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1、爱心是施教成功的关键田聪芳 梁小玲 教育是教师施教传道和学生受教两者相统一的过程。爱是教师、学生沟通的桥梁,爱是教育的真谛。让学生充分感受到教师对他的爱,对他的尊重和信任,学就会对你敞开心扉,甚至百依百顺,情愿按你设计的模式去发展,正所谓“亲其师,信其道”。 我至今仍清晰地记得第一次见到她的情境。怯生生的眼神、整洁的衣着、清秀的面容、独自一人坐在教室,丝毫没有其他同学的那种兴高采烈。 “你叫什么名字呀?”我俯下身子问她。 “我叫张小敏。”孩子怯怯地答道。 孩子的情况我倒是已经了解了一些,是典型的农村留守少年,父母长年在外打工,是由爷爷奶奶抚养,孩子性格孤僻,总是独来独往,身边很少有朋友,从一年
2、级起每门功课从没有及格过,还有一次数学考试居然得19分,我早已抱着放弃她的想法。但看着孩子整洁的面容我顿生好感。日子一天一天过去,有一次,我批改作业,翻开一个本子,一股清香迎面扑来,本子中竟然夹着几朵小花。“谁这么浪漫?”我惊奇。翻到本子封面,原来是张小敏。哦,这么有心的孩子,原来她冷默的背后也有一颗热爱生活的心。他之所以学习成绩不好,也许是没有在学习中找到乐趣,再她无助与失落时没有给她应有的帮助和鼓励。常言说,兴趣是最好的老师,而爱心却是兴趣产生的源泉,于是,我决定用爱心来感化这个性格孤僻的孩子从此,我寻找她的每一个闪光点,在班里大力表扬她取得的点滴进步从此,她的各门学科成绩都有进步,以数学成绩最为突出,40分、60分、80分。每次阶段考试都让人刮目相看,慢慢地,她开朗了,她会主动和同学们一起活动了。我也常舒了一口气。其实,一切都是那么平淡,甚至不值得一提,但是就在这平淡中让孩子感到了一丝一丝的温暖,一些可能是她从未感受过的温暖。但就是这一丝丝温暖也许就可能改变她的一生。