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1、长 恨 歌 白 居 易,学 习 目 标,1、了解白居易生平及其创作成就 2、品味语言，鉴赏诗歌艺术手法 3、把握长恨歌的主题,他16岁时，已经写出不少可以传世的好诗，其中最有名的是五言律诗赋得古原草送别。 据说，他初到长安，去拜见老诗人顾况。顾况闻其名，便开玩笑说：“长安米贵，居恐不易。”及读到这首诗的“野火烧不尽，春风吹又生”时，大为赞赏，说有这样的文笔，居长安不难。,吊白居易唐宣宗,缀玉联珠六十年， 谁教冥路作诗仙。 浮云不系名居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。,白居易（772-846），字乐天，晚居香山，自号香山居士，有“诗魔
2、”和“诗王”之称，祖籍山西太原，出生于河南新郑。 以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期。 1前期：二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风顺，主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主，如新乐府秦中吟，35岁写长恨歌。 2后期： 815年因造谣中伤被贬（宰相武元衡），从此过上了“独善其身”的生活，45岁时写琵琶行 有白氏长庆集传世,最大的文学成就倡导新乐府运动,中唐诗歌流派 形式：即事名篇，采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称 内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用 诗人：白居易、元稹等 诗风：多平易朴实，语言通俗
3、直切,诗歌主张： 文章合为时而著， 歌诗合为事而作。 与元九书 惟歌生民病，愿得天子知。 寄唐生 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 新乐府序,唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。 自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，著名者如杜牧过华清宫、李商隐马嵬、苏轼荔枝叹、白朴梧桐雨、洪昇长生殿等。 白居易的长恨歌则是其中翘楚。,杜牧,过华清宫绝句 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。,马嵬 李商隐 海外徒闻更九州， 他生未卜此生休。 空
4、闻虎旅传宵柝， 无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马， 当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子， 不及卢家有莫愁。,唐宪宗元和元年(806)，白居易与友人陈鸿、王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游，谈及李、杨之事。王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于 情者也。试为歌之如何?” 在王的提议下，白居易 写下了此诗。,白居易与湘灵的爱情悲剧,白居易11岁时，因避家乡战乱，随母将家迁至父亲白季庚任官所在地徐州符离。之后在那里与一个比他小4岁的邻居女子相识，她的名字叫湘灵，长得活泼可爱，还懂点音律，于是两人就成了朝夕不离、青梅竹
5、马的玩伴。到白居易19岁、湘灵15岁时，情窦初开，两人便开始了初恋。,贞元十六年初，白居易29岁考上进士，回符离住了近10个月，恳切向母亲要求与湘灵结婚，但被封建观念极重的母亲拒绝了。白居易怀着极其痛苦的心情离开了家，贞元二十年（714）秋，白居易在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚，但门户大于一切的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。他们的婚姻无望了，但他们深厚的爱情并没从此结束。白居易以不与他人结婚惩罚母亲的错误，并三次写了怀念湘灵的诗,长相思,汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。 月明人倚
6、楼。,听录音，正音正字。 根据情感变化理清思路。,n chng,di,p,b,ln,l,din,jing,chu,mu,qing,shng,mi,回眸( ),粉黛( ),骊宫( ),霓裳( ),临邛( ),鼙鼓( ),仙袂( ),花钿( ),千乘( ),钗擘( ),玉扃( ),阑干( ),绰约( ),读准字音：,萦纡（ ）,yngy,阿监（ ）,jin,凝睇（ ）,d,人寰（ ）,hun,杨妃专宠 马嵬兵变 玄宗思念 仙境出现 寄物传情,合作探究1：,这首诗歌的题目是长恨歌，“恨”是什 么意思，“长恨歌”应作何解释？,长恨歌，就是歌长 恨。长是时间，是感情 延绵的见证，恨是沉重 的遗憾，代表了
