初中生考试焦虑的原因分析及应对策略.doc

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1、初中生考试焦虑的原因分析及应对策略 初中生考试焦虑现象其实比较普遍,只是表现出来的强弱程度不同,程度较轻的往往被忽略而已。 在当下的中高考以分数论英雄的背景下,谁家的孩子不想上北大清华,唯有比拼分数。学校也只能迎合社会、家长的心理,片面追求升学率。方方面面的压力通过老师,最终传导给学生,处于金字塔底层的学生自然压力上大,分分分,学生命根,一遇考试,势必担心考砸,如此一来,怎能不紧张,不焦虑才奇了怪,只不过每个学生个体由于生理、心理因素的差异,表现的强烈程度不同,我们关注的往往只是那些症状明显的学生。如何化解学生的焦虑情绪呢? 正确对待考试焦虑。面对考试,有所焦虑实属正常,不必大惊小怪,如临大敌

2、,只要不影响正常的考试、学习、生活。据心理学研究成果显示,适度焦虑,有利于学生提高注意力,提高考试成绩。考试的功能就是甄别,有考试,就有选拔,就会有所淘汰,如果那个学生一点不紧张,不担心,不焦虑,一副无所谓的态度,反而更让人担心。当老师、家长、学生都能了解考试焦虑现象,才有可能化解考试焦虑,让学生放下包袱,轻松学习。 进行积极的心理暗示。巴甫洛夫曾有论断:暗示是人类最简化、最经典的条件反射。对有考试焦虑的学生,老师、家长可以对其进行积极的心理干预,进行暗示,减轻乃至打消他的焦虑情绪。 积极备考,充分准备。不打无准备之仗,平时学习多下功夫,做足功课,到考试临近,一切皆在掌握之中,自然也就不会焦虑了。

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