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1、写 作 指 导,细节出神韵，妙笔添亮点,知目标,识细节,01,细节描写,细节描写：是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。,明作用,02,细节描写的作用,刻画人物性格,深化文章主题,推动情节发展,渲染气氛、暗示环境,晓方法,03,细节描写的方法,方法一：步步追问，形象具体,01,02,03,04,方法二：细化动作，延长过程,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内,关键字,回顾经典,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探
2、身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,感知细节,领会方法,例三,“说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。我回敬老师一个微笑。,语段升格,“说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润我干涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。,方法三：运用修
3、辞，丰富意蕴,方法四：变换角度，增加层次,当老师沉浸在她描述的文学世界里的时候,她的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板。,当老师沉浸在她描述的文学世界里的时候,她的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建着一个新世界，于是我们也随着老师的目光，思索着她描述的世界，走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流人物,小结：细节描写的方法,步步追问，形象具体,细化动作，延长过程,运用修辞，丰富意蕴,变换角度，增加层次,学致用,04,实战演练,她骂他混蛋。 1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。 2.运用你的想象和联想，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。,实战演练,标题,01,02,03,实战演练,标题,04,05,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（71个文字）,添加“心理描写”,单击此处添加文字标题,单击此处添加文字标题,此处添加文本标题,感谢聆听！,