7、感情的 深度和痛苦的沉重。长 恨就是长久的遗憾。,是谁在恨？他们长恨的是什么呢？,李隆基和杨贵 妃，他们彼此相爱 却不能在一起，最 终杨贵妃身死，而 李隆基退位。,合作探究2：,诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果 没有还写了哪些内容？,玉环进宫，隆基宠爱 逃难途中，玉环被杀,合作探究3：,玉环进宫， 隆基宠爱。 汉皇重色思倾国 不重生男重生女 恨之内因,合作探究4：,为什么恨？,汉皇重色思倾国 重德思贤才 思倾国，果倾国矣！ 揭示故事的悲剧因素 提纲挈领，统领全诗,杨家有女初长成， 养在深闺人未识。 天生丽质难自弃， 一朝选在君王侧。,杨玉环入宫的史实,16岁 玄宗第十四个儿子寿王李瑁王妃 2
8、1岁 见玄宗 为女道士 27岁 册为贵妃 龙池（李商隐） 龙池赐酒敞云屏，羯鼓声高众乐停。 夜半宴归宫漏永，薛王沉醉寿王醒。,时每岁十月，驾幸华清宫，内外命妇，熠耀景从。浴日余波，赐以汤沐。春风灵液，澹荡其间。上心油然，若有所遇，顾左右前后，粉色如土。诏高力士潜搜外宫，得弘农杨玄琰女于寿邸，既笄矣。鬓发腻理，纤秾中度，举止闲冶，如汉武帝李夫人。别疏汤泉，诏赐藻莹，既出水，体弱力微，若不任罗绮。光彩焕发，转动照人。 陈鸿长恨歌传,1.哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法？ “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。” 运用夸张和对比的手法，反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。 这一句是千古传颂的名句。像
9、电影里的特写镜头，在一瞬间，镜头由远拉近，杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。其实这是虚写，杨玉环到底有多漂亮，我们是不得而知的，只知道她能让所有的宫娥彩女黯然失色！,“春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。” 这一小节是美人沐浴的一组镜头。诗人写这几句，一是为了显示杨玉环得到了皇帝的宠幸所享受的特殊待遇，另一个方面，也从一个侧面凸现了杨玉环美丽和妩媚气质。诗人抓住了美人沐浴的两个典型细节洗凝脂、娇无力，进行点染，使诗句的想象空间很大，杨玉环的美丽动人和她的千娇百媚在诗中得到了充
10、分的体现。,诗经 国风 卫风 硕人,手如柔荑 t(白嫩的茅草芽)， 肤如凝脂(脂膏)， 领如蝤蛴qi q(天牛的幼虫儿)， 齿如瓠犀h x(葫芦子 排列整齐，色泽洁白)， 螓(螓儿:似蝉而小)首蛾(蚕蛾触须一样)眉， 巧笑倩兮，美目盼兮（巧笑的两靥多好看，水灵的双睛分外娇。 ） -春秋时卫国卫庄公的妻子庄姜,重墨渲染玉环受到的专宠,“赐浴”、“侍宴”、“三千宠爱在一身” 人之常情 “春宵苦短日高起，从此君王不早朝” 迷恋美色 “遂令天下父母心，不重生男重生女” 艺术夸张 批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱,杨家显贵,父亲齐国公 母亲凉国夫人 哥哥殿中少监 堂哥杨国忠右丞相 大姐韩国夫人 八姐秦国
11、夫人,杨家显贵,京城歌谣： “生女勿酸悲， 生男勿喜欢” “男不封候女作妃， 看女却为门上楣”,逃难途中， 玉环被杀 恨之直因,合作探究4：,为什么恨？,渔阳鼙鼓动地来， 惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生， 千乘万骑西南行。 描写安史之乱到来情景 概括、简洁,天宝十四载(755) 范阳节度使安禄山 讨伐杨氏以清君侧 陕西马嵬驿 诛杨氏兄妹以谢天下 “命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”(李肇国史补) 时38岁 已追随皇帝17年,花钿委地无人收， 翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得， 回看血泪相和流。 马嵬坡生离死别的一幕 一个关键的情节， 此后，他们的爱情才成为悲剧,乱后回京， 痛思玉环 黄埃散漫风萧
12、索 魂魄不曾来入梦 皇之长恨,合作探究5：,恨什么？,黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。,融情入景：诗人把人物的思想感情注入 景物，用景物的暗淡来烘托人物的心境。以哀景衬哀情 正面衬托,逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以萧索、孤凄、暗淡的景物色彩，渲染入蜀路途中的悲凉气氛。以悲凉的景色来烘托人物的悲思。 秋风萧瑟，黄土弥漫，曲折婉转的栈道穿行山间，如行云间，如汉皇心中缠绵悱恻、揪心裂肺的“恨”。寂静的山路暗淡的日色，使行程和内心更显凄凉与落寞。,黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。,蜀江水碧
