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1、西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划（上午班）班级：中二班 教师：丛培红 日期：2019年3月4日 星期：一主题我爱我家晨间活动1、内容：桌面游戏微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。生活活动引导幼儿学会正确穿、脱、整理外套的方法。活动名称：各种各样的衣服活动目标：1、了解有不同种类的衣物。2、懂得根据不同季节，选择适合自己的服装。活动准备：图片活动过程：1、谈话：师：你冬天时候穿什么样的衣服？（出示图片）图片上的小朋友穿的是什么样的衣服？为什么？小结：选择衣服要注意年龄和季节，以及各自需要。2、创设情景，选一选出
2、示图片：小朋友为丽丽小朋友选择合适的衣服。集体教学活动名称：语言活动 妈妈的本领活动目标：1、 学习观察图书画面，猜想画面所表达的内容2、 能够根据图书画面猜想并讲述故事内容3、 体验自制图书的成功感。活动准备：我妈妈大故事书。操作单。录音。活动过程：一、 观察感知。出示我妈妈大故事书，引导幼儿观察大故事书封面，猜想故事内容。“封面上有谁，里面讲述的会是谁的故事？这本故事书的名字是什么？”二、 逐页阅读引导幼儿逐页观察图书内容，通过提问帮助幼儿猜想并理解画面内容，重点理解妈妈是天使，是沙发是狮子的画面。为什么说妈妈是是天使，是沙发是狮子？三、完整阅读，和幼儿一起边看图书编完整讲故事，引导幼儿学
3、说故事中的语言，如我妈妈是个手艺特别好的大厨师，他也是一个好心的天使，我妈妈是个神奇的画家，它也是全世界最强壮的女人！我妈妈像蝴蝶一样美丽，她的怀抱像沙发一样温暖。我妈妈的歌声像仙女一样甜美，她吼起来像狮子一样凶猛。四、自制图书（1）运用我妈妈操作单，引导幼儿了解故事的结构，并制作小故事书。故事书分为四个结构，分别是封皮、扉页、页码、以及封底。封皮在最前面，接着是扉页，最后是封底，每一页都有页码。（2）指导幼儿讲述自己制作的小故事书。游戏活动区域游戏： 建构区小小建筑师游戏目标：1、能运用不同建构材料，通过垒高、镂空、围合等技能，自由搭建房屋造型。2、能按照规则合作进行搭建和分类整理。游戏材料
4、：1、各种积塑玩具不同型号的木质玩具。2、高矮不同的纸盒等废旧材料若干。3、各种楼房建筑模型，建筑图，围合等搭建方法、辅助图示。游戏观察：1、 幼儿能否运用垒高、镂空、围合等技能，自由搭建房屋造型。2、 幼儿能否主动收纳玩具，并归类摆放？3、 游戏材料的提供是否适合幼儿的自由搭建。4、 游戏中幼儿能否与同伴主动交流，商讨方案。游戏指导1、 引导幼儿观察图片，进行房屋造型的设计和联想。2、 游戏时，鼓励幼儿与同伴交流，大胆表达自己的想法。3、游戏后提示幼儿合作收拾玩具材料，请幼儿介绍自己的作品。户外游戏游戏名称：体育活动占圈（复习）游戏目标 能比较专注地听声音数数、占圈。游戏准备1、 铃鼓1个。
5、2、 每人一个塑料圈，放在场地上。游戏玩法教师拍铃鼓，幼儿在场地上四散走动:教师摇铃鼓，幼儿四散奔跑。当教师拍打一声铃鼓时，全体幼儿每人要占一个圈，如果教师拍打两声铃鼓，则两名幼儿古一个圈。教师最多一次可拍打4-5下，4-5名幼儿占一个圈。幼儿占圈时，只要一只脚在圈内即可。根据教师拍打铃鼓的次数，判断几人占一个圈。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球睡前故事小青虫的梦西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划（下午班）班级：中二班 教师：丛培红 日期：2019年3月5日 星期：二主题我爱我家游戏活动表演游戏：小青虫的梦活动目标：1.倾听故事，理解故事内容。2.知道故事中都有哪些人物
