专题6语言文字运用客观题专项突破.docx

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1、专题6语言文字运用客观题专项突破1(2019年全国卷)阅读下面的文字,完成13题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三

2、五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是的工具。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()。A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性解析边缘化:使靠近边缘;使处于不重要的地位。私人化:向大众化的反方向移动、变化。从后面的“被社会遗忘”看,第一空应填“边缘化”。获得:取得;得到(多用于抽象事物)。焕发:光彩四射;振作。从搭配看,第二空应填“焕发”。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。约束:限制使不越出范围。从“琴者,禁也”看,第

3、三空应填“约束”。放松身心:对肌体和精神的控制或注意由紧变松。修身养性:修养身心,涵养性情。结合前文“禁”的意思,第四空应填“修身养性”。答案D2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点解析联系后文“但我认为这恰恰是它的一个特点”看,“但”表明前后意思相反,后文是“我”认为古琴音量小是优点,与之对应的应是“缺点”,只有D的句式与“但我认为这恰恰是它的一个特点”的句式一致,选D最恰当。答案D3.文中画横线的句子有

4、语病,下列修改最恰当的一项是()。A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。解析画横线的句子存在关联词位置不当和搭配不当的语病,“它”指古琴,那么“因为”要放在“古琴”后面;句子主干为“古琴音量小,使得它是乐器,是乐器”,“使得是”搭配不当,“使得”后面一般接某种现象或某种变化。A与B均有“使得它是”,没有解决搭配问题,且A的关联词位置不当,使得后一句

5、的“使”没有主语,故排除A、B。D“因为”作为表原因的介词置于句首,使得整个句子没有主语;同时,后面两个分句合并改变了整个句子的意思。答案C2(2019年全国卷)阅读下面的文字,完成13题。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。(),也造就了当今画坛的各种风格。作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美

6、的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握D.画家对中国文化的不同理解使

7、他们对其中尺度的把握不同解析括号前的语境可以压缩为“画家们既要又要”,这就需要画家把握好中国文化的尺度。对尺度的不同把握体现了画家对中国文化的不同理解。据此分析,C、D因果倒置,故排除。A与下文“也造就了”衔接不连贯,故排除。B“体现着”与下文“也造就了”衔接最恰当。答案B2.下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是()。A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。D.他们的做法彻底撕掉了自己“文

8、明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。解析文中“长跪不起”并非实指,而是虚指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号有表示特殊含义的作用。A“之”的引号有突出强调火把的形状的作用。B“厚壁障”并非实指厚厚的墙壁,而是虚指父子之间存在着厚厚的隔阂,引号的作用是表示特殊含义。C“形神兼备,充满生机”的引号的作用是引用话语。D“文明”的引号表示讽刺或嘲笑。可见,B选项中引号的作用与“长跪不起”的引号的作用相同。答案B3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。B.

9、画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。解析文中画横线的句子有两处语病。一是“能否”是两面,而句子的后半部分只表达了一面,不合逻辑。据此排除B、D。二是“并行不悖”用词不当,此词表示“同时实行,互不冲突”,一般用在有两项以上内容的句子中,前面通常有“与”,“让传统

10、文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现”只是一条准则。据此排除C。答案A3(2019年全国卷)阅读下面的文字,完成13题。有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,()。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史,

11、科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展做出的一个重大贡献。在公众和网友为此之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()。A.遐想限制亢奋不已源源不断B.联想限制亢奋不已不绝如缕C.遐想制约兴奋不已不绝如缕D.联想制约兴奋不已源源不断解析遐想:悠

12、远地思索或想象。联想:由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。第一空,人们由“月背影像图”产生了对月球上具体情形的想象,应选“联想”。限制:规定范围,不许超过;规定的范围。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。第二空,“人类无法对月球背面的探测器进行远程操控”,因而“人类对于月球背面的探索”无法进行,应选“制约”。亢奋不已:极度兴奋。兴奋不已:非常高兴,兴奋得不能自控。第三空,中国航天事业取得进展,公众与网友感到兴奋,应选“兴奋不已”。源源不断:形容连续发生,没有间断。多用于事物,而少用于人。不绝如缕:像细线一样连着,

13、差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。此处指月球探测数据不断传来,应选“源源不断”。答案D2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见C.所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面解析补写的部分在语境中是因果关系中的结果部分。根据语境,补写的句子的主语是“人们”,应使用主动句式。A、B省略了主语,而采用了被动句式表达,选项内部表

