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1、小学党支部党员民主评议工作暨专题组织生活会情况汇报为全面贯彻落实党的十九届五中全会精神和习总书记关于加强基层党建系列重要讲话精神，不断提升党员素质和党组织的创造力、凝聚力，实现党员评议常态化，根据中共*区教育局直属机关委员会关于组织开展2020年专题组织生活会和民主评议党员工作的通知要求，学校党支部近期召开了专题组织生活会，认真开展了民主评议党员工作，现将有关情况汇报如下。一、工作部署1.加强组织领导。民主评议党员工作是坚持从严治党、严格党内生活、提高党员素质的重要举措。党支部高度重视，将组织生活会作为强党性、严党纪、转作风、促党建的一次大好时机，精心准备，认真组织，党支部书记切实担负起第一责
2、任人的责任，亲力亲为、善始善终抓好此项工作。2.严格标准程序。党支部要求党员领导干部要以普通党员身份主动参加组织生活会，积极开展批评与自我批评，为其他党员作出表率。将专题组织生活会和民主评议党员各环节工作做实做细，通过民主评议党员工作，充分肯定每个党员的成绩，发现并解决好党员队伍中存在的重要问题。3.争取联系指导。党支部根据学校实际情况，认真做好召开组织生活会开展民主评议的详细日程安排，积极主动向区教育局指导人员汇报、沟通情况，按要求做好会议各项准备工作，坚持时间服从质量，邀请教育局徐兆春同志参会，确保广大党员经受一次严格的党内生活锻炼。4.结合实际工作。民主评议党员工作是对党员全年各方面情况
3、的综合评价，党支部将其与第四季度组织生活会相结合，与年底党支部书记向党员大会报告工作接受评议相结合，与学校年度工作考核相结合，做到任务明确，程序到位，组织有序，达到鼓干劲、促团结、激发内生动力的目的。二、会前准备1.制定工作方案。党支部根据区教育局党委2020年党员民主评议工作暨专题组织生活会实施方案要求，在吃透文件精神，明确民主评议工作目的、内容、方法、程序，对支部党员现实表现等情况进行全面了解的基础上，研究确定了召开专题组织生活会开展民主评议工作的时间、步骤、要求等内容，制定了民主评议工作实施方案，并向全体党员公布，报教育局党委备案。2.抓好学习教育。组织党员对党章准则条例和习近平总书记关
4、于加强基层党建系列重要讲话精神进行再学习，让广大党员切实增强思想自觉和行动自觉，切实搞清楚党员条件和标准、召开专题组织生活会和民主评议党员工作的目的和方法；教育引导党员以严肃认真的态度参与专题组织生活会和民主评议党员工作，积极开展批评与自我批评，进一步增强遵章守纪、发挥模范带头作用的自觉性。3.深入查摆问题。广大党员对照党章准则，对照“四讲四有”要求，采取群众提、组织点、自己找、互相帮等方式，认真查摆自身存在的问题和不足。党支部认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开支委会议集体会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。重点围绕履行党员义务、履行岗位职责、参加组织生活、完成党组织交给的任务以
5、及工作、学习、社会生活中发挥作用情况等开展对照检查。4.开展谈心谈话。全体党员通过各种方式和渠道，广泛征求身边党员、群众的意见建议，开展有效的谈心谈话活动。班子成员之间相互谈，党员之间相互谈，党员群众之间相互谈。谈心谈话既要开诚布公谈自己的不足，又要虚心接受批评意见，通过沟通思想，增进了解，消除隔阂，形成共识，促进工作，真正达到团结一批评一团结的目的。5.撰写对照检查材料。每个党员按照上级要求，就个人理想信念、党性表现、遵章守纪、工作业绩、服务群众等情况进行了全面总结梳理，撰写了对照检查材料。支委成员在会前分头对党员个人的对照检查材料进行了认真的审核把关，提出了有针对性、建设性的改进意见，规范
6、了书写格式和内容，为高标准、高质量开好组织生活会、搞好民主评议工作奠定了基础。三、召开会议1月8日下午，学校组织召开了民主测评会。全体党员24人（缺席1人）及非党教职工、服务对象（群众）代表（3人）计26人参加了测评。评议方式：发放党员民主评议测评表，参会人员按照“好、一般、差”三个等次对党员进行无记名投票测评。1月8日下午，党支部召开了民主评议党员专题组织生活会。党支部书记首先向大会通报了本次组织生活会的筹备情况，提出了开好会议的要求，之后学习了十八届六中全会公报，在统一思想认识的基础上，分3个党小组分头开展了民主评议党员自评、互评工作。党员领导干部带头，每名党员均对照党员标准、对照“四讲四
7、有”要求，联系个人思想和工作实际，实事求是地作出自我评价，开展自我批评，找准存在的问题及根源，明确努力方向；党员之间开诚布公地进行相互评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞人身攻击，不搞阳奉阴违，达到了增进了解、消除隔阂、促进工作的目的。之后集中进行了民评情况汇总通报。支委会根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，客观公正地对每名党员按“优秀、合格、基本合格、差”四个等次提出评定意见，并将评定意见提交党员大会通过，确定最终评议等次定格意见。支部共有24名党员，24名正式党员参加了评议，评议结果：优秀4人，占党员总数的16%；合格20人，占党员总数的84%；无“基本合格”
