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1、一年级科学下册第三单元检测题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题：（共9分，每空1分）1.空气的特点是： 空气没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。2.我们每时每刻离不开（ ）。 3.风力发电机是空气的（ ）发电的。 4.生活中我感受到空气：（ ）、（ ）、（ ） 二、判断题：（共10分，每题1分）1.石头里有空气。（ ） 2.空气是有形状的。（ ） 3.不要长时间呆在空气不流通的地方。（ ） 4.气球吹的鼓鼓的，说明这里有空气。（ ） 5.我们的周围到处都是空气。（ ） 6.植树造林能为人类制造清新的空气。（ ） 7.人如果不呼吸空气，就会死亡。（ ） 8.空气是看不见的，但
2、它占据空间。（ ） 9.塑料袋鼓鼓的，说明里面有空气。（ ） 10.我们离不开空气。 （ ）三、选择题：（共10分，每题2分）1.说明空气不存在的是（）。A.树叶哗哗响 B纸片满天飞 C石头不动 2空气的味道是（ ）。A.甜的 B.苦的 C.无味 3.观察空气的颜色用（ ）。A.眼 B.鼻C.手 .脚 4.空气的形状是（ ）。A.椭圆的 B.没有固定形状 C.方形的5.妈妈在厨房炒菜，我在客厅闻到菜香，说明空气是（ ）。A.固态的 B.流动的 C.液态的四、猜一猜（共3分，每题3分） 看不见，摸不着， 不香不臭没味道， 说它宝贵到处有， 万物生存离不了。 猜一事物？（ ）五、实验（共6分，每题
3、3分）实验名称：空气会流动 实验器材：打气筒、纸屑、气球、托盘 实验步骤：用气筒打气球，用手捏住气球口，轻轻松开气球口，对着托盘内的纸屑。 实验现象：_实验结论：_ 六、简答题：（共12分，每题3分）1. 说一说，你知道生活中什么地方有空气？（至少说出 3 点）2. 水和空气有什么相同的地方吗? 有什么不同的地方吗？3. 万物生存离不开空气，我们需要呼吸新鲜、清洁的空气，你在知道怎样可以保持空气清洁吗？ （至少说出 3 点）4.写出一则保护空气的广告语。附：参考答案及评分标准一、填空题：（共9分，每空1分）1.颜色 气味 形状 会 2.空气 3.流动 4.皮球鼓鼓的 袋子圆圆的 风筝上天二、判
4、断题：（共10分，每题1分）1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （） 6. （） 7. （） 8. （） 9. （） 10. （）三、选择题（共10分，每题2分）1.C 2.C 3. 4.B 5.C四、猜一猜（共3分）空气五、实验题：（共6分，每空3分）实验现象：气球里的空气跑出来了，把纸屑吹走了。 实验结论：我们借助纸屑看到气球里的的气跑出来了，这说明空气在流动。六、简答题：（共12分，每题3分）1.（1）吹气球，鼓起来的气球里有空气。 （2）用塑料袋兜气，塑料袋鼓起来，里面有空气。 （3）用吸管往装着半杯水的杯里吹气，会有气泡冒出，证明水里有空气进入。 （4）用扇子扇风，会有凉丝丝的感觉，头发也会飘起来，说明空气流动形成了风。 （5）把粉笔头放进水里，会有气泡冒出，说明粉笔里有空气。 2. 相同：无色、无味、无形、透明。 不同：水是液体，空气是气体。3. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护花草树木，保护环境3