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1、实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除类型1教材实验原型练1.(原创)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验填空。(1)溶解:用托盘天平称取5.0 g粗盐,用药匙将粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中,可以边加边用搅拌,加速粗盐的溶解。测得剩余的粗盐质量为1.3 g,则10 mL水中溶解的粗盐质量为g。(2)过滤:过滤食盐水。如图果所得滤液是浑浊的,其原因可能是(答一点即可),可采取的操作措施是。(3)蒸发:将倒入蒸发皿中,用酒精灯加热。操作过程中注意下面三个细节:加热蒸发皿时(填“需要”或“不需要”)垫石棉网。加热过程中要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止。当蒸发皿中时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。(
2、4)计算产率:用将固体转移到纸上,测得固体质量为3.3 g,则所得精盐的产率为%。将所得精盐放入中。(5)思考:该实验得到的精盐(填“是”或“不是”)纯净物。一般可通过或将溶液中的溶质结晶出来。对食盐溶液,最适合的方法是蒸发结晶,这是因为。类型2教材实验拓展练2.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是()图SY8-13.在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。这四步操作中均要用到的一种仪器是()A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精灯4.在粗盐提纯的实验中,下列操作会导致计算出的精盐产率偏大的是()A.溶解时搅拌不充分,氯化钠没有完全溶解B.蒸发时没有用玻璃棒搅拌
3、,液滴飞溅C.过早熄灭酒精灯导致所得固体潮湿D.转移到称量纸上时,蒸发皿、玻璃棒上有固体残留5.如图图SY8-2是某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验的示意图。请回答下列问题。图SY8-2(1)操作中用玻璃棒搅拌的作用是 。(2)操作中的错误是 。(3)操作中,当观察到蒸发皿内时,停止加热,利用余热蒸干剩余液体。(4)粗盐提纯实验中的操作顺序为(填序号),以及称量精盐并计算产率。(5)老师发现该组同学的精盐产率偏低,写出一条导致产率偏低的错误操作: 。6.2020河南改编 氯化钠是生活中常见的盐,为除去某粗盐水中的MgSO4、CaCl2杂质,得到NaCl溶液,某化学小组设计了如图图SY8-3所示
4、实验方案。图SY8-3(1)过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。(2)以上方案中有关反应的化学方程式为 (写一个即可)。(3)溶液乙中含有的溶质有 ,为达到实验目的,还需要进行的操作是。答案实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除1.(1)玻璃棒3.7(2)滤纸破损(或漏斗内液面超过了滤纸边沿,或盛接滤液的烧杯不干净,合理即可)重新进行过滤操作(3)滤液不需要局部温度过高,导致液滴飞溅出现较多固体(4)玻璃棒89.2指定的容器(5)不是蒸发结晶降温结晶氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大2.B3.C 在溶解过程中,用到的仪器有烧杯、玻璃棒等;在过滤操作中,用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台等;在蒸发过程中,用到的仪器有蒸发皿、玻璃棒、铁架台、酒精灯等;在计算产率时,需要用玻璃棒转移固体。所以在这四步操作中都用到的仪器是玻璃棒。4.C5.(1)加速粗盐的溶解(2)未用玻璃棒引流(3)出现较多固体(4)(5)溶解时搅拌不充分,氯化钠没有完全溶解(或转移到称量纸上时,蒸发皿、玻璃棒上有固体残留等,合理即可)6.(1)玻璃棒(2)Ba(OH)2+MgSO4BaSO4+Mg(OH)2(合理即可)(3)NaCl、Na2CO3、NaOH在溶液乙中加入适量的盐酸