小学科学苏教版三年级下册第19课《天气和气候》课件3.pptx

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,19.天气和气候,暑假里妈妈要带乐乐去甲地旅游,乐乐该先考虑什么呢?,天气情况,观察甲地未来一周的天气预报图,乐乐该做什么准备呢?,通过分析这一周的天气,做出应有的准备,天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况,还要考虑气候特点,带好应季衣物,讨论家乡的天气情况,知道气候是说什么,常年炎热,四季如春,春,秋,夏,冬,四季分明,在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的气候。你的家乡属于什么气候?,树林的四季变化,天气变化带来的影响,气候变化的影响,甲乙两地的气温比较,比较数据,分析两个地区的气候特点,甲地年气温曲线图,乙地年气温曲线图,甲乙两地年降水量比较,甲地年降水量图,乙地年降水量图,小组观察比较两地的气温、降水量,如果去甲地旅行,你会选择几月?去乙地呢?为什么?,下面哪句话是在说天气,那句话在说气候?,学会用自己的话来说气候与天气,昨夜一直在下雨。,昆明四季如春。,未来两天内有寒潮。,北极全年严寒。,梅雨天马上要到了。,今天可真热。,查阅资料,了解不同类型的气候特征,列举适宜在不同气候特征下生活的动物和植物,雨林气候下的动物,雨林气候下的植物,草原气候下的动物,草原气候下植物,极地气候下的动物,极地气候下的植物,

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