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1、原创范文 仅供参考2020年疫情防控开学第一课教案2020年4月【教学背景】：2019年12月以来，湖北省武汉市发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，并逐渐蔓延到全国。经过全国人民两个多月的不懈努力，疫情形势持续向好，我校也顺利复课复学。“行百里者半九十。”当前疫情形势依然严峻复杂，任何麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态都将带来严重后果，甚至前功尽弃。疫情防控工作仍是学校工作的重中之重，全体师生都不能有丝毫懈怠。因此，学校将疫情防控相关知识和德育教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控措施，提高防范意识，养成良好卫生习惯，并树立正确的人生观、价值观，在确保学生身体健
2、康和生命安全的基础上，促进学生全面发展。【教学目标】：1.教会学生疫情期间如何做好个人防护；2.如何看待疫情3.从疫情防控看中国“制度优势”；4.抗击疫情先进典型事迹学习。【课前准备】：新闻、视频、PPT【教学过程】：第一部分 疫情期间如何做好个人防护1.如何预防新冠肺炎？（1）保持良好的个人卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手；不用脏手触摸眼睛、鼻或口；双手接触呼吸道分泌物后应立即洗手；家庭成员不共用毛巾、水杯等；不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。（2）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免
3、过度疲劳。（3）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。（4）避免多人聚会；尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩。（5）避免接触野生动物和家禽家畜。（6）坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。（7）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。2.如何正确选配口罩?选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污
4、染或潮湿后立即更换。棉布口罩、聚氨酯纤维口罩、海绵口罩均不推荐！3.如何正确佩戴口罩？（1）分清楚口罩的正面、反面、上端、下端。医用口罩颜色深的是正面，正面应该朝外；颜色比较浅的一面是反面，反面正对脸部；医用口罩上有鼻夹金属条，有金属条的部分应该在口罩的上方。（2）戴口罩前应先将手洗干净，将口罩横贴在脸部口鼻上，将两端的绳子挂在耳朵上。（3）用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。4.废弃口罩如何处理？防疫期间，摘口罩前后做好手卫生。普通人群（无发热、咳嗽等症状）佩戴过的口罩，没有病毒传播风险。请将口罩折叠后投放到“有害垃圾”桶
5、内。有发热、咳嗽等症状，用开水浸泡30分钟或者酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶。处理完口罩，请清洗双手。5.如何正确洗手（七步洗手法）？七步洗手法步骤：首先流水湿手，涂抹洗手液或者肥皂。（内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。（弓）：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。（大）：大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换进行。（立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。注意：揉搓不得少于20秒！6.前往公共场所怎样做好预防？（1）佩戴口罩
6、减少接触病原风险。（2）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。（3）不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。（4）避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。（5）尽量避免各类聚会。（6）外出回家后及时洗手。7.每天上下学注意事项？学生每日上学离家出发前自测体温，体温正常者方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等不适症状，不得上学，要及时就医，并向社区和学校报告。学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。若必须乘坐交通工具或私家车，须做到以下几点：乘私家车时：要适当增加
