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1、初四_五_班_英语_科考试成绩分析一、基本情况任课教师：_邹德义_ 班 主 任：_闫继明_班级人数：_79_ 考试人数：_78_优秀人数：_42_ 优 秀 率：_53.85_及格人数: _69_ 及 格 率：88.46_二、成绩统计分析：（一）、名次姓名1-10刘抒睿 何雨桐 徐诗雨11-30于悦 方文萱 张迪 葛心蕊 邢芳菲 张钊硕 张宇航31-50王玺哲 王伊宁 邵新洋 徐宁 高璞真 刘浩峰 王润川王雪冰51-100孟凡睿 陈雨彤 史雨 王梓桐 侯佳宜 周格羽 温馨钱思羽 吴思莹 栾晓迪 王璐 张金默 马腾飞 蔡昕雨101-200李承放 陈昕洋 孟凡旭 胡馨月 张泽 尹庆淞 许灵睿李梓铭
2、林子杰 赵丹蕾 陈相羽 丁俊智 周函宣郭倩茹 马烨虹 李勐 侯宇博 胡睿 王鹤颖 王雨桐刘慧婷 柳辰 李佳沂 陈冠章201-300王鹏 冯琪越 陈晔璇 李沛达 许妍 王雨璇 陈欣玥李梓涵 金美阳 李佳郅 苏振昊佐琳 刘家旭 祖伟峰301-400颜菲 曹隽尘 武美汐 周雪 王钧鹏 白玉辰 项世新401-500杨铎500名后（二）、年组前50名弱科分析：姓名校总名次校名次相差名次下一次目标措施王玺哲王伊宁栾晓迪41237343487302250251840沟通定目标课上多提问课下定任务三、班级分析：（一）、班级学生思想状况（对这一科的态度）近三分之一左右的学生对英语学习不够重视，仿佛可有可无。（二
3、）、班级学生学习表现课前准备不够充分，甚至最基本的单词都不能及时完成。课上听课不够专注，对老师的课上教学活动要求或留的作业都不清楚。四、采取措施（一）、希望生、潜力生（及格线上下）姓名分数下一次目标分数原因措施李承放陈昕洋柳 辰王 鹏李佳沂9999888788105105969696英语基础知识不扎实，灵活性不够。课上不认真，可下作业完成质量不高。要求其做好课堂笔记和改错本。课堂多提问。鼓励他们多提问。适当布置额外任务。（二）、如何进行分层教学：1.备课时，多关注基本考点的识记和训练。2.课堂上，尽可能多做一些小检测。发现问题及时督促和要求。3.对希望生要使其认识到提高英语的必要性和紧迫性，并指出必要的做法，令其坚持落实。