13、蜀山青，圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。,蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。 蜀地的青山绿水，在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，山的”青”，水的“碧”，也都惹人伤心，朝夕不能忘情。大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景来写哀情，景色愈丽，心情愈哀，使感情又深入一层。 借景传情：借助人物周围富有特征的景物，通过人物对它们的感受来表现内心深处的感情。 以美景写哀情 反衬,行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 行宫中的月色，雨夜里的铃声，本来就很撩人意绪，诗人抓住这些寻常但是给予唐玄宗特殊感觉的事物，把人带进伤心、断肠的境界，再加上那一见一闻，一色一声
14、，互相交错，在语言上、声调上也表现出人物内心的愁苦凄清，这又是一层。 行宫见月，想那曾一同望月的人，如今何在呢？月圆了月缺了，似乎都不再是往昔的月，“思君如满月，夜夜减清辉”啊。夜雨闻铃，定然有风，有风而铃声闻，可见夜之空寂，人之心情更加悲凉。风声，雨声，铃声，清晰入耳，声声扰人心绪，撩人愁思。无限的伤感、痛苦和哀愁！ 触景生情：由于周围景物的触发，从景物联想到人，引起人物内心的感情。 这一小节的艺术特色是，以景物烘托气氛，情景交融。,天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。,归途的思念 天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。 还都路上，“
15、天旋地转”，本来是高兴的事，但旧地重过，玉颜不见，不由伤心泪下。叙事中，又增加了一层痛苦的回忆。于快乐中写悲情，愈见情悲。 踌躇，信马，不忍离去，不想离去又不能不去，只好信马由缰缓缓去，心无着落之凄凉可见。风景依稀似去年，同来望月人何在？伊人已去，从此明皇好像丧魂落魄似的，日日夜夜陷入深深的思念.叙事见情,归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。,芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂,春风桃李花开日，秋雨梧桐夜落时。,这一小节写唐玄宗重返长安后，对杨贵妃的无限思念之情。触景伤情，虽然池苑依旧，但已是物是人非，昨日的美人已香消玉陨。虽然季节在
16、轮回，但对美人的思念却没有尽期。 一草一木，一花一树，风来了，雨过了，花开了，雨落了，点点滴滴，丝丝缕缕，都是丽人的影子。桃花依旧笑春风，人面不知何处去。一景一物皆能勾起往日的回忆。 回长安后，白日里，由于环境和景物的触发，从景物联想到人，景物依旧，人却不在了，禁不住就潸然泪下，从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了杨贵妃的容貌，展示了人物极其复杂微妙的内心活动 。,西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。 梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。 及至看到当年的“梨园弟子”、“阿监青娥”都已白发衰颜，更勾引起对往日欢娱的思念，自是黯然神伤。 这一小节写出了皇宫内一片凄凉衰败的景象，读着这几句诗，使人有一种
17、沧桑的恍若隔世的感觉。其实，唐玄宗从逃出长安到又重返长安仅仅过去了一年半的时间，按理说是不会有这么大的沧桑巨变的，因此可见，这其实是白乐天的艺术夸张罢了！,夕殿萤飞思悄然， 孤灯挑尽未成眠。 迟迟钟鼓初长夜， 耿耿星河欲曙天。 从黄昏写到黎明，直接描摹汉 皇的辗转反侧，彻夜不眠。想要入 眠做梦梦见故人竟不能入眠，好不 容易入眠，竟也看不见丽人的影子。 集中地表现了夜间被情思萦绕久久 不能入睡的情景。 这一小节，还是情景交融的手法，诗人选择了以萤飞、孤灯、钟鼓、星河、霜华等独特景物，营造出一种孤寂、落寞、凄凉、伤感的境界，表现了唐玄宗内心的痛苦和对杨贵妃的深深的思念之情，极具感染力叙事见情,鸳鸯
