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1、2020年下期永州一中高一年级部学科竞赛语 文总分：100分 时量：30分钟出题人：蒋交林 王晨一、文言文注释（每空1分，30分）劝学 荀子1. 君子（ ）曰：学不可以已（ ）。2. 青，取之于（ ）蓝，而青于（ ）蓝3. 则知（ ）明而（ ）行无过矣。4. 君子生（ ）非异也，善假（ ）于物也。5. 积土成山，风雨兴焉（ ）；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明（ ）自得，圣心备焉。6. 蚓无爪牙之（ ）利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用（ ）心一也。师说 韩愈7. 古之学者（ ）必有师。师者，所以（ ）传道受业解惑也。8. 夫庸（ ）知其年之先后生于吾乎？是故（ ）无贵无贱，无长无少，道
2、之所存，师之所存也。9. 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻（ ）学于师。是故圣( )益圣，愚益愚。10. 圣人无常（ ）师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒（ ），其贤不及孔子。师说 秦观11. 予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔（ ）之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比（ ）数年来，颇发愤自惩艾。12. 而聪明衰耗，殆不如曩（ ）时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省（ ）。13. 因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒（ ）为若干卷，题曰精骑集云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几（ ）以此补之。旧唐书列传第十二14. 贞观元
3、年，出（ ）为凉州都督，以惠政闻。尝有台使到州，见有名鹰，讽（ ）大亮献之。15. 大亮密表曰:“陛下久绝畋猎（ ），而使者求鹰。若是陛下之意，深乖（ ）昔旨;如其自擅，便是使非其人。” 2、 课内文化常识（每空1分，共20分）16. 词兴起于隋、唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称（ ）。词最初称为“曲词”“曲子词”；形式上“调有（ ），句有定数，字有定声”。17. 词按字数多少，可分为小令、中调、长调。（ ）字以内为小令，91字及以上为长调。词从风格上分为（ ）和豪放派，代表人物有柳永、李清照、晏殊、李煜；苏轼、辛弃疾等。18. 郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，现代著名学者，代表作有 。
4、19. 新月派是中国现代新诗史上的重要诗歌流派，又被称为“（ ）”，代表人物有徐志摩、闻一多等。主张“三美”，即（ ）、绘画美、建筑美。20. “歌行体”是乐府旧题，因其声调（ ），故名。多为（ ）上唱的乐曲。21. 李白，字太白，号（ ），唐代著名的浪漫主义诗人；杜甫，字（ ），自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。22. 近体诗，又称“今体诗”“（ ）”，是唐代形成的律诗和绝句的统称。除排律外每首诗句数固定，每句字数固定，押平声韵，不换韵，位置固定，讲究（ ）相对。23. 八股文每篇文章均按一定的格式、字数由（ ）、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、（ ）八部分组成。24. 六艺经传-指
5、诗书 易乐春秋六种经书。三吏三别指石壕吏潼关吏新安吏 新婚别垂老别 25. 用十二地支纪时，十二时：夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中 日中 日昳 晡时 日入 黄昏 人定；时辰：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥。现代计时23：001：00是（ ）时。三公之说起始很早，周时以（ ）、司徒、司空为三公，西汉以丞相、太尉、御使大夫为三公。到东汉时，名称有所改变，指太尉、司徒、司马。三公又叫三司，共同负责军政事务。三、谦敬词选择（10题，每题3分，共30分）26.下列各句中，表达得体的一句是( )A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。B.你的文稿，我已看
6、了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。27下列各句中，语言表达得体的一句是（ ）A.你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！B小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本汉代汉语词典，如有拾获，请从速交还。”C王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。D你家母让我给你说，这个周末一定要回家。28下列各句中，表达得体的一句是（ ）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我
7、们来说意义非凡。B您的光临，让敝店蓬荜增辉。C你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。D贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。29下列各句中，表达得体的一句是（ ）A欢迎你到我家来拜访。B我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。C母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。D一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”30.下列各句中，表达得体的一句是（ ）A.今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。B.放心，此事包在
8、兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助。C.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。D.在校运会总结会上，班主任刘老师激动地说：“这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是须眉不让巾帼，可喜可贺！”E.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”31下列交际用语使用不得体的一项是（）A您借走古文观止已有数月，望能璧还于我。B拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。C获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。D某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如
