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1、 13高分作文这样做到内蕴厚重从2020年江苏高考作文的材料看，命题兼顾当下与历史，兼顾文化与生活，兼顾环境与交往等多组关系，大胆开放材料的外部空间，突破了过去命题中单个关键词束缚考生思维的现象。譬如在当下社会与历史文化的关系中，它既体现了中国古代“同则和，和为贵”的社会道德观念，又体现了中国人自古以来的求同心理的社会学特征，同时与当下所提倡的“和谐社会”建设相吻合。新课标提倡培养学生的批判性思维。江苏今年的这个作文题目，考生如果拓展思维，深入思考，就会发现这则材料暗藏了更有价值的内涵。在“同类信息对人的塑造作用”这个命题之下，考生可以思考它是否湮灭个性，是否钝化思想，是否强化思维同质化，是否
2、造就圈子文化，是否形成群体依赖，人应当如何独立面对海量信息的强制性、无形化塑造，我们应当如何看待在同样文化、信息、环境面前特立独行的人格品质等等。在不混淆颠倒价值观、不故作标新立异的前提下，考生可以发挥自己的批判性思维，做出深刻独到的理解与表达。阅读下面的作文你会发现一个秘密，好文章内蕴厚重，书香四溢。足见日常阅读之功，也可以看到阅读对写作的助益。让我们对“劳于读书，逸于作文”有了更加深切的认知。现代生活很方便，QQ、微信让人天涯如咫尺，却总是少了点见信如晤的期待。快递包裹很多，却没了一纸信笺的牵挂。许久未曾写过书信了，甚至连笔也很少拿起，不由得怅然若失。然而今年书信体作文很受命题者青睐。你熟
3、悉传统常用书信语吗？读到后面有惊喜啊，那些绝美书信常用语让你的写作精于细节。【2020年江苏卷高考作文】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。【佳作导引】来自2020年的信亲爱的：你好，见字如面！不知道现在的你是否记得所有曾经的过往，但2020年你一定不会忘记。突如其来的新冠病毒打乱了所有人的生活节奏与
4、方式，庚子年的新春很是特别，不仅没有以往的爆竹声，也没有了走亲访友的热闹。“居家隔离”、“KN95”等成了每天被迫听到的词汇，随之而来的是“网课”、“高考推迟”等热词。面对无情的病毒，只有微薄力量的你，尽管居家隔离，每天都会通过短视频APP、微博等关注着外面的世界，所谓外面的世界也就是全国上下的疫情动态。每天醒来的第一件事是打开手机查看“疫情地图”，看看武汉、看看自己的城市有无新增确诊病例；打开微博“热搜榜”你会主动查看“疫情”相关话题；短视频APP的喜好推荐也都是有关疫情的短视频。你会对“恶意传播”的老妇人而感到憎恶、会因为确诊病例变为零而欢呼雀跃、也会为奋战在一线的医务人员而感动.那段时间
5、的你，尽管不在防疫前线，心绪却一直为之而动。我们的国家，2020年再一次让你震撼，在全世界“站疫”之中，中国防疫的速度让世界惊叹，中国医务工作者的“逆行”让世界称赞，炎黄子孙的团结让世界感叹。这大概是你有生之年以来最感同身受的一次同声相应的经历，在这场没有硝烟的战争中，各界人士都挺身而出，都想献出自己的一份力量。小到平凡百姓安安稳稳居家隔离，大到一线工作者冲锋陷阵逆流而上，这就是不同凡响的中国风采、中国力量。也不太清楚你现在是以什么样的身份生活着，从政、科研抑或是无业迷茫中，无论从事着什么工作，担当着什么职责，我相信回想起2020年的中国风采、无数在一线奉献的医务工作者，你一定会奋起拼搏的，激
