绍2）小组讨论：*声音特点。*如何发响？高低音分配怎样？3、还有哪些弹拨乐器呢？（看书本乐器介绍3）4、认识扬琴（1）简介扬琴的历史背景。（2）看课件乐器介绍3 ：（3）欣赏：“将军令” 片断5、认识中阮 （1）简介中阮的历史背景。 （2）看课件乐器介绍4 （3）欣赏阮演奏的乐曲片断。四、听音辨别游戏 听四段音乐，看谁能听出它们各使用什么乐器演奏？五：小结。