6、角色。3.敢于在众人面前表达自己的想法。游戏材料：故事小青虫的梦游戏观察：幼儿是否能够基于生活，敢于表达自己的想法。游戏指导：1、理解故事内容，。2、理解故事内容，说一说故事中都有哪些人物？发生了什么？3、幼儿活动后，引导幼儿将材料送回家。生活指导引导幼儿学会正确穿、脱、整理外套的方法。活动目标：1、认识套头衫、外套的各个部分2、尝试穿套头衫和外套。3、感受自己穿衣服的乐趣。活动准备：图示。活动过程：1、导入：出示图片，请小朋友说一说图片上是什么衣服？认识套头衫的衣领和衣袖。2、边说儿歌边示范穿套头衣服的方法。儿歌：小衣服，三个门。中间大门儿钻出头，两扇小门儿再出手吃溜哧溜下山喽，我的衣服穿好
7、了。3、游戏：请小朋友拿衣服和老师一起玩儿捉迷藏的游戏。（1）一名幼儿示范（2）一起练习穿脱衣服。户外游戏游戏名称：钻山洞（复习）游戏目标：1、能以匍匐手膝着地等方式钻爬。2、喜欢参加户外游戏。游戏准备：拱形们两个不同颜色的小旗两面。场地上铺有地垫。游戏玩法: 教师与幼儿共同朗诵儿歌火车钻山洞，创设火车钻山洞的游戏情境。请幼儿先想一想“火车”怎样钻过“山洞”，然后再教师的带领下分别练习几种爬行动作。将幼儿分成两组，每组分别选择一种爬的动作，然后开始游戏。第一名幼儿钻过“山洞”，跑到终点，举起本队的彩旗，向第二名幼儿示意。第二名幼儿开始用同样的方法进行游戏。完成游戏的幼儿在本队队尾排好队，直至最
8、后一名幼儿完成游戏。最后看看哪种爬行方式速度最快。游戏规则：钻爬时不能碰倒“山洞”。游戏指导：引导幼儿分别练习几种爬行动作。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球离园展示内容：歌曲猫之歌家园工作：召开家长会，与家长交流新学期要求和需要家园配合的事项。西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划（上午班）班级：中二班 教师：丛培红 日期：2019年3月6日 星期：三主题我爱我家晨间活动1、内容：桌面游戏微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。生活活动引导幼儿学会正确穿、脱、整理外套的方法。活动目标：1、学会拉拉链的
9、正确方法，小心夹到手和下巴2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准备：光盘，儿歌，有拉链的衣服活动过程：1、请一位会拉拉链的幼儿示范2、说一说是怎么样拉的3、老师讲一个小故事，夹到了，好疼呀4、请幼儿说一说，怎样做才不会被夹到？慢慢拉，拉到上面要抬头，不玩拉链等。5、看光盘，学儿歌。插到底，往上拉，慢慢拉，别夹到。6、每名幼儿用自己的衣服实际操作。集体教学活动名称：社会活动学习雷锋好榜样活动目标1、 知道3月5日是学习雷锋纪念日2、 了解雷锋是一位努力学习，勤俭节约，助人为乐的人、3、 激发幼儿向雷锋学习的愿望，使幼儿愿意为他人服务。活动准备活动前请幼儿向家长了解有关雷锋的故事。雷锋的故事挂图
10、。活动过程：一、 谈话感知通过谈话引导幼儿了解每年的3月5日是学习雷锋日，“你们知道3月5日是什么日子吗？什么叫纪念日？雷锋是谁？”二、 分享讲述请幼儿分享，讲述从爸爸妈妈那里了解到的有关雷锋的故事。引发幼儿对雷锋的认识。三、 交流讨论。出示雷锋的故事挂图，与幼儿交流画面内容。讨论雷锋是一个什么样的人，帮助幼儿进一步感知，了解雷锋叔叔是一个努力学习，勤俭节约，助人为乐的人。四、 迁移拓展。（1） 通过提问，“我们应该向雷锋学习什么？你帮助别人做过哪些事情？作为哥哥姐姐，你们可以为小班的弟弟妹妹提供哪些帮助的？”进一步引导幼儿了解雷锋精神，激发幼儿为他人服务的思想。（2）围绕帮助小班弟弟妹妹的话