6、励你勇往直前的还有中国力量。2020年的你选择与大家一起同声相应，现在的你也要与时代同气相求，加油吧！此致敬礼！ 2020的你 2020年7月7日 抗争？安命！朱惠每一段随遇而安的人生，都是上天的恩宠。 题记到了我这年纪，我常想，人生贵在安命，许多人间无端的烦恼，归究到最后，只是因为不安命。前不久有部很热的动画片哪吒之魔童降世，里面有句有名的话“我命由我不由天”，体现出敢于与命运抗争的勇气和决心。这部片子看的时候也是令我激动不已，血脉贲张，但仔细回味，便觉得事实并非如此。我年轻的时候，是过有许多不切实际梦想的人，那时的我，有点像唐吉诃德似的，形如槁木，内心焦虑，幻想着做行吟诗人，浪迹天涯客死他
7、乡，留下一些千古传颂的歌谣，便向人间挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我像黑格尔一样有个极端的看法，认为女人过了四十，就没有任何理由留在这个世界，女人是应该让生命定格在最美的年龄的。由于我固执地认为婚姻令人平庸，所以内心非常拒绝婚姻，总觉得女人一旦踏入婚姻，正如红楼梦中贾宝玉所说，女人一旦嫁了人，便会从珍珠变成死鱼眼珠，毫无光彩。那个充满激情与痛苦的我从来没有想到，有一天我会安于平庸地老去。当然最终我还是走入婚姻，并做了母亲，从成为宝妈的第一天起，我便自觉自愿地收拾起与这个世界的抗争之心，成为一个乐于被文学作品塑造、被传统文化裹挟的母亲。我教孩子读三字经，真心拥护尊亲师，守孝悌。我教她“谁言寸草心，
8、报得三春晖”，便声音哽咽，觉得愧对父母。后来孩子长大远飞，我闲暇时光多了，偶尔研习佛法，便深感人间贪嗔痴慢疑之苦。我读道德经，懂得无欲以观其妙，有欲以观其徼，凡事无可无不可。读庄子，则羡慕“决起而飞，抢榆枋而止”的蜩蝉与斑鸠。继而闲翻黄帝内经，读到“志闲而少欲，心安而不惧，形劳而不倦”则掩书颔首，深以为然。我读云门纲领，有一段也深得我心，它说人生三境界，第一层涵盖乾坤，第二层截断中流，第三层随波逐浪。回想起来，我又何尝不是这样，当我年轻时，幻想着自己能掌控命运，生活得非常痛苦，当我长大成熟后，懂得安于命运安排时，才感受到人生的大自在。那么，王侯将相、精英富豪一定是不认命的人吧？不，他们只是安于
9、命运安排的不安生活罢了，所以他们既能成就大事业，也要吃比一般人更多的苦。让我们感谢命运赐予的平凡人生吧，那是因为上天舍不得我们吃更多的苦。我们合群，我们不刻意去作，不强行减肥，我们看到胖的女孩会心生欢喜，我们读什么信什么，我们与朋友同声相应，同气相求，惺惺相惜。我们既可以相濡以沫，也可以相忘于江湖；我们既可以被引导被改变，还可以变之又变。然后，我们还能报世界以温暖，这或者就是今生最大的福报。塑造未来的你陈 露作为一名语文老师，作为一个二孩妈妈，我深知阅读的重要性，因为大语文时代已昂首阔步来临！和小Q共事多年，我们聊得最多的总是孩子。她说，在我儿子身上看到她儿子小时候的模样：一样的调皮，一样的不
