保护和合理利用水资源.doc

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课 时 计 划课题保护和合理利用水资源第 4 课时时间：9-3教学目标培养学生保护水资源的良好习惯正确引导学生合理利用水资源教学重难点正确引导学生合理利用水资源教学准备教学过程一、导入我们应该怎样利用水资源，你们有什么想法？都来说一说二、新授1、出示小资料，揭示“引松入长工程”2、生活实践：节水喷灌（污水净化）3、出示小资料：宣传中华人民共和国水污染防治法三、算一算 一个水龙头，每秒钟滴一滴水，用带刻度的容器接水1小时，假如按这个速度滴下去，算一下一天浪费多少水？1年浪费多少水？看了这个数字你有什么感想，应该怎么做？四、做一做五、总结二次备课教学设计教学反思学生对本节知识掌握较好，提出很多关于合理利用水资源的办法。