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1、专题08：字音字形【2020年高考】一、【2020年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）。A浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖（y）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜（tng）徉在江南美景中。B历经千年沧桑，觥（gng）筹交错的场面早已湮（yn）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。C生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴（u）歌美好生活的作品，致力于鞭挞（d）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。D北方的季节泾（jng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山
2、川褪去寒衣，一点点着（zhu）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查考生识记现代汉语字音、字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。A项，“徜（tng）徉”读音错，应为“chng”。徜徉，1.犹徘徊，盘旋往返。2.犹彷徨，心神不宁貌。3.安闲自得貌。B项，“浮想联篇”字形错，应为“浮想联翩”。浮想联翩，联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断
3、。 指许许多多的想象不断涌现出来。C项，“鞭挞（d）”读音错，应为“t”。鞭挞，原指鞭打，现多形容无情地指责披露。故选D。【2019年高考】一、【2019年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成问题。在寒冷的极区，人们举目瞭望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上，群星闪烁，静静地俯瞰着黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中_出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳不定，最后化成一个硕大无比的光环，萦绕在北斗星的周围，宛如皓月当空，向大地倾泄下一片光华。极光形状各异，世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的_的瑰丽景象，时动时静，变换莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹为舞台上演的一出光的
4、活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用_的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（ ）A瞭（lio）望天暮（m）俯瞰（kn）B黑魆（x）魆摇曳（y）萦（yng）绕C皓（ho）月倾泄（xi）一模（m）一样D瑰（gu）丽变换（hun）莫测苍穹（qing）【答案】B【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“加点字的字音和字形，全都正确的一组”，然后根据字形和字义辨析字音
5、，根据字音和字义辨析字形。本题中，A项，“瞭望”的“瞭”应读lio，指远望；“天暮”的“暮”应为“幕”，指笼罩大地的天空。C项，“倾泄”的“泄”应为“泻”，“倾泻”指（大量的水）很快地从高处流下，而“泄”一般指液体或气体排出；“一模一样”的“模”应读m。D项，“变换莫测”的“换”应为“幻”，“变幻莫测”，变化多端，难以揣测。故选B。二、【2019年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cu）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（jun）介不羁之气是多么一致。B“雪地里踏着碎琼乱玉，迤
6、逦背着北风而行”“彤（dn）云密布，朔（shu）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”也许，水浒传中最美丽传情的文字就是雪了。C“历史”并非噱（xu）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（m）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。D如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chng）净都会水驻心中，即便身形赢（li）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。【答案】C【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话字音及字形的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，选正确的还是有误的，然后逐项识别字音正误。A项，挫cu；B项，彤tng；D项，熠奕。故
7、选C。【2018年高考】一、【2018年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成问题。转过山角，悄无声息地盘垣着一段古潭般_的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔曼，纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影，参差画出流水的_来。一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，_的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是A悄（qio）无声息 盘垣（hun） 澄澈（ch）B蓊（wng）郁 虬（qi）藤 柔曼（mn）C披拂（f） 参差（c） 倔拗（o）D偃（yn）卧 兀（w）立 睥（p）睨【答案】
8、D【解析】本题考查字音和字形。A项，悄（qio）无声息（qio）；盘垣盘桓；B项，蓊（wng）郁 （wng）；C项，倔拗（o）（ni）。二、【2018年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A从懵（mng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。B虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（z），淬（cu）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。C江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（di）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了
9、山峦；遍野麦浪，渐成燎（lio）原之势。D对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chng）罚，否则难以制止种种薅（ho）顾客羊毛的恶劣行为。【答案】B【解析】试题分析：此题考查考生对常见常用字字音字形的把握。主要考查的是多音字、形近字和异形字，有些字的读音区别度很小，可能体现在音调、平翘舌、前后鼻音等。记忆它的读音时一般根据它的语意或词性。A项“两鬓”的“鬓”，念作“bn”。C项“废驰”的“驰”应写作“弛”。D项“惩罚”的“惩”，应念作“chng”。点睛：A项考查考生对前鼻后鼻音的把握。前鼻韵母的韵尾-n，发音部位在口腔前部，发音时舌尖与上齿龈接触，舌要往前伸，舌尖要往上抬。后鼻韵母的韵尾-ng，发音部位在口腔后部，发音时舌根与软腭接触，舌要往后缩，舌跟要往上抬。考生平时就应该准确认读。C项考查考生对“驰”和“弛”的辨析，如果考生对这对音近字的形旁意义加以分析，就知道“驰”从马部，故与奔跑有关；“弛”从弓部，弦松弦紧，故与松紧有关。D项考查考生对声调的把握，考生要在平时准确识记。汉字是音、形、义的统一体，这为我们辨析汉字字音提供了条件，所以我们在记忆时，可以将字音与字形结合起来。4