14、达不连贯,故排除。D “观察月球”的立足点应是“在地球上”,“地球上的人们”语言累赘,且说法不妥,目前地球之外还没有发现人类,故排除。答案C3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。A.月球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。B.月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。解析画横线的句子有两处语病:一是

15、“藏在深坑”后应加“中”,“在”与“中”搭配,故排除C、D;二是“研究”与“清楚”之间的“得”使用不当,这个“得”是结构助词,做补语的标志,表示可能,与表示已然的“了”在时态上不一致,不能搭配,故排除B。答案A20172019年高考全国卷语言文字运用客观题考点分析一览表卷别考查内容命题特点2019年全国卷词语语病连贯通览2017年至2019年三年高考全国卷语言文字运用客观题,可以看出以下几个明显特点:语病这一知识点,每年必考,非常稳定。而连贯、得体等知识点则替换考查。连续考查多年的成语题在2019年全国卷、卷中变成了成语加词语题,而2019年全国卷则变成了对标点符号作用的考查。材料由分题选材改

16、为一材三题,选材贴近现实,绝大部分来自生活和学习。选用的材料既有传统文化材料,也有反映现代科学技术进步的材料,有利于学生增强文化自信,提高科学素养,如“古琴”“戏曲传承”“动物迁徙”“探月工程”“一带一路”“大洋一号”等。命题形式非常固定,都是四选一的客观选择题。在设问方式上,语病题由“没有语病的一句”改成了“修改最恰当的一项”;成语题由成语在具体语境中使用正误的判断改成了近义词语的辨析。考查内容不偏不怪,选择的都是常见常用词语,一些看似文气十足的成语也是考生应该掌握的,句中出现的语病都是常见的类型,连贯题侧重考查和上下文的衔接。2019年全国卷标点语病连贯2019年全国卷词语语病连贯2018

17、年全国卷成语语病连贯2018年全国卷成语语病连贯2018年全国卷成语语病连贯2017年全国卷成语语病得体2017年全国卷成语语病得体2017年全国卷成语语病得体一、词语题解题技巧正确使用词语(包括成语)是指在一定的语言环境里,正确使用常用实词(包括成语)和虚词的能力,这是语言表达的基本要求。高考语文试题词语部分,实词、虚词、成语都曾单独设题,足见这一知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。解答词语使用题要根据语境进行比较辨析,具体的解题技巧如下:1.把握词义的轻重程度汉语语词丰富,一个意思可以用多个词语来表述,一些内容看似基本相同的词语,其词义却有细

18、微的差别,表达程度有轻重、深浅的不同。如“损坏”“毁坏”“破坏”三个词语,都表示因某一动作行为而造成伤害,但其词义的轻重程度不同,“损坏”的词义程度轻,而“毁坏”“破坏”则层层升级,程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在轻重程度上有明显的区别。1依次填入下列横线处的词语,全都恰当的一项是()。世人霍金,不仅因为他是智慧的英雄,更因为他是人生的斗士。在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。作者的动机,但客观效果则不能让人原谅。A.推崇称奇无可非议B.推崇称赞无可厚非C.尊崇称奇无可厚非D.尊崇称赞无可非议解析推崇:十分推重。尊崇:尊敬推崇

19、。后者程度更重。根据句意,“尊崇”更能表达对霍金的崇敬之情。称赞:用言语表达对人或事物的优点的喜爱。称奇:认为奇妙。后者比前者词义重,用后者合乎语境。无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。二者表义轻重程度不同,用后者合乎语境。答案C2.把握词义的范围大小许多词语的意义有一定的范围,有些看似意义相近的词语其词义涵盖的范围不同,有的词语适用范围大,有的词语适用范围小。如“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土,范围较大;而后者指靠近边界的地方,范围较小。由于范围大小不同,使用时差别也就很大。2依次填入下列横线处的词语,全都恰当的一

20、项是()。网站遭受黑客袭击,仍在修复当中。穆罕默德在印度洋海啸中丧生,他的母亲不断地真主保佑苍生,使灾难不再降临。她说:“说起老李啊,一大把了,还像个孩子一样,一点也不成熟!”A.日前请求年纪B.目前祈求年纪C.日前祈求年龄D.目前请求年龄解析日前:几天前。目前:指说话的时候。两者意义范围不同,文中指直到说话的时候“仍在修复当中”,用后者合乎语境。请求:说明要求,希望得到满足。祈求:恳切地希望或请求。后者更适用于人和神灵,而前者不能用于神灵,这里对象是“真主”,用后者合乎语境。年纪:(人的)年龄;岁数。年龄:人或动植物已经生存的年数。“年龄”常用于书面语,“年纪”常用于口语。答案B3.把握词语

