《第十六章电磁铁与自动控制、第十七章电动机与发电机综合测试 2021-2022学年沪粤版九年级下册物理（word版）无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十六章电磁铁与自动控制、第十七章电动机与发电机综合测试 2021-2022学年沪粤版九年级下册物理（word版）无答案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪粤版九年级电磁铁与自动控制、电动机与发电机一、填空题(每题2分，共20分)1.如图所示的磁悬浮地球仪，利用了 磁极相互排斥的原理.2.小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针.该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的 (填“N”或“S”)极.3.小满同学做了一个如图所示的装置.闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是 .4.在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极.若图中箭头表示
2、的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为 (填“N”或“S”)极.5.如图所示是一款智能玩具，该玩具由圆柱形机身和两个轮子组成，用户可以通过手机蓝牙对它进行控制，并完成前进、转弯、翻滚、跳跃等动作，其内部结构中有一个电动机，电动机是利用 原理制成的.6.在全国物理优质课大赛上，课桌上放置了一个如图所示的装置，当老师快步走进教室时，同学们会惊奇地发现导体ab向右运动.通过学习、讨论，同学们揭开了其中的秘密与ab相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线线圈做 运动而产生电流，导体ab通电受磁场作用力而运动.7.如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置
3、且右端固定，当开关S闭合后，条形磁铁与电磁铁相互 (填“吸引”或“排斥”).8.如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转，小明由此推测：若电子沿水平方向平行地飞过针上方时，小磁针也将发生偏转且小磁针的N极向纸外偏转.请你详细说出小明推测的依据是 9.如图所示，小磁针静止，标出电源的“”“”极及小磁针的N极.10.如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向.二、选择题(每题2分，共20分)11.下列关于磁场的描述中，正确的是( )A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C.磁体周围的磁感
4、线从磁体S极发出，回到磁体N极D.地磁场的N极在地理北极附近，地磁场的S极在地理的南极附近12.连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究( )A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响13.观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法，也是我们学习物理的基本方法.图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是( )14.为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒是否具有磁性的是( )15.用弹簧测力计挂住一条
5、形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示.闭合开关K，弹簧测力计示数将( ) A.变小 B.先变小后变大C.变大 D.不变16.小天在探究“什么条件下磁可以生电”时观察到如图所示的现象，下列关于这一现象的说法中正确的是( )A.丹麦物理学家奥斯特进行了多次实验，发现了磁可以生电B.若保持导体运动方向不变，只将磁体的N、S极对调，灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反C.若导体AB沿磁感线方向向上运动，灵敏电流计指针也会发生偏转D.电动机是利用磁生电的原理工作的17.对以下四个实验的认识，正确的是( )A.甲图实验演示的是电流的磁效应 B.乙图实验可用来演示电动机的工作原理C.丙图实验中通电螺线管的B端是
6、S极 D.丁图实验可用来演示电磁感应现象18.巨磁电阻(GMR)在磁场中电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则( )A.S闭合时，A2示数减小 B.S闭合时，A2示数不变C.A1示数减小时，A2示数不变 D.A1示数增大时，A2示数增大19.如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线.其工作原理是：外部电路为220 V电压，当其正常工作时，两盏标有“6 V”的灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6 V”的灯泡发光.对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是( )A.当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作 B.电磁铁通电时，弹簧
7、具有弹性势能C.电磁铁的上端始终为N极 D.C点应与触点B相连20.如图所示是交流发电机原理示意图，线圈abcd逆时针转动时产生了感应电流，ab边的电流方向和cd边恰好相反，其原因是( )A.ab边靠近S极，cd边靠近N极B.两边切割磁感线运动方向相反C.两边磁场方向相反D.线圈在做逆时针转动，若改为顺时针转动，则方向相同三、实验题(第21题8分，第22题12分，第23题10分，共30分)21.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性.猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强.猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强.为
8、了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁.如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断电磁铁 的不同.(2)通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的.(3)通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的.(4)通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 的条件.22.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用导线连接导体AB、开关、灵敏电流计，组成电路.(1)实验中，我们通过电流计指针是否偏转来判
9、断电路中是否有 ，通过指针偏转的方向来判断 .(2)闭合开关，让导体AB在磁场中上下运动，发现电流计的指针 ；让导体AB静止，磁铁水平向右运动，则电流计的指针 (填“偏转”或“不偏转”)(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只改变 ，观察电流计指针偏转的幅度得出结论.(4)如果将电流表换成 ，可以探究磁场对通电导线的作用.23.(1)按如图甲所示组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明 对通电直导线有力的作用；只对调电源正负极，通电直导线会向 运动，这说明通电导体的受力方向与 有关.(2)如图乙所示是某兴趣小组制作的神奇线框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动.据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的 、 .(填物理属性)