8、和“差”等次的党员。民主评议工作始终在严肃认真、严谨务实、畅所欲言的气氛中进行，广大党员态度端正，发言积极踊跃，评议客观公正，受到了严格的党性教育，达到了团结-批评-团结的目的。三、会后工作1.分析梳理，整改问题。党支部将对本次党员民主评议工作暨专题组织生活会情况进行全面分析、认真总结，研究分析本次民主评议党员工作及组织生活会查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，突出问题导向，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，自觉接受群众的监督和批评。2.树立标杆，弘扬正气。党支部将对评选出的优秀党员
9、予以表彰激励，宣传他们的先进事迹，榜样，增强全体党员践行“三严三实”要求的自觉性，更好地发挥先锋模范作用，营造学先进、比先进、争先进的良好氛围，使党组织的创造力和凝聚力得到进一步提升，为学校教育改革发展提供强有力的组织保证。学校党支部专题组织生活会和民主评议党员情况报告局党委：按照关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知文件要求，经支委会充分讨论，*学校党支部于2021年1月#日召开了2020年度专题组织生活会，同时开展了民主评议党员工作，区教科体局保发同志到会并提出建议，现将有关情况报告如下：一、精心筹备，组织学习会前组织全体党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习
10、领会习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编，学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中、五中全会上的重要讲话等，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史。二、认真检视，发现问题紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，全体党员盘点参加主题教育的收获，查找违背初心和使命的差距不足，对照检视问题。普通党员重点检视通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编情况；对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例发现问题；对照群众提出的意见建议等情况。按要求所有党员都能客观如实检视自我，发现问题并及时整改。支委重点检视了主
11、题教育工作问题整改情况、思想懈怠党员的教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题，并逐一列出问题清单，指定责任人和整改时限。三、倾听意见，广泛交流按照上级要求，自觉安排了充足时间，逐一开展了谈心谈话，做到了把问题谈开，思路谈深、形成共识，为开展批评和自我批评打下来坚实基础。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话，诚恳听取对党支部工作和党支部委员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。三、以评促教，常抓不懈在前期学习教育、听取意见、谈心谈话基础上，组织全体党员填写了民主评议党员登记表。随后组织专题生活会，由全体党对每位
12、党员进行民主测评，支部班子根据评测意见对每位党员进行严格评定，确保对每个单固进行公平、公正、客观的评价。四、民主评议情况结合专题生活的自我剖析，党员之间认真开展了批评和自我批评，对在职党员进行了民主测评。采取发放测评表的方式，按照“优秀”合格”基本合格”不合格”四种等次，对党员进行投票测评，根据民主测评情况，综合党员日常表现，结合先锋创绩、岗位职责等情况给每个党员提出评定意见。东山中心小学党支部应参评党员23名，实参评党员17名，经过认真评议，评出7名党员为优秀党员，其余党员均为合格党员，没有基本合格和不合格党员。五、问题解决与措施（一）加强学习的常态化，提高学习的针对性，做到学习与修身相结合
13、，学习与工作相结合，学习与时代要求相结合，营造学习氛围，提高学习实效，切实提升党员的理论和实践水平。（二）加强党员教育管理，采取多种方法，提高党员教师学习、工作的积极性。完善党员教师示范岗建设，发挥党员教师的示范作用，贯彻党员“三亮”“三争”计划，提升党组织的战斗堡垒作用。（三）联系群众不够及时和深入问题，增强服务意识，多调查研究，及时反馈和解决学校教职员工及学生家长的突出疑难问题，提升办学质量和水平，努力办好人民群众满意的学校。在教教科体系统党委的正确领导下，学校党支部战斗堡垒作用充分发挥，党员教师旗帜引领作用充分展现，学校党建工作焕发出新的生机与活力，有力实现了党建的高质量引领教育的高质量发展。但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，在今后的党建工作中将继续坚持问题导向，坚持学习不放松，坚持整改不放松，坚持实干不放松，做到党建常规工作制度化，党建特色工作实效化，努力开创学校工作新局面。