11、题讨论扩展，请幼儿分组开展体验活动，如帮助小班的弟弟妹妹整理衣裤。玩具柜，帮助弟弟妹妹上下滑梯，用力所能及的方式帮助他人，体会助人为乐的快乐与满足。游戏活动区域游戏： 语言区我妈妈游戏目标：1、 能进行我妈妈的小图书制作。2、 养成良好的阅读习惯。3、 在阅读的过程中，了解图书的结构。游戏材料：我妈妈图书，操作卡。游戏观察： 1、幼儿能否独立阅读，并讲述故事内容，理解故事中的情节。2、幼儿能否了解图书结构，从封面开始逐页阅读到封底。3、幼儿能否自制4-6页的小图书。游戏指导1、 游戏前，向幼儿介绍图书的结构和内容，便于幼儿独立阅读，自制及修补图书。2、 帮助幼儿正确阅读户外游戏游戏名称：体育活
12、动送蘑菇（新授）游戏目标 学习在宽20cm，高30cm以上的平衡木上协调的走能遵守游戏规则，合作完成游戏。游戏准备兔妈妈和小兔的头饰平衡木小筐两个篮子两个。华有蘑菇的卡片，欢快的音乐。场地布置。游戏玩法幼儿扮演小兔分成两组站在起跑线上，听到指令后排头幼儿要从筐中拿一个蘑菇走过小路，小桥跑到指定地点，把蘑菇放到篮子里后跑回拍下一名幼儿的手，站到队尾游戏反复玩两到三次。游戏规则：游戏接力进行，每次每名幼儿只能从筐中拿一个蘑菇。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球睡前故事小青虫的梦西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划（下午班）班级：中二班 教师：丛培红 日期：2019年3月7日 星
13、期：四主题我爱我家游戏活动表演游戏：小青虫的梦活动目标：1.理解故事内容，知道故事中的主要人物。2.准备小青虫的表演服装 ，进行小青虫和其他动物的对话表演。3.愿意跟随小朋友老师一起表演。游戏材料：故事， 角色分配游戏观察：幼儿的社会性交往（角色选择、分配）游戏指导：1、引导幼儿选择自己喜欢的角色，并且准备自己的服装。2、引导幼儿学会谦让，选择适合自己的角色，使每一个角色人数均衡。生活指导引导幼儿学会正确穿、脱、整理外套的方法。活动目标：1愿意做力所能及的事情。2学习掌握扣扣子的方法。活动准备：布布熊玩具一个，带扣子的开衫外套一件，瓢虫、孔雀等系扣游戏材料若干；儿歌扣扣子。活动过程：1.情境导
14、入，激发幼儿扣纽扣的兴趣。出示布布熊，师：天冷了，布布熊穿了一件棉衣，你们看，漂亮吗。你们看这个衣服上有什么？师：布布熊不会扣扣子，你们会扣扣子吗？谁愿意来帮助它！（请个别幼儿讲一讲，试一试）2.学习扣扣子的方法。（1）认识扣子、扣眼。师：怎么来扣扣子呢？先要找到扣子和扣眼！旁边的小洞洞就是扣眼（指给幼儿看）。（2）教师念儿歌示范扣扣子的方法。教师边念儿歌扣扣子边给布布熊扣上衣服扣子：小扣子，找扣眼，抬起头，钻山洞，钻呀钻，钻呀钻，露出头儿笑嘻嘻。小结：扣扣子的方法是一手拿扣子，一手扶扣眼，扣子从里面钻到外面，一个扣子就扣好了。（3）幼儿和教师一起边说儿歌边空手扣扣子的方法。3.幼儿操作。（1
15、）介绍游戏材料。师：布布熊为小朋友送来了礼物：小瓢虫、孔雀、草莓，她们身上都有扣子，也想穿上漂亮衣服。（2）教师示范游戏玩法：圆扣子穿圆形的衣服，小花扣子穿花瓣形衣服，找到扣眼钻出来。（3）幼儿自选材料，扣扣子，教师巡视指导。结束：为客人老师介绍扣扣子的方法，感受游戏的快乐；鼓励幼儿做力所能及的事情。户外游戏体育游戏：小杂技演员（复习）游戏目标：练习平衡游戏准备：毽子 小桥游戏玩法：游戏开始，教师说：“小朋友，今天我们扮杂技演员，头顶小沙袋在小桥中间向前走，走时身体要直，眼睛向前看，看谁走的好。”教师发出信号后，两队甲组的排头幼儿，头顶小沙袋在小桥中间向前走，走到对面把小沙袋交给蓝组的排头幼儿