9、有不当，敬请批评指正。32.下列各句中，表达不得体的一句是（ ）A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！33下列各句中，表达得体的一句是（ ）A到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。”B.学校教导处通知说：学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告，希望同学们准时莅临。C.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。D.多年来承蒙您的雅教，我受益
10、良多，若说我有一点儿的进步和成绩，跟您都是密切相关的。E他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取，不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交付给他？34.下列交际语言最为得体的一项是（ ）A.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！B.张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。35.下列交际语言最为得体的一项是（ ）A王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。B.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样
11、快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”C.新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。”D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。E、今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。四、古诗词名句填空（每空1分，共20分）有同学做了“送别诗”专题整理，请你根据批注，完成表格。（4分）送别诗诗句批注出处36 真挚友情，跨越千山万水。王勃送杜少府之任蜀州挥手自兹去，萧萧班马鸣。马且嘶鸣，人何以堪？李白送友人37 只见马行迹，不见归京人。岑参白雪歌送武判官归京38. _，山
12、岛竦峙。（曹操观沧海）39. 宫中府中，俱为一体；_，不宜异同。（诸葛亮出师表）40. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸，_，空谷传响，哀转久绝。（郦道元三峡）41. _ ，仙之人兮列如麻。（李白梦游天姥吟留别）42. 谢公宿处今尚在，_ 。（李白梦游天姥吟留别）43. _，血色罗裙翻酒污。（白居易琵琶行）44. _，幽咽泉流冰下难。（白居易琵琶行）45. 永遇乐.京口北固亭怀古中辛弃疾以“_，_”两句写当年的遗迹还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。46. _，到黄昏，点点滴滴。（李清照声声慢）47. 在短歌行中，曹操引用诗经中的句子，用女子对男子的思念来比喻自己渴慕贤才的句子是“
13、_，_”。48. 陶渊明在归园田居中用不同的视角描写了他的田园生活，其中有两句是从视觉角度描写乡村远景“_，_”。49. 杜甫的登高中，用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“_，不尽长江滚滚来。50. 羽扇纶巾，谈笑间，_。（苏轼念奴娇.赤壁怀古）2020年下期永州一中高一年级部学科竞赛语文参考答案1.有学问有道德的人。停止2.从。比3.智慧。并且4.“性”，本性，天性。借助5.于之，兼词，在这里。非凡的智慧6.定语后置的标志，助词，不译。因为7.求学的人。所用来8.哪里。因此9.以为耻。圣人10.固定。这类人11.旬朔：十天或一个月，泛指不长的时日，意译为“长时间”。比：近来。1
14、2.曩：从前。省：记。13.勒：此处译为编辑。庶几：或许，差不多。14.贞观元年，他（离开都城）担任凉州都督，凭借仁爱宽厚的治理闻名。曾经有宫里来的使者到了凉州，见到凉州有著名的猎鹰，就（暗示）李大亮献上它。15.李大亮秘密呈上奏章说:“陛下很久就不再（打猎）了，但使者却索要猎鹰。如果这是陛下的想法，就很是（违背）您过去的旨意;如果是他自己擅自做主，这说明派遣的不该是这样的人。”16. 长短句 定格17. 58 婉约派18. 女神 凤凰涅槃19. 新格律派 音乐美20. 短促 宴会21. 青莲居士 子美22. 格律诗 平仄23. 破题 束股24. 礼 无家别25. 子 司马26. D【解析】试
15、题分析：A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。C“垂询”，敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。这三项都不当。27C【解析】A称对方为“你”，缺乏礼貌，“有一定的帮助”不够得体。B请从速交还，语气过于生硬。D项，“家母”是谦辞，“你家母”应改为“令堂”。28B 【解析】A 项，大作：敬辞，一般用于称别人的作品。C 项 ，家慈：在别人面前对自己母亲的谦称。D恭候光临：敬词。说别人等待自己时不能说“恭候”，自己前往某地也不能说“光临”。29.C（A拜访：敬词。只能用于自己，不能用于他人。B“内人”是对自己妻子的谦称。用在此地不当。D“殷切期望”多用于长
16、辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。）30. E（A.小女，对自己女儿的谦称。有幸，形容极其幸运，谦辞，此处表达不得体。拨冗，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。B.鼎力相助是敬辞，不能用于自己。C.“两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符。）D.巾帼不让须眉31. A璧还：敬辞，原璧退还。用于归还原物或辞谢赠品。A 项语境应用谦辞。32A（A舍下：舍间。谦称自己的家。候教：敬候指教。请柬上常用的套语）33. D【解析】A.“惠存”也是敬辞。说对方保存物品。B.“莅临”用于欢迎上级到访，用错对象。C.“垂爱”，关心爱护，通常指长辈对晚辈或者上级对下级，不能指学子们对
17、老师。D.雅教指别人的指教，敬词，此处表达得体。E.“忝列门墙”是谦辞，只能用作第一人称。34 C（A“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“春秋不老，古稀重新”。B过奖之词，过分的表扬或夸奖。D根据内容，可能是家长和孩子的对话，应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。）35.D【解析】A项“抛砖引玉”运用不得体，“抛砖引玉”是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。B项“略尽绵薄之力”表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。C项“叨扰”是对打扰别人的谦辞，不能说别人。E项“先贤”指过世的人。36.海内存知己，天涯若比邻。37.山回路转不见君，雪上空留马行处。38.水何澹澹39.陟罚臧否40.属引凄异41.虎鼓瑟兮鸾回车42.渌水荡漾清猿啼43.钿头银篦击节碎44.间关莺语花底滑45.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去46.梧桐更兼细雨47.青青子衿，悠悠我心48.暧暧远人村，依依墟里烟49.无边落木萧萧下50.樯橹灰飞烟灭