7、开窗通风次数；如果多人乘坐私家车，建议全程佩戴口罩；私家车内部及门把手建议每日用75%的酒精或消毒湿巾擦拭一次。乘坐公交、地铁、网约车时：务必全程佩戴口罩；并随身携带纸巾、一次性消毒湿巾或手消毒液等物品；途中尽量减少用手触摸座位、扶手、车门、扶杆等公共物品，触摸后可使用手消毒液或一次性消毒湿巾清洁手部；避免用手直接触摸口鼻眼；尽量与他人保持一定的距离（有条件时至少1米），应尽量开窗通风；注意咳嗽和喷嚏礼仪。学生进校前，应主动佩戴口罩，接受体温检测，体温正常者方可进校；体温异常者经学校登记备案后劝返离校，由家人陪同到发热门诊就医，并向社区和学校报告病情诊治情况。同学们每日应尽量维持“家学校”两点
8、一线的轨迹，如果去过其他场所，记录好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。同学们放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。每日居家期间，要注意合理饮食，保持充足睡眠，避免外出，减少与家庭成员以外的其他人员接触。第二部分 如何正确认识新冠疫情（1）信息公开是避免恐慌的最好办法，信息公开不是制造恐慌，而是最好的全民动员和警觉，相关部门应主动、真实报告相关信息。广大民众应通过官方渠道了解疫情相关信息，不信谣、不传谣、不恐慌。疫情爆发后，关于基因武器，抽烟能杀死病毒，烟花爆竹能抑制病毒传播等全是谣言。（2）应重视科学技术对疫情防控的作用。这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，
9、仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。也通过大数据，可以了解确诊患者的密切接触者。（3）重大疫情不是政府、医院努力就能消灭的，需要全社会最普通民众一起配合。特别是在重大疫情的处理上，没有哪个方案是完美的，没有哪项措施是万全的，很多事情只能做相对优的选择，无法面面俱到的将每个人照顾妥帖。（4）疫情防护不能搞成地域歧视。大部分武汉人知道封城消息后都选择了留守。对武汉人格外防范是应该的，但格外防范之余不能把他们当作仇人一样对待。（
10、5）疫情，也是改善的契机。透过疫情，我们可以发现很多问题，比如有些地方政府缺少现代化治理能力，比如很多民众缺乏基本的安全防范意识，比如这次新型冠状病毒，跟以前SARS、艾滋病、埃博拉等病毒一样，都自于某种野生动物，人类滥吃滥杀野生动物，才造成了灾祸这些都需要我们好好去补课完善。（6）不讲真话的代价。这次疫情的发生在12月底，有些敏感的医生感觉到这是与非典相似的病毒，向医院、向防疫部门进行了报告，会传染。但是一些部门进行了否认，甚至中国预防疾控中心主任高福做出了：“不会人传人”的判断，以至于政府没有引起足够的重视，直到元月20号钟南山院士做出了：“肯定会人传人”的判断，政府从1月23号才下定决心
11、对武汉封城，错过了20天的黄金预防期，这时有500多万人从武汉通过各种交通流向全国各地，引发全国的传染，也导致全国人人成了“蒙面大侠”、家家闭门闭户、全国分社区、村组封闭管理，也导致了医疗物资的紧缺，导致了全国工业、商业、交通、旅游等等行业停产、停业，损失无法计算。这是不说真话的代价！（7）疫情给我们工作生活带来的变化。疫情防控最大的变化就是“居家不外出”，这就给人们的生活、工作带来很多不便，为了维持正常的生活、工作，人们利用了很多新科技，比如网上办公、网上学习、网上购物，户外运动改为室内运动，比如在家跳绳，跑步机上跑步等等，保护野生动物、不吃野味。第三部分 从疫情防控看中国“制度优势”在抗击
12、疫情这场大考中，中国向世界展示了自身的制度优势。当新冠疫情来临时，我们的制度是怎么应对的？除夕夜，各省纷纷启动“公共卫生事件一级响应”，一场前所未有的疫情狙击战打响了；所有相关部门机关干部取消休假，回到岗位；一夜之间，全国各地联合检疫站到位，公安、医务、交通，每天投入近210万人，在所有的路口、渡口对来往人员车车辆进行登记；所有的社区居委开始运转，农村基层组织开始工作。挨家挨户宣传、排查，不落一户、不落一人；10天时间火神山、雷神山两座医院拔地而起不过短短几日，全国各条战线、各个领域，上至各大城市、下至乡镇农村，都紧急动员起来，形成全国“一盘棋”的抗疫大格局。关键时刻，彰显中国制度优势，成果的
13、背后是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。一是坚持党的集中统一领导。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”本次疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央统一部署、统一协调，各级党员干部靠前指挥，坚守岗位，发挥了领导核心作用。2020年大年初一以来，习近平总书记多次召开会议，亲自指挥，听取多方意见，作出重要指示。党中央成立疫情工作领导小组，在中央政治局常务委员会领导下开展工作，国务院成立联防联控机制，将疫情防控工作当做当前的头等重要大事来抓。从中央到地方各级党委政府，疫情防控工作有序推进。中央财政紧急调拨15亿资金支持湖北疫情防控工作，全国31个省份宣布启动重大突发公共卫生事件一级响应
14、，军队先后派出数千名医务人员支援武汉，火神山、雷神山、方舱医院的相继建立.这一系列举措的高效实施，正是因为有了党中央的集中统一领导，才能在短时间内举全国之力，支援湖北、武汉，共克时艰。中国共产党应对疫情防控的“中国速度、中国规模、中国效率”给国际社会留下了深刻的印象，正如世卫组织总干事谭德赛所说:“我一生中从未见过这样的动员，我相信中国能控制住这场疫情。”按美国脱口秀主持人的说法，在美国，十天连有线电视都安装不好。二是坚持人民至上、人民利益高于一切。疫情爆发以来，党中央和国务院秉持以人民为中心的工作理念、始终牢记人民利益高于一切，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。停靠在日本的“钻石公主号
