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1、研修活动方案设计研修主题电子白板教学技术在教学中的运用背景原因自我分析：自我感觉自己的信息技术能力还很一般，特别是我们农村教师，接触信息技术教学才是最近几年的事情，需要学习的还很多，对信息技术与课堂教学能力整合还很弱，在本次培训中，我一定要认真学习，把信息技术与学生学习能力相结合，用信息技术促进我的课堂教学。帮助学生提高学习兴趣。环境分析：我校由于坐落在农村，信息化程度较弱，网络才是最近二年才接通，网络信号比较差，有时电脑摆在那里一点用也没有，不能上网，信息化资源库不能得到有效利用。希望早日改善这个状况。学校的信息化环境一般，现在是班班都有多媒体，安装了实物投影仪。但是整体上信息化资源库还没有
2、建立。活动目标通过此次培训，我设立自己的专业发展目标，首先，通过培训，我要能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，优化课堂教学，提升教育教学能力。 其次，通过培训，我要能在网络教学、移动学习等信息化环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源和网络教学平台等技术资源， 有效开展自主、合作、探究等学习活动，促进学生转变学习方式、发展 综合素质。 再次，通过培训，我要主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。 在实际学习过程中，我可能会遇到这样或那样的问题，但我会耐心的向同行同事以及专家学习，不断提升自己，克服一切困难，最终实现自己的目标。活动步骤1、认真学习培训课程，扎扎实实的学好每一模块的内容，并及时做好笔记和反思。 2、加强实践。增加实践的机会，才能较好的记忆和掌握。或者是在实践中理解和消化新学习的内容。3、虚心地向同事们请教，特别是一些年轻的老师和比较熟练地掌握了信息技术教学的老师，向他多学习。 4、充分利用外出学习与交流机会，多请教、勤沟通，努力完成此 次培训任务，以优异的成绩完成本次培训的任务。