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1、第四章 光现象 能力提升一. 选择题1.一个人沿道路行走，从经过路灯到逐渐远离路灯的过程中，人影子的长短会发生变化，其变化情况应该是（）A逐渐变长 B先变短，再变长 C先变长，再变短 D逐渐变短2.下列现象中不能表明光在均匀介质中是沿直线传播的是（）A林间光柱B日食C彩虹D手影3.晚上，小明在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在白纸上，用手电筒正对着镜子和白纸照射，如图所示，下列分析不正确的是（）A从侧面看，应该是白纸比镜子亮 B无论从哪个方向看，镜子始终比白纸亮C正对着镜子和白纸看，应该是镜子比白纸亮 D镜子发生的是镜面反射，白纸发生的是漫反射4.光线沿与镜面成60角的方向射到镜面上，当入射
2、角增大10时，反射光线与入射光线的夹角改变的角度为（）A65B50C20D105.随着人们生活水平的提高，汽车进入了越来越多的家庭，以下关于汽车的光学问题不正确的是（）A汽车驾驶室外面的后视镜是凸面镜B汽车头灯里的反射镜是一个凹面镜C行车时车内一定要开着灯D前挡风玻璃设计倾斜是为了防止玻璃成像干扰视线6.学校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。经过连续几天观察，晓霞同学发现：池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示；池内水面升至a位置时，她在池旁看到亮斑的位置在P点；水面升至b位置时，她看到亮斑的位置在Q点。则（）AP点、Q点都在S点的下方 BP点、Q点都在
3、S点的上方CP点在S点的下方，Q点在S点的上方 DQ点在S点的下方，P点在S点的上方7.下列关于光现象的说法正确的是（）A图1中，手影是光的反射形成的B图2中，潜望镜利用光的折射来观察物体C图3中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的D图4中，铅笔“错位”是光沿直线传播形成的二. 填空题1.下列物体：太阳、月亮、亮着的电灯、开着的电视荧幕、钻石，属于光源的有 ，其中 属于自然光源。2.镜子在生活中随处可见，宁宁乘坐出租车时坐在后排，通过车内的后视镜看到了司机的眼睛.此时司机 （选填“能”或“不能”）看到宁宁的眼睛，其原理是 。3.一束光在空气和玻璃两种介质交界面发生反射和折射，如图所示，请
4、判断折射角的大小是 ，光线是从 斜射入 中的。4.出现金星凌日天象时，人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如图所示，小黑点即为金星，该天象是由于光的 而形成的，太阳、地球和金星三个天体可能分别处在图中a，b，c三个位置的某个位置上，其中金星应处在 位置上，试举出一个生活中应用此知识的例子如 。5.小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射人井中。请在图中通过作图确定平面镜的位置，反射角的大小为 。三. 作图题1.牙科医生常用一个带杆的小圆镜给病人检查，如图甲所示。图乙是人眼在A点通过平面镜看到病人口腔内B点的光路图，请在图乙中画出小平面镜的位置。2.如图所示，S是烛焰上的一点，A是人眼的位
5、置，请利用平面镜成像特点画出烛焰S点的像S，并画出眼睛看到像S的光路图。 3.如图，人眼在A点，看到水中S点所成的像在S位置，请作出由S点发出的光进入人眼的光路图。四. 实验题1.如图所示是小明“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块白色硬纸板，纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成（1）硬纸板在E、F共面（不绕折）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到O点，可是在纸板F面上没有反射光线的径迹，原因可能是 实验次数入射角反射角120702306035040（2）纠正错误之后，小明在探究反射角与入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测得数据如右表所示请你帮他分析实验过程中的错
6、误原因可能是 （3）硬纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究 若以接缝ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置 （选填“发生”或“不发生”）变化（4）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是 小明还发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了 2.小华为探究平面镜成像的特点，按图甲摆放好器材，并进行以下实验。（1）为便于观察，该实验最好在较 （选填“明亮”或“黑暗”）环境中进行，她选择玻璃板代替平面镜，目的是为了便于确定 。（2）实验时，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后方并移动，当可观察到B与A的像能完全重合，这说明 。实验时观察到墙上一电子表在玻璃板中所成的像如图乙所示，则实验时的时间为 。（3）实验中小华发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，造成这一问题的原因可能是 。（4）小华在实验过程中，让玻璃板沿OO轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A 移动（向右/向左/不）；他又将玻璃板绕OO轴转向自己，发现镜中的像 （转向自己/转离自己/不动）。