《2021年学校春季学期开学工作自查报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年学校春季学期开学工作自查报告.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年学校春季学期开学工作自查报告学习再调研再落实,牛气开局犇向新征程!#学校统筹谋划、周密部署,全方位夯实校园疫情防控,科学安排2021年春季学期开学工作,确保“全面开学、正常开学、安全开学”。现将开学工作情况自查如下:(一)落实春季错峰开学2021年春季学期我校认真落实上级通知春季错峰开学,小学、幼儿园于2月22日开学。学校领导、行政后勤人员及有关教师提前报到,及时研究部署慎终如始抓学校疫情防控和春季学期开学。(二)落实疫情防控宣教我校坚持常态化防控与应急处置相结合,制定春季学期学校开学工作方案,进一步完善“两案九制”,通过印发通知、发布提醒提示等形式,及时发布开学返校、防控等各项信息
2、,引导广大师生员工落实疫情防控要求,增强个人防护意识,加强春季开学返校途中防护,适量储备必要防疫物资,随身携带口罩,科学佩戴口罩,养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。(三)落实返校健康管理我校加强全体返校人员跟踪管理,督促师生员工每日监测个人健康并准确填写每日健康上报,严格执行师生员工及共同生活家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度,全面掌握返校人员返校前14天的健康状况和中、高风险地区旅居史以及与境外回国人员接触史等情况,确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确;严格落实返校人员健康管理。对于寒假出省返的师生严格落实属地防控疫情应急指挥部有关要
3、求。同时,学校按照省、市疫情防控工作部署,严格落实健康码 “扫码通行”。(四)落实核酸检测规范我校在当地防控疫情应急指挥部统一领导和统筹安排下,主动与属地卫健部门和疾控机构联系,按规范落实教职员工“应检尽检”、学生“适时抽检”的核酸检测频次。对低风险地区师生省外返的,提倡持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。开学返校前,要组织教职员工(含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员)进行核酸检测,确保“应检尽检”,结合所有学生5个月内1次的核酸检测频次要求,对低风险地区省外返未持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果的学生,优先安排进行“适时抽检”。学校要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结
4、果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。(五)落实联防联控机制我校进一步健全校地联防联控机制,强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系,主动对接属地卫健部门和疾控机构、医疗机构,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人对人”协作机制、监测预警和快速反应机制。学校组织一次演练,切实提高应对突发情况快速反应、协同协作、规范处置能力。(六)落实校园环境整治学校在学生集中返校前3天已开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流
5、通。对校园内的相关设施设备进行清洁维护,确保学校洗手设施等运行正常,做好饮用水设施的清洁、消毒工作,对学校饮用水进行安全检测,保证饮用水的饮用健康合格。(七)落实校园安全管理学校全面分析当前校园风险及安全形势,深入开展校园及周边道路交通安全百日会战,全面落实中小学幼儿园安全防范建设三年行动提升计划,扎实推进校园食品安全守护行动,加强冷链食品采购管理,确保食品原材料的采购来源渠道安全、可追溯,规范学校食堂八道安检关口(食品进货、加工规范、食材储存、餐具消毒、人员健康、业务培训、厨房卫生、食品留样),切实做好开学前后校园安全稳定工作,严防各类事故发生。(八)落实校内手机管理学校还严格执行教育部办公
6、厅关于加强中小学生手机管理工作的通知要求,将手机纳入学校日常管理,做好家校沟通,多形式教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。(九)落实心理健康教育学校在开学第一个月开展“心理健康教育月”活动,强化师生员工身心健康管理,帮助师生员工及时做好心理调适;持续做好学生心理健康状况摸底排查,分类建立学生心理台账,持续开通各级心理支持热线,特别是针对心理困扰较大的学生开展“一对一”咨询辅导;组织线上线下心理健康、家庭教育公益讲座及活动,抓好家校协作机制落实,引导学校做好家校沟通,指导家长建立良好的亲子关系。(十)落实教育教学管理学校还根据疫情防控形势的发展和变化,结合学校实际情况,完善教育教学计划,提高教育教学质量;精细安排毕业年级复习备考工作,统筹处理好教学和活动、考试和练习以及各学科作业量的关系,提高备考效率;优化设计和安排好体育教育教学活动,大力推广阳光体育运动,鼓励师生积极参与体育锻炼,确保学生每天1小时体育锻炼。