21、的适用对象有些近义词虽然表示的概念相同,但适用对象不同。有的有特定的使用对象,有的对人,有的对事,有的对物,使用这类词语要看清对象,对号入座。如“蜕化”本义为虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落,适用对象比较狭窄。而“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失,如鲸、海豚等的四肢成鳍状,仙人掌的叶子成针状,虱子的翅膀完全消失;也泛指事物由优变劣,由好变坏。适用对象宽泛。3下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()。A.他在城市里生活了二十多年,第一次走进大山,才切身体会到大自然的美轮美奂,与电视里看到的不一样。B.造假者几乎都是这样,随便找几间房子,拉

22、上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就如雨后春笋般地冒出来了。C.山洪来势凶猛,他们根本站不住,幸亏他们都拴着保险绳,没冲出多远,就被众人七手八脚地拉上岸来。D.这对夫妻年轻时感情不好,而今年纪大了,经济条件好了,孩子也成家了,两人的感情反而能够相濡以沫。解析A美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。不宜用于表现大自然之美。B雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。褒义词,不宜用于造假者。C七手八脚:形容很多人一起动手的样子;也形容人多手杂,非常忙乱的样子。与句意相符。D相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。与句意不符。答案C4.把握词语的感情色彩有的词语在长

23、期的使用过程中已附着了鲜明的感情色彩。只有词语的感情色彩与全句内容和谐一致,才能准确地表情达意。否则,就会褒贬不分,或者褒词贬用,或者贬词褒用,这些都会影响句子意思的表达。感情色彩可分为褒义、贬义、中性三种。如“爱护”指爱惜并保护,褒义词;“庇护”指袒护时是贬义词,指保护时是中性词;“保护”指尽力照顾,使不受损害,中性词。再如“无所不为”,词典解释为“没有什么不干的,指什么坏事都干”。可见这是个贬义词。4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()。A.在此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。B.电视连续剧鸡毛飞上天在黄金时段播出后,在社会上

24、引起了强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。C.这是“咸与维新”的时候了,所以他们谈得很投机,立刻成了情投意合的同志,相约去革命。D.他怎么也不相信,自己住在二十八楼,小偷竟能登堂入室,从他家的窗户爬进去。解析A倾巢而出:比喻全部出动。含贬义。与句意不符。B评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。与句意不符。C情投意合:双方思想感情融洽,心意相合。与句意相符。D登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。与句意不符。答案C5.把握词语的语体色彩有些词语的意义几乎没有什么不同,但是词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文与白、雅与俗等不同色彩,

25、使意义相同或相近的词语各适用于不同场合。使用时要分清语体,书面形式用书面语,口语形式用口语。同是书面语体,还有政论语体、事务语体、科技语体、文艺语体之分,不同的文体使用不同的语体。如“惠赠”“赠送”两词,前者是对别人的赠予的一种客气的说法,后者则是彼此赠予的一般的说法,虽然二者均有“赠予”的意思,但语体色彩不同,前者书面语体色彩浓,后者口头语体色彩浓。5依次填入下列横线处的词语,全都恰当的一项是()。刘经理,约好和您面谈项目合作的事,因公司原因,只能改期,具体时间另行。他这次回乡,第一件事就是去当年的老师,因为这个老师对他的影响太大了。妈妈,爸爸让我假期去爷爷家里住一段时间,我想今天就。A.商

26、量探望动身B.磋商探望启程C.商量造访启程D.磋商造访动身解析商量:交换意见。磋商:反复商量;仔细讨论。前者主要用于口语,后者主要用于书面语,语境中用前者恰当。探望:看(试图发现情况);看望(多指远道)。造访:拜访。后者为书面语,语境中使用前者恰当。动身:启程;出发。启程:上路;行程开始(多用于较正式的场合)。前者是口语,后者是书面语,语境中使用前者恰当。答案A6.把握词语的语法功能有的词语虽然词义相近,但词性不同,其语法功能自然不同,使用时必须弄清其性质,把握其语法功能。例如“突然”和“猛然”都有变化快、出人意料的意思,但前者是形容词,除作状语外,还可作定语和谓语;后者是副词,只能作状语。有