16、，然后排在蓝组的队尾。如此依次迎面接力，直至走完，以走的稳走的快的队为胜。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：尾巴离园展示内容：歌曲洋娃娃和小熊跳舞家园工作：提醒家长指导孩子尝试帮助妈妈做一些力所能及的事，体验妈妈的辛苦。西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划（上午班）班级：中二班 教师：丛培红 日期：2019年3月8日 星期：五主题我爱我家晨间活动1、内容：桌面游戏微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。生活活动引导幼儿学会正确穿、脱、整理外套的方法。活动名称：1、在游戏的情震中体验成功的2、通过主动探索，
17、同伴学习的方式，找出整理衣服的方法，3、能分清衣服的正面和反面，会将衣够翻正.有序放入衣柜中。活动准备：衣服活动过程：一、 1、老师这里有很多衣服,谁愿意帮助老师把这些衣服宣整齐放进衣柜里? 2幼儿自选-件服装进行整理,并放进衣柜里。二、1,师生共同寻找服装正、反面的不同。 ”你觉得这条裤子整理得好?为什么?” 裤子的正面和反面有什么不同呢? 这件开衫的正面和反面有什么不同呢?” 这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢?” 2.师生共同探讨将衣服翻正的方法。 这些衣服都是反的,谁来想办法把它们翻正呢? ”怎样将裤子翻正呢?” 我们可以用什么方法把它翻过来?”， 3.师生共同总结整理服装的方法。
18、我们应该怎样整理衣吸呢?”三、动手实践,自主尝试翻正服装的方法,并有序放入衣柜中。 1.幼儿整理服装，并放进衣柜。”老师这里还有一些衣服,你们愿意帮助我吗?”请小朋友帮助老师把这些衣服整理好放进衣柜，再把原来放进衣柜的衣服检查一下，看看这些衣服整理好没有。”2.幼儿相互检查,体验成功的快乐。请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗?在日常生活中鼓励幼儿每天自己穿脱衣裤、整理服装。集体教学科学活动 空气活动目标：1、 知道空气是看不见，摸不着，无色无味的气体，我们的生活离不开空气。2、 能用多种感官感知空气的存在3、 体验纯净的空气对于生命的重要性。活动准备： 气球、空瓶子、变坏的空气挂图、透明塑料袋
19、活动过程：一、 观察感知教师出示气球，并将气球吹起来，引导幼儿观察，感知气球里有空气存在。气球发生了什么变化？为什么变大了？二、 实验操作。（1） 教师将空饮料瓶口放入盛水的盆里，引导幼儿观察瓶口出现的气泡，别让幼儿说说这些气泡是什么？这些气泡是什么？为什么？你是怎么知道的？（2） 幼儿每人一个透明塑料袋儿玩捉空气游戏，让幼儿用塑料袋儿装空气。输了带鼓起来以后，再让空气跑出来。让幼儿讨论空气是什么样的？你看到空气了吗？空气是什么样子的？（3） 闻一闻，摸一摸身体周围的空气，感知空气是看不见，摸不着，无色无味的气体。三、 实践体验请幼儿体验人离开空气会怎样，并与同伴交流自己的感受。闭紧嘴，捏住鼻
20、子。四、 讨论交流。（1）出示变坏的空气挂图，引导幼儿讨论，如果人们吸入被污染的空气，会给身体带来哪些危害？（2）与幼儿讨论如何净化空气，如种植花草树木，禁止在公共场所吸烟，不乱扔垃圾，支持绿色出行等。游戏活动区域游戏： 科学区找妈妈游戏目标：观察并发现动物宝宝和妈妈的异同，进行配对游戏。游戏材料：操作卡游戏观察：1、 幼儿能否发现动物宝宝和妈妈的异同，完成配对游戏。2、 幼儿能否在游戏时按标志独立整理游戏材料。游戏指导：1、 在提供游戏时设计相应的标识，便于幼儿整理2、 游戏前，与幼儿讨论熟悉的动物宝宝和妈妈的特征。3、 游戏时，鼓励幼儿与同伴交流自己的发现。户外游戏游戏名称 扔飞盘（复习）游戏目标练习平甩飞盘的动作。游戏准备布制飞盘若干游戏玩法幼儿分成四组，围成一个正方形， 分别向东、南、西、北四个方向自由练习扔飞盘。然后每维幼儿手持飞盘，依次走过“小桥”(平衡木)，站在投掷线后将飞盘甩出去，以过指定成为准，看谁甩得远。一定要站在投挥线后用飞盘。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：布球睡前故事鳄鱼家里的大钟