10、够专注。她为了培养孩子良好的读书习惯，组织了一个以“孩子带动孩子，共同进步”的读书会，说一年来孩子们变化很大，越来越棒了。最后，她倾心地说：“你也可以试试！”不得不佩服小Q，在孩子身上舍得花时间，花精力，更舍得花心思，有这样一个聪明妈妈，孩子不优秀都难。于是，我动心了。朋友闲谈，除了孩子就是学习，我们一群焦虑的家长，一拍即合，决定“抱团学习”，于是“墨韵初心悦读会”诞生了。我们沉浸在诗词的海洋，放飞想象，声情并茂地朗诵；我们探究小古文的经典语段，熟读成诵，终身受益；我们感受中外名著的魅力，体悟经典，对话经典智能时代，我们学会“美篇”，学会“抖音”，学会朋友圈分享。犹记得，在学习易水歌时，我和孩
11、子们一起穿越到战国，了解战国七雄、荆轲刺秦的故事，孩子们也仿佛身在那个特殊的年代，似乎来到易水边送别荆轲，孩子们的脸上写满悲情与不舍！犹记得，在学习人日思归这首诗时，当我告诉他们，“人日”也是我国古代很重要的一个节日正月初七要归家时，孩子们惊讶地表示：还是头一回听说呢！犹记得，在阅读西游记这部巨著时，孩子们抑制不住童真童趣，边看边读，或嬉笑、或埋怨、或生气后来，我提议表演里面经典的情景，孩子们分工明确，分角色朗读并演得惟妙惟肖。人手不够时，邀请爸爸妈妈分担角色，有大人的参与，孩子们更兴奋更努力了！犹记得，孩子们穿着汉服，唱着国风歌，诵着诗词曲，践行着民族文化和民族精神，增进对民族文化的认同和理
12、解，引发对传统文化的阅读与思考！易乾有云：“同声相应，同气相求。水流湿，火就燥。”这是自然规律，也是人事活动的常态。时代的潮流泥沙俱下，如何才能不被时代抛弃不放弃？需要擦亮眼睛，有的放矢，取其精华，为我所用。小Q引领了我，我带动了朋友和孩子们，我们又吸引了越来越多的人。同时，国学经典、传统文化是现时代的主旋律，我们又被时代的信息所环绕，被时代所塑造！某宝爸说：“5G有了，我们下次把投影仪装起来，大电视买起来，舞台布置起来！”阳光正好，透过窗棂暖暖地洒在身上，我们几个促膝谈心，幻想着孩子们挥斥方遒、书生意气的样子；幻想着他们口吐莲花、字字珠玑的样子；幻想着他们满腹诗书、气质自华的样子未来的你，还
13、不能确定是什么样子的；现在的你，爱上阅读的你，肯定是最美的模样！【2020年全国三卷高考作文】阅读下面的材料，根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审视自我，行稳致远云南省罗平县第二中学
14、毛玉凤老师亲爱的高一新同学：你们好！今天，我踏上人生新征程，挥手与母校深情告别；明日，你们接续我的奋斗路，与母校同行共进。在祝贺你们经过砥砺奋进开启崭新的高中旅程时，我更希望你们能早早将内心归于平静，找准人生之镜，冷静审视自我，行稳致远。德行之镜常照，丰韵自我灵魂，为自我的画像染就温润的底色。章炳麟曾言：道德衰亡，诚亡国灭种之根基。你们是新时代新青年，国之未来必将握于你们手中，你们定不会任由德行的洪流于民族的血脉中沉静消亡。你当以执女犯而不逾矩的明代狱吏曹鼐为“镜”，慎独自律；你当以“举家食粥酒常赊”，批阅十载，增删五次乃成红楼梦的曹雪芹为“镜”，坚忍不拔；你当以疫情在前，不恤年之将衰的钟南山
15、为“镜”，勇毅无畏论语有曰：德不孤，必有邻。我想说：邻有德，你们也可在与邻的对照中，找到道德的高标，常借有德之人审视自我，接芳邻，成大德。才华之镜常照，厚植人生基座为自我的画像勾勒宏阔的基调。亲爱的新同学，欲求画像好，必须才华装点。君不见，残缺如李娟，虽仅有脖子以上某些部位能动，但她硬是用嘴衔起了战斗的笔，于磨难中求学不止，增进能力，成长为带动乡亲脱贫致富的电商CEO；君不见，平凡如大妈李文荣，虽已至古稀却不甘庸碌，一边摆摊卖馒头，一边静心自学写诗和散文，用智慧熔铸成一本有生命厚度的散文集。君不见，显达如袁隆平，虽已是成就惊艳世界，荣耀满满无尽，但他仍将才华之井深掘，将“禾下乘凉”美梦续写。你