18、瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共 悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦,从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋归来，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触景生情，时时睹物思人，诗歌从各个角度反复渲染主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，就到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。,3.怎样表现恨？,入蜀道上：蜀中的寂寞 悲伤酸楚动人 归途的思念：还都路上 追怀忆旧缠绵哀婉 玄宗回京后的思念之苦： 还宫之后睹物思人、触景生情回肠荡气,玄宗回京后的思念之苦 白天的思念 时间 四季的思念 写景抒情 夜晚的思念 景物 物是人非 物非人亦非,道士施法， 寻觅玉环 临邛道士鸿都客 梨花一枝春带雨,临邛道士鸿都客，能以精
19、诚致魂魄。 为感君王展转思，遂教方士殷勤觅。 排空驭气奔如电，升天入地求之遍。 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。 楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。 中有一人字太真，雪肤花貌参差是。 金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。,闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开。 云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。 风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。,天上人间情未了！于是诗人就这样从现实写到了虚幻，神话般的传奇故事就这样演绎出来了：唐玄宗对杨妃的刻骨铭心的思念、对爱情的执著感动了一位法力无边的道士，这位道士能排空驭气、奔走如电、
20、上天入地，但他天上地下四处寻觅却没有找到杨妃的踪迹，那么杨妃去了哪儿呢？ “忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。 楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。 中有一人字太真，雪肤花貌参差是。” 优美清丽的文字营造出多么缥缈、虚幻、空灵的境界，那自然是神仙居住的地方了。“雪肤花貌”和前文中的“云鬓花颜”“芙蓉如面柳如眉”以及下文中的“梨花一枝春带雨”等词句均是比喻句，这些新颖独特的比喻句富于形象和感性色彩，对于塑造杨妃的花容月貌和倾城倾国之色起到了很好的作用。,“闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。 云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。” 表现了杨玉环什么样的心情？ 以“揽衣推枕起徘
21、徊”三个连贯而为的动作，描摹她得悉李隆基派来使者后的震惊、激动和惶惑。 “梦魂”，使者是什么时候来的，何以在梦，是相思不可见，渴望梦中见吧？ “云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。” 显示出她的焦急与迫切以行写情，叙事见情,“风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。” 蓬莱宫中度日如年，“玉容寂寞泪阑干”；“梨花一枝春带雨”，传导出内心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感触。 比较比喻的运用，充分描写杨的外在形态，借以展现其内心情感。 以形写情，描写见情 作者以形写神，通过人物的外在行动揭示其内心世界，深入腠理，宛转动人。,玉环送钗， 天人永隔 含情凝睇谢君王
22、 此恨绵绵无绝期 杨女之长恨,合作探究6：,恨什么？,“回头下望人寰处，不见长安见尘雾”的刻骨相思，“钿合金钗寄将去”的执着深情， “但教心似金钿坚，天上人间会相见”的强烈愿望， “临别殷勤重寄词”， 七夕之夜于长生殿立下的私密誓言。 “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的终生梦想。 这段描写，把杨贵妃不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，矢志不渝的心情刻画得淋漓尽致，使这一形象平添光彩。叙事见情 这一小节是写杨妃在生离死别后对玄宗的无限思念和她对爱情的忠贞不渝之情。看来，乐天笔下这出的宫廷爱情悲剧的女主人公也和男主人公心心相印，虽然天上人间、生死相隔，但他们的心灵却遥相呼应，而且她对爱情的忠贞仍似金钿