27、些成语虽然作为一个固定的短语,其使用位置具有一定的灵活性,但不是所有成语都可以任意用来作句子的某个成分,有的只能作谓语或定语,有的虽然是动词性的,但不能带宾语。例如“肝胆相照”,词典解释为“以真心相见”。它只能作定语或谓语,可以说“我有一个肝胆相照的朋友”“作家要和人民肝胆相照”,但不能作状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。6下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()。A.中俄发表联合申明,向全世界发出了两国致力于维护全球战略稳定,维护多边主义和国际秩序的强音。B.在一次展示会上,小王耳濡目染了先生的高超技艺,对先生产生了由衷的敬意。C.他知道单靠这几个人办不成什么大事,但对于自己,吴荪

28、甫从来不肯妄自菲薄。D.往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。解析A申明:郑重说明,动词。语境中需要一个名词性的词语,应该用“声明”。B耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。与“一次”相矛盾,且该词后面不能带宾语。C妄自菲薄:过分地看轻自己。与句意相符。D出奇制胜:用奇兵或奇计战胜敌人,泛指用对方意想不到的方法来取胜。后面不能带宾语。答案C7.把握一词多义现象汉语语义丰富,一词多义现象很普遍。多义词在使用时,当上下文的限制模糊,可能出现多个义项同时都符合句法规则和语意逻辑的情况,因此需多加留意,判断句子是否存在歧义。虽然成语的意义相对固定,但有的成

29、语也不止一个义项,在流传使用中除了适用于一般语境的常用义项外,还派生出适用于特殊语境的非常用义项,有的甚至义项有三四个之多,如果不了解这一点,就可能会用错。例如“灯红酒绿”,既可以形容寻欢作乐的腐化生活(贬义词),又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。这是个典型的多义成语,但大多数考生只注意到其前一种用法,误以为后一种情况使用不当。常见的有多个义项的成语有数米而炊、贪多务得、粗枝大叶、按图索骥、不绝如缕、布衣之交、间不容发等。7下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()。A.违法者众多且分布广泛,而管理部门却人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。B.政府政策执行不到位,导致教师工资不能及时发放

30、,去政府讨薪者不绝如缕。C.工具书中索引的作用,在于能让人按图索骥,很快找到自己所需要的资料。D.我担心这次完不成任务,回去以后不好交代,老武却胸有成竹地说:“没问题。”解析A捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。与句意相符。B不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。与句意不符。C按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。与句意相符。D胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。与句意相符。答案B8.把握词语的谦敬意义汉语中不少词语是有明显的倾向性的,有的

31、用于自谦,称为谦辞;有的用于对他人表示敬意,称为敬辞。这一类词语要正确使用,否则会闹出笑话。最基本的谦敬辞可用“家大舍小令外人”一句话概括,即对别人称比自己年龄大的家人时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人则冠以“令”,如令堂、令尊、令郎、令爱等。谦辞和敬辞都有其特定的使用对象和使用范围,不能随意更改。因此,必须辨识、牢记一些常用的谦辞和敬辞,这样才能在使用的过程中得心应手。8下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()。A.这是我应该做的,不必客气,如果还需要其他方面的支持,我一定鼎力相助。B.老师,

32、我作为家长,为了令郎能够考上一所好学校,一定会做好后勤保障工作。C.这是我三十年前的处女作,没有什么艺术价值,但我却敝帚自珍,留作纪念。D.在老师八十寿辰之际,晚辈们送去了一幅字,上面写着“恭祝您老长命富贵”。解析A鼎力:敬辞,大力(用于请托或表示感谢时)。此词用于对他人的帮助表示感谢,而不能用于自己对别人的帮助。B令郎:敬辞,称对方的儿子。不能用来称自己的儿子。C敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻东西虽不好,可是自己珍视。与句意相符。D长命富贵:指既长寿又富裕显贵。旧时用于对小孩的祝福。与句意不符。答案C9.把握词语的整体意义有些词语,特别是成语,从来源看,有来自历史故事的,有来自古诗文

33、的,等等。这类词语大都是由历史故事或古诗文的内容等,掐头去尾抽出来的精髓,包含着深刻的思想意义和教育意义。对这类词语绝不能简单地照字面意思理解,而应该联想其出处,理解其意义,再看其是否适合语境。例如“凿壁偷光”,不能把它理解为小偷挖墙入室,把别人的东西偷得干干净净。这个成语出自西汉学者匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代经学大师的故事。后人就用“凿壁偷光”来形容学习勤奋刻苦。再如“文不加点”,如果按今天常用的字面意义理解“点”字,是会贻笑大方的。“文不加点”的实际意思是形容写文章很快,不用涂改就写成。此类容易让人望文生义的成语还有差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛

34、、久假不归、具体而微等。9下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()。A.发展生产力是首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。B.外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动是无可非议的。C.三人成虎,人多为王,这似乎成了宗派主义者的信条。D.这篇文章不但结构混乱,而且文不加点,令人费解。解析A首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。与句意不符。B无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。与句意相符。C三人成虎:比喻流言惑众,使人以假为真。与句意不符。D文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。与句意不符。答案B10.把握词语的结构特征汉语中的成语和惯用语是形式固定的短语,在结构上已凝固成形,

35、一般不能随意变动词序,更不能拆分;其意义构成也并非简单的相加,不能胡乱、随意地理解。我们应该根据成语的结构特征来理解、掌握其含义。例如“不学无术”,从结构上看,它是由两个动宾短语构成的并列结构,而不是主谓结构。理解此成语的难点在“学”“术”二字上:学,是名词“学识”“学问”,并不是动词“学习”;术,是“技术”“能力”。而它又是并列结构,根据古代汉语行文对举、意义互训的特点,此成语应理解为“没有学问,没有能力”。此类因结构特征而容易让人误解的惯用语和成语还有吃大锅饭、半瓶子醋、背黑锅、穿小鞋、磨洋工、树之风声、智尽能索、党同伐异、狗尾续貂、高山景行、危言危行等。10下列各句中,加点的词语使用恰当

36、的一句是()。A.小英和丈夫是在插队的时候认识的,那时候没有什么娱乐活动,两人经常瓜田李下,走着走着就产生了感情。B.知识分子有学问是一码事,人品好又是一码事,有些知识分子,做学问行,做人不地道,喜欢在人背后放冷箭。C.在城里时间一长,他就对钢筋水泥的建筑厌倦了,多次表示希望与几个好朋友,找个清净的地方离群索居。D.为了辨别出犯罪嫌疑人,尽快破案,李技术员调出了大量中年男人的照片,一一审查,真可谓穷形尽相。解析A瓜田李下:泛指容易引起嫌疑的地方。与句意不符。B放冷箭:比喻暗中害人。与句意相符。C离群索居:离开同伴而过孤独的生活。与句意不符。D穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态

37、毕露。与句意不符。答案B11.避免词语使用重复由于汉语词汇丰富,一个意思可以由多个词语、多种形式表达,遣词造句时常常会出现用语重复现象。用语重复的原因并不复杂,多由误用词语造成,其本质是对词语的意义理解不透,特别是一些常用词语。如“凯旋”,现代汉语词典解释为“战胜归来”。本来意思很清楚,包括两层:一是“战胜”,取得了胜利;二是“归来”,回到了原来的地方。但是人们在使用这个词语的过程中,常常表述为“胜利凯旋”或“凯旋归来”,这都是用语重复,词语使用应避免这种情况。11下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()。A.您已经为我们做了很多事情,现在您有难处,我们还要麻烦您,我的心里于心不忍。B.虽然

38、我们的条件好了,家家都有空调,但是在这炎热的酷暑中,仍有人在田间劳作。C.有理想固然是好事,但是如果有理想却不付诸行动,可能与没有理想无异。D.当时我也想做一点小动作,但是他的眼睛目不转睛地看着我,让我不敢行动。解析A于心不忍:从心里常觉得忍不下去,多表示对受害者的同情。与句意不符,且与语境中“心里”重复。B酷暑:指极热的夏天。与语境中“炎热”重复。C付诸:使改变形状或性质。诸,“之于”的合音。与句意相符。D目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。与语境中“眼睛”重复。答案C二、病句题解题技巧综观语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种语病类型,其多数存在于单

39、句内部,少数存在于复句内部,因此,从分析单句结构入手,以单句为主,兼及复句,是解答病句题的一大原则。在此基础上,辨析或修改病句有一些简易的方法或技巧。1.观察句子主干找出句子的主语、谓语、宾语,一看主要成分是否残缺,包括主语、谓语、宾语的中心词,其中宾语的中心词残缺最隐蔽,因而最易被考查;二看主要成分是否搭配得当,包括主谓之间、动宾之间、主宾之间的搭配,其中动宾之间的搭配错误最为突出;三看是否偷换主语、是否句式杂糅、是否符合逻辑。1下列各句中,没有语病的一句是()。A.未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足。B.在人类长期的实践中,