16、们的画像也想如他们一般画面宏阔，那就要以他们为“镜”，常照常省，并请记住：最是才华能致远。请你如鹏鸟一般，借书香积蓄扶摇青天之风，方可人生基座厚实，画像自然壮美。责任之镜常照，培植大爱情怀，为自我的画像晕染高光的亮点。责任之镜是什么？它不正是将责任扛肩头的那一团火红，用弱小的身躯，与肆虐的火舌抢夺木里镇那一方翠绿；它不正是责任记心间的那一抹橄榄绿，用血肉之躯，为被洪水淹没的子民筑起了生命的大堤；它不正是责任融入血脉的那一片纯洁白，用点滴力量的汇聚，为中华撑起了万家灯火你们是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的读书人、“穷则独善其身，达则兼济天下”的读书人，自今日起，只有明确角色、勇担己责，并且
17、在互照互鉴中将责任意识融进血液，呈现于行动，世界才能更美丽，个体的人生画像才可画得更好。放眼当下，有不少年轻人在“自我欣赏”中迷失于道德的下游，在“葛优躺”的舒适中忘了充电，在“人人为我”的高调中忘却了责任。而我亲爱的新同学，你们素有凌云之志，请不要跟随浊流，而要勇毅行在正途，处处“照镜”，时时自省，丰韵灵魂，提升才能，担好责任，一路高歌猛进，如此自我画像必可画好。祝前程似锦！ 你的校友：程君 2020年7月7日鲜衣怒马 报效国家广西桂林市全州高中王珏老师亲爱的学弟学妹：你们好！再过两个月，你们就将以优异的中考成绩迈入理想的高中大们，开启一段新的学习征程。作为即将高中毕业的学长，我想跟你们探讨
18、一下今后的学习和人生。我们从生下来开始，总是习惯用眼睛向外看他人、看世界，却无法直接完整地向内看清自己。这就需要我们去寻找各种“镜子”，对照检查，绘好人生的“自画像”。古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴废。可见，不同的“镜子”，可以照见不同的自己，给我们“画好自画像”提供各种借鉴。如何为自己“画好像”呢？首先，要准备一面穿衣铜镜，用“鲜衣”妆扮我们的外在形象。爱美之心，人皆有之，青年应有自身的朝气蓬勃。“精色内白，类任道兮”，是屈原笔下橘的美好形象；“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”是周瑜的雄姿英发；“鲜衣怒马少年时，能堪那金贼南渡”是宋代齐卅的壮怀气魄；这
19、次疫情，也是一面镜子，曾经撒娇、卖萌，自称“宝宝”的 90 后、00 后，一个个穿上防护服，成为最勇敢的抗疫“逆行者”，他们所展现的形象，所散发的魅力，无不令人感佩！其次，要准备一面内窥人镜，用“怒马”精神去充实内在气质。是小松就要长成参天大树，是河流就要奔向远方，是骏马就要奋蹄驰骋。青年阶段是人生三观形成的关键时期，我们要为自己准备一个内窥人镜，去检验我们的内在气质。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”是苏轼旷达气度；“我善养吾浩然之气”是孟子的理想气质。这浩然之气不仅需要饱览诗书以使“气自华”，更要用“人镜”时时对照，步步纠偏，内外兼修，人格才臻于完善。最后，要准备一块多棱史镜，在实现中华民