23、般坚韧！,人物形象鲜明,艺术特色,？,诗歌塑造了怎样的人物形象,汉皇：荒淫误国的昏君？ 深爱杨女的痴心男？ 杨女：害国殃民的祸水？ 忠贞爱情的痴心女？,思考：,本诗中的人物形象,与历史人物能画等号吗？,诗人只是借历史一点影子，据时人传说蜕化出一个哀婉动人的故事，用缠绵悱恻的艺术形式歌咏出来，并没有拘泥于历史。 诗中的故事、诗中的人物形象都是艺术化了的。,透过这两个人物形象，你认为长恨歌的主题是什么？,一、讽喻说,二、爱情说,三、双重主题说,合作探究7：,爱 情 说 知人论世： 白居易自己编撰诗集的时候，把长恨歌列入了“感伤”诗类中。而且，有人考证，诗人在创作此诗时，正值他自身遭受爱情痛苦的深渊
24、时期 白居易与湘灵的爱情悲剧 白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官宦世家，而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不应允他们的婚事。贞元十年(804)秋，白居易已33岁，在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权威至高的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬家完毕，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，见面的时候二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了一首潜别离中,潜别离 白居易 不得哭，潜别离；不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春
25、断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。,主题,讽喻主题 通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写，对唐玄宗的荒淫误国进行了讽刺和暴露。 爱情主题 通过对李杨悲剧的描写，歌颂了他们真挚和专一的爱情。 双重主题 对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，又有同情歌颂。,艺术特色,（一）情节曲折多变 1. 现实情节和想象情节结合， 富有传奇和浪漫色彩。 2. 情节设计曲折巧妙， 波澜屡生、高潮迭起。 贵妃专宠渔阳鼙鼓马嵬赐死 玄宗思念玉容仙境寄物传情,（三）叙事、描写与抒情高度融合 （四）语言生动晓畅，精纯优美 1. 语言通俗，平易 2. 时有生动传神的妙语警句,艺术特色,（五）
26、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（比喻） 六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。（借代） 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（借代） （六）兼用现实主义和浪漫主义手法 入蜀（实） 重色 长恨 回宫（实） （原因） 仙界（虚）,读长恨辞 宋李觏 蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。 当时更有军中死，自是君王不动心。 马嵬 清袁枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别， 泪比长生殿上多。 注解：长恨歌作者白居易，诗歌以唐玄宗杨贵妃的爱情故事为题材。 1第一首诗主要运用了什么表现手法？效果如何？请简要分析。（5分） 2两首诗都是读长恨歌后所抒的感慨，这两首诗感
27、慨的对象及内容是否一致？请简要阐述。（6分）,1.第一首诗主要运用了什么表现手法？效果如何？请简要分析。 采用了对比的手法将“倍沾襟”与“不动心”作对比。（1分）一代君王唐玄宗对于浴血奋战的军中将士之死并不动心，而对于宠妃杨玉环之死却哀恸万分，两相对比，（2分）增加了对唐玄宗批评、谴责的分量。（2分）(试题分析：这首诗的表现手法比较明晰，要明确指出来，同时要结合原诗分析表达效果。),2两首诗都是读长恨歌后所抒的感慨，这两首诗感慨的对象及内容是否一致？请简要阐述。（6分） 感慨的对象和内容不一致。（2分）李诗感慨的对象是唐玄宗。唐玄宗在夜雨中只思念杨贵妃以致泪水打湿衣襟，却对军中因战而死的士兵无动于衷，批判了君王沉溺个人情感置国家于不顾的偏狭胸襟。（2分）袁诗批评的对象是长恨歌，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没有看到百姓流离失所的悲剧。（2分）(试题分析：两首诗的语言都比较质朴，字面意思理解起来没有难度。问题是诗歌的言外之意要读出来，第一首诗，“自是君王不动心”显然是对君王的谴责，第二首诗“泪比长生殿上多”显然有批评作者不知道去怜悯吟唱普通百姓痛苦的意思。),