40、对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展,发现自然系统之间的各个元素并不是独立的,而是环环相扣的。C.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白。D.根据摩根大通集团18日发布的研究报告指出,房地产紧缩措施实施后,或导致投资资金逐步流入A股、黄金和海外地产等投资市场。解析A“解决”缺少宾语中心语,应在“房源不足”后加“的问题”。B主语残缺,“在人类长期的实践中”应改为“人类在长期的实践中”。D“根据指出”句式杂糅,应删除“根据”或“指出”。答案C2.注意修饰成分修饰成分方面易出现的语病是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多

41、余。多层定语的一般排列次序:表领属或时间、处所的;指称或数量词;动词或动词性短语;形容词或形容词性短语;名词或名词性短语。另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。如:她是我们学校的(表领属)一位(数量)有二十多年教学经验的(动词性短语)优秀的(形容词)数学(名词)教师。多层状语的一般排列次序:表目的或原因的(介宾短语);表时间或处所的(名词);表语气关联的(副词);表条件、方式、范围的(介宾短语或副词);表情态或程度的(副词);表对象的(介宾短语)。如:许多老师昨天(表时间)在办公室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。2下列各句中,没有语病的一句是()。A.苏联

42、著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。B.我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了在世界上独树一帜的、富有诗情画意的艺术风格。C.要清除食品市场上的乱象,政府必须高举法律利器,全面加大监管力度,同时呼唤企业的血管里要流淌道德的血液。D.这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的两百多名职工代表参加了这次培训。解析A语序不当,“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”,故“把动物用绳子缚在试验的架子上”应改为“用绳子把动物缚在试验的架子上”。B语序不当,“在世界上独树一帜的”应移至“富有诗情画意的”后,这样语意才由

43、轻到重。D语序不当,“联合”应移至“于今年五月底”后,让位于时间状语。答案C3.注意介宾短语在一个句子中,当介词或介宾短语位于句首时,我们就应该仔细分析这个句子的主、谓、宾等成分。如果没有主语,那就属于介宾短语在句首导致无主语的错误类型,这种类型的病句可以通过去掉句首的介词来达到改正的目的。另外,句中有介词时,需注意句中是否有主客颠倒的情况。3下列各句中,没有语病的一句是()。A.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。B.6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。C.焦裕禄这个名字对青年人可

44、能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的,其形象至今存在于许多人的脑海中。D.中华人民共和国消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大程度的保护。解析B介词使用不当,“关于”应改为“对”。C主客体颠倒,“对青年人”“对四十岁以上的人”应分别改为“对青年人来说”“对四十岁以上的人来说”。D句式杂糅,“所”应与“为”组成介宾结构,此处可将“深受”改为“为”或删掉“所”。答案A4.注意指代性词语当句子中出现了“这(些)、那(些)、其(他)、他(们)”等指代性词语时,要注意其是否存在指代不明的问题。4下列各句中,没有语病的一句是()。A.我们必须拿

45、出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出自己的正版软件,就难以抵制不健康的盗版软件。B.搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。C.车间里人不是很多,张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。”D.光棍节成了一个流行的节日,那些商家自然不希望错过这节日,尤其是那些电子商务网站,早早就展开了打折促销的宣传攻势。解析A用语重复,“否则”是“如果不这样”的意思,与“不出自己的正版软件”语意重复。B指代不明,“这”是指“搜集史料”,还是指“鉴定、整理和运用史料”,意思不明确。C两个“他”均指代不明,不知是张主任告诉小李,还是小

46、李告诉张主任。答案D5.注意数量词句子中有数量词时,就要考虑以下几个方面:(1)数量词是否与中心词存在不搭配的情况。(2)下降、减少等情况是否使用了倍数。(3)表约数的词语是否重复或矛盾。(4)数量词的位置是否恰当,会不会产生歧义。(5)使用数字时是否出现了逻辑错误。(6)句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数;有“增加了”“减少了”和“增加到”“减少到”时应区分清楚,“增加了”“减少了”后应接净数,“增加到”“减少到”后接的数量应包括底数。5下列各句中,没有语病的一句是()。A.专家指出,我国西部广大中小学在未来的5到10年左右,学生入学人数会快速上升,达到饱和状态。B.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。C.国产轿车价格低,百姓易接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元。D.2018年9月23日上午10点,首趟从北京

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