20、族伟大复兴的各种实践中展现担当奉献的硬核光芒。做人最大的事情“就是要知道怎样爱国”，爱国是人生中最大的责任。黄大年以“振兴中华，乃我辈之责”为己任；南仁东抱定“惟将终夜长开眼，报答一腔赤胆心”的报国决心；著名植物学家钟扬，援藏 16 年，收集上千种植物的4000 万颗种子，用他短暂却伟大的一生彰显科研精神、奉献精神这次新冠疫情爆发以来，全国1.2 万余名90后医护人员驰援湖北，他们舍小家顾大家，敢担当甘奉献，心中只有一个信念：我是党员，必须冲锋在前；我是医生，救人责无旁贷！高中阶段的确是一段丰富多彩而又充满艰辛的人生旅程。说它丰富，是因为在这里会遇见更宽阔的世界；说它艰辛，是因为路上有迷雾也有
21、暗礁。如何面对，考验着我们的智慧。让我们以历史名贤和时代楷模为标杆，努力找到穿衣铜镜、内窥人镜、多棱史镜等各种“镜子”，对照检查，努力绘好人生的“自画像”：鲜衣怒马，报效国家。 你们的学长：XXX 2020 年 7 月 7 日书信中那些优美常用语启始惠书敬悉，甚以为慰。顷接大示，如见故人。久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。近屡奉笺，至感厚谊深情。接获手书，情意拳拳，至不欢愉。数奉手书，热情诚挚之情，溢于言表。日前曾奉尺牍，意其已抵左右。捧读知已惠书，音容笑颜，历历在目。昨得书笺，反复读之，深情厚意，感莫能言思念别后月余，殊深驰系。睽违日久，拳念殷殊。分手甚久，别来无恙。故园念切，梦寐神驰
22、。握别以来，深感寂寞，近况如何，甚念。鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，不尽依依。相距甚远，不能聚首，转寄文墨，时通消息。别亦良久，甚以为怀，何日重逢，登高延企。奉读惠书，宛如天外飞来，回首往事，不啻依稀如昨。长怀盛德，聊吐愚衷，谨凭鸿雁之传，伫望白云之信。钦佩大示拜读，心折殊深。久钦鸿才，时怀渴谒。德宏才羡，屡屡怀慕。久慕英才，拜谒如渴。顷读诲语，如闻金玉良言，茅塞顿开。谨蒙诲教，疑或冰释，胜似春风甘霖灌顶。恩师才高八斗，学富五车，泰山北斗，谁不思慕。蒙惠书并赐佳作，浩如河汉，理至还必须真，拜服之至。嗣后如有所见，或有新作，望莫遗愚友之驽，尚请随时见示为盼。先生德高望重，文才武略，贯古今之论，晓
23、中外之文，下风引领，敢下拜嘉。问病闻君欠安，甚为悬念。顷闻您卧榻数日，心甚系念。闻君甚念，无奈事务缠身，未能前来请安，恳请慎疾自爱。知尊恙复发，恳祈暂停公务，苓参进，调养莫误，甚念甚念。尊恙已大愈否?贵体新全，望珍摄自重，衣餐增适，动定咸宜。诸唯珍重，皮之不存，毛岂附焉，来日方长，亟望珍重。尊恙愈否，念念。欣闻贵体康复，至为慰藉。重病新愈，望调养有序，节劳为盼。闻君抱恙，不胜悬念，特函问候，祝早日康复。时令问候春寒料峭，善自珍重。阳春三月，燕语莺歌，想必神采奕奕。炎暑日蒸，千万珍重。盛暑之后，继以炎秋，务望尚自珍为盼。秋色宜人，望养志和神。秋风萧萧，至祈摄卫。日来寒威愈烈火，伏维福躬无恙。寒风