15、”，因为英国、美国、日本三个国家的扯皮，被病毒笼罩的乘客迟迟无法撤离。对于这三国政客来说，有多少人感染并不重要，谁的责任才重要。用了3天时间好不容易把责任搞清楚，又遇上日本人这个慢郎中。3711人用了13天才把人员检测完，结果生生把10例拖成了542例。而另一艘船“歌诗达赛琳娜号”因为靠岸的地方在天津，享受了完全不同待遇。中国政府没有纠结于谁的责任（事实上“歌诗达号”比“钻石号”责任关系更复杂），靠岸的当天晚上就派医疗组登船，甚至不惜动用直升机运送样本。结果，仅仅用了24小时，4806人全部完成排查，并陆续组织下船隔离观察。这就是我们的制度！三是集体主义精神为战胜疫情凝聚力量。坚持全国一盘棋，
16、调动各方面积极性，集中力量办大事。从最开始的医护人员对抗疫情到无数“逆行”的队伍走向武汉，从中央的高度重视到地方各级党委政府的积极行动。在疫情的对抗过程中，没有哄抢，没有骚乱，有的是“请战书”上的鲜红手印、“随时听从派遣”的坚定誓言，我们看到的是面对疫情全国一盘棋的凝聚力和面对苦难的顽强意志以及不怕牺牲的精神，看到的是全国人民一方有难、八方支援的血浓于水：安徽六安一小伙在派出所前放下500只口罩就跑；海南海口一家便利店的老板拿出库存的3万口罩，免费发放给市民；昔日汶川地震灾区四川什邡多位农民将自家种的30万斤蔬菜捐给武汉；江苏江阴73岁以捡垃圾为生的阿婆欲捐7000元被婉拒后，急得大哭；广东深
17、圳龙岗区有房东主动为租户减免1个月的租金，并表示将与租户“共度时艰”，让租户们深受感动无数人凝聚起防控疫情的强大中国力量，筑成一道牢不可破的钢铁长城。第四部分 抗击疫情先进典型事迹学习疾风知劲草，烈火见真金。面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，广大党员响应党中央号召，不忘初心、牢记使命，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。84岁高龄、两度挂帅出征与病毒作战的钟南山院士。2003年，一句“把重病人都送到我这里来”，让我们记住了钟南山院士。2020年，钟南山84岁，再次挂帅抗击新型冠状肺炎疫情。坐不上飞机就坐高铁，纵使在火车上，也不忘
18、研究工作；没有做作、没有矫情、没有虚华，真正展现了“国士”气度、“国士”风范；特别是在战“疫”一线，他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情，总让人心灵震颤；看到他，就看到了希望，就鼓舞了信心，就增进了斗志。谁曾想到，没有理由出战的他，不需要理由而出战了；谁曾想到，他的带动和鼓舞，激发了无数医疗战士的斗志；谁曾想到，这次疫情虽然凶猛，在他的精确判断和准确把握下，正得到及时有效抑制。人民日报这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。有这样的模范先锋替我们负重前行，是我们的幸运！是我们全体党员的楷模！身患渐冻症、仍然战斗在抗疫一线的张定宇院长。57岁的张定宇是武汉市
19、金银潭医院（武汉市传染病医院）党委副书记、院长，在新型冠状病毒肺炎阻击战中，他冲锋在前、身先士卒，用实际行动书写着对党和人民的忠诚。要不是央视新闻1+1节目，谁曾想到湖北武汉金银潭医院院长，一个身患渐冻症的病人，毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线。“身为共产党员、医务工作者，非常时期、危急时刻，必须不忘初心、勇担使命，坚决顶上去！”张定宇说，全院240多名党员，没有一个人迟疑、退缩，全部挺在急难险重岗位。张定宇的爱人在武汉市第四医院工作，也在疫情防控一线，但不幸被感染新型冠状病毒。分身乏术的张定宇，有时忙得三四天都顾不上去看一眼妻子。有次凌晨1时多，在下班赶往第四医院的路上，张定宇止不住往下
20、淌泪水。“我很内疚，我也许是个好医生，但不是个好丈夫。我们结婚28年了，我也害怕，怕她身体扛不过去，怕失去她！”张定宇院长用自己的实践默默坚守，将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度，他用行动彰显了党员本色、诠释了医者仁心，从他身上也看到了实现中华民族伟大复兴应有的精神力量！当灾难来临，有太多感人的故事，有太多感人的场景，有太多感动的瞬间。许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡狂购医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到武汉、湖北；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”、“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要不断地传承与发扬。 同学们！疫情，也是我们成长的大课堂。这个课堂中有国事、家事、天下之事，有社情、民情、人间真情，有你，有我，有我们大家。通过这场疫情，希望同学们能有更多的思考和成长，希望你们每一个人都能在2020年拥有更多的勇气和力量；也希望你们积极调整心态，调整作息时间，保质保量完成学习任务，制定好学期学习计划，这样我们才能更快适应接下来的学校学习生活。