24、苦雨，恳请厚自珍爱。近闻贵地大风暴雨，家居安否，念念。朔风突起，寒潮逼至，想寓中均安？祝贺顷闻嘉讯，再祝鸿猷大展，万里鹏程。欣闻，谨寄数语，聊表祝贺与希望之心。喜闻，由衷快慰，遥祝前程似锦，万事如意。谨具刀笔书谒，恭贺嘉事吉礼。1、贺新婚忽鸣燕贺，且祝新禧。欣闻足下花烛筵开，奉呈薄礼，聊卺之仪。附呈微物，聊佐喜仪，忽弃是幸。喜闻你们有缘终成眷属，至为欣慰。欣闻你们喜结良缘，无限欣慰。近闻足下燕尔新婚，特此祝贺。顷悉你不日西厢叙情，蓝田得玉，天成佳偶，谨祝秦晋和欢，白头偕老。顷闻吉音，欣逢嘉礼，遥祝如鱼得水，并蒂花开，嘉贺嘉祝。2、祝寿日为先生大寿，遥祝寿比南山，福如东海。恭祝延年寿千秋。谨颂受
25、寿家多，长命百岁。喜贺福寿双全，恭贺全家安好，寿星永照。3、贺生儿女闻育祥麟，谨此恭贺。闻尊夫妇喜添千金，热忱致贺。（贺生女）弄璋之喜，可庆可贺。（贺生子）弄瓦之庆，遥以致贺。（贺生女）致谢大示诵悉，深感勤勤恳恳诲人不倦之意。厚情盛意，应接不遑，切谢切谢。奉报先生殷殷之谊，当俟异日耳。感荷高情，非只语片言所能鸣谢。承蒙谆谆忠告，铭感五衷。承蒙见教，获益甚多，特上寸笺，以申谢忱。承蒙惠赠各物，衷心感谢，不胜荣幸。承蒙存问，且赠佳品，感恩不尽。如此厚赠，实深惶悚，但来从远道，却之不恭，因即拜领。致歉 惠书敬悉，甚感盛情，迟复为歉。奉读惠书，久未作复，罪甚罪甚。惠书已悉，近因琐务，未即奉答为歉。数奉
26、台函，未暇修复，抱歉良深。所询之事，目前尚难奉复，敬请宽裕为怀。前事有逆尊意，不胜惭愧，万望海涵。前事有负雅意，十分抱歉，尚希恕之。见有睽异之处，幸在知己，尚希见宽降恕。拜托冒味唐突干请，惟望幸许。拜托之处，乞费神代办，不胜感荷。谨布区区，尚希鉴明，费神相助。所恳之事，若蒙慨允，将不胜感激之至。特沥寸函布达，祈忽他言推诿。为书请之，便中还请一询为荷。乞赐，以志厚谊。鉴于此情，望您能大解善囊，尽力相助。人生友谊，唯君多谊，切望惠泽大诿，鼎力为之。岁月悠悠，与君多谊，还望滋润再三，泽被延绵。致哀惊闻作古，家失栋材，悲痛万分。尊猝去，深致哀悼，尚望节哀顺变。前闻令逝去，为之惨然，人死不能复生，尚望节
27、哀。闻悉仙逝，不胜伤悼，足下遭此不幸，伤感必甚，恳请宽辟哀情，善自珍爱。死者已矣，生者恳请多多保重。希高年珍摄，勉抑哀思。谨函驰陈，藉申慰问。惊承讣告，悲悼不已，凡在相好，无不同深惋惜。赠物奉呈薄资，尚望笑纳为幸。区区小物两包，聊供途中之需，即乞晒纳。所奉礼品虽微不足道，但物轻情意重，望勿嫌弃。千里鹅毛，聊表寸心。微物奉上，聊祝吉安，幸祈笑纳。寄奉百元，聊佐薪水，为数甚微，将意而已。请教 风雨同舟，愿闻明教。倘蒙见教，没齿不忘，一日为师，终生为父。倘承不吝赐教家，幸甚幸甚。甚盼时赐物，匡我不逮。得暇望时赐教言为祷。一切恳请详示，万望莫以鄙陋而不堪教也。苦有所得，祈随时赐示为盼。倘有所闻，尚祈见告，俾资改进，不胜为盼。商讨愚直之言，尚祈嘉纳。蒙雅爱，沥胆直谏。叨称至好，故敢缄阻，草沥数行，请鉴纳。相见以诚，请恕不谦。微开之言，幸无见阔，不胜大愿。叨在契末，斗胆直陈，伏维朗照，不尽缕衷。吾敬先生，尤爱真理，故秉笔直陈，希原谅之为祷。缘承下询，草复寸笺，种种尚须斟酌之处，尊意如何？此等事本不累述，惟既屡承下问，慨然如感，遂略布鄙怀，万乞曲矛谅察为幸。结束匆此先复，余容后禀。铁此布臆，余容续陈。临书仓促，不尽欲言。日来事冗，恕不多叙。书不尽意，余言后续。草率书此，祈恕不恭。驰函寓意，伫望示复。匆此草就，不成文进，原宥是幸。忙中即书，言不由衷，不足之处，恕见谅。