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1、20192020学年度第二学期期中教学质量检测八年级语文科试卷题 号一二三附加题合计（一）（二）（三）（四）得 分说明：1.全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。 2.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础（24分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1）求之不得，。（诗经周南关雎）（1分）（2）蒹葭采采，。（诗经秦风蒹葭）（1分）（3）八月湖水平，。气蒸云梦泽，。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2分）（4）陶渊明桃花源记中表现桃花源里老人和孩子幸福生活的语句是：，。（2分）（5）请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整
2、。（4分）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。，。，。2根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）淡黑的起伏的连山，仿佛是yn yu（ ）的铁的兽脊似的。 （2）再过两个月，燕子pin rn（ ）归来。（3）尔后最终永远明晰了的d ch d w（ ）!（4）真的有“hi k sh ln（ ）”的时候。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.在晚上，湘子桥灯光秀上演了，那璀璨的灯光、美妙的景象，令人叹为观止。B.我的家乡是凤凰镇的一个小山村，这里山不高也不奇，小溪环绕，鸡犬相闻。C.这种采用纳米技术制成的内衣，做工精巧，针脚细密，天衣无缝，穿在身上舒服极了。D.那时我自
3、己对人情世故还不懂，以为别人说的一切都是真的。4.下列对语病的修改不正确的一项是( )（3分） A截至2020年3月21日24时为止，湖北省累计报告新冠肺炎确诊病例67800例。（去掉“为止”）B虽然已年近70，李大爷精力和身体都还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”） C潮剧历史悠久，据研究，至今大约有600年左右的历史。（删去“大约”或“左右”） D我市开展的中华经典诵读活动，可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升市民的素质。（将“发展”和“传承”调换位置）5请仿照画线句子，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。（4分）我敬畏长江气势如虹，敬畏珠峰直插云天， ；我也敬畏霜雪中的
4、松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强； ， 。“一花一世界，一叶菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。二、阅读（46分）（一）（10分）小石潭记 柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
5、隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。6. 解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）卷石底以出（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ）（3）凄神寒骨 （ ） 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （2）日光下澈，影布石上。 8.下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A作者在文中着力描写了小石潭的幽静，抒发了悲凉凄怆的心绪。B第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C第二段运用了侧面描写的方法，用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石
6、潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。（二）（9分）有泉焉，其始出石罅，涓涓然，冬温而夏寒，浸为小渠，冬夏不枯。乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鲼鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知何虫也。予既爱兹水之清又爱其出之不穷而能使群动咸来依有君子之德焉。 【注释
7、】罅：缝隙，裂缝。浸：渐渐地。潴（zh）：水停积。若耶之溪：若耶溪，在浙江绍兴市南，在若耶山下。秘书卿：秘书监的长官。鲼鱼：即“鲫鱼”。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分）A.有泉焉/雕栏相望焉 B.故秘书卿白野公恒来游/温故而知新C.名之曰活水源/则题名其上 D.至是悉出/男女衣着，悉如外人10.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分） 予 既 爱 兹 水 之 清 又 爱 其 出 之 不 穷 而 能 使 群 动 咸 来 依 有 君子 之 德 焉11. 请根据文意，用自己的语言说说作者喜欢“活水源”的理由。（3分） （三）（10分）斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至
8、于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。然而
9、它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩
10、层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。12.“斯石英并不十分稳定”的依据是（ ）（3分） A.斯石英的原子之间靠得太近。 B.斯石英原子的相互排斥进行得非常慢。C.斯石英的原子之间结合得极为致密。 D.斯石英是沙子组成的。13.对文章分析理解不正确的一项是（ ）（3分）A.
11、“斯石英”与“金刚石”的形成原因相同，即由于在超高压状态下，原子相距很近而变得极为致密。B.“如果在850的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。”这是运用了列数字的说明方法。C.在火山活动地区至今没有发现过斯石英的原因是由火山携带而来的斯石英被巨大的撞击转化为普通的二氧化硅。D.作者通过麦克霍恩和几位合作者研究新墨西哥州拉顿地区的岩层证明了“撞击说”。14温度往往是物质发生变化的条件，你还能举出哪些例子证明这一点？（不少于2种）（4分） （四）（17分） 父亲的光 周进平那应该是一个很特别的冬天。父亲所在的石灰厂倒闭了，奶奶、弟弟又先后受伤进了医院，家里只靠向亲戚借钱度日。不知道以后
12、的日子该怎么过，我们兄弟几个每天都是小心翼翼的，整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。直到有一天下午，我放学回家，还没有进家门，就听到父亲与母亲那热悉的谈笑声，这声音非常悦耳，小孩子最容易感受到周边喜悦的气氛，一下子心里就感到很振奋了。我一进门，父亲就拉我过去，指着地上一堆莲藕给我看，那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着这天，父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊，野藕遍地是，但是相对好挖的地方已经被人承包了，只剩那些贫瘠的地方，湖泥很深，挖起来相当费力，必须掀开一大片湖泥，挖一米多深才能挖到一些。于是，失去工作的父亲干起了挖藕的营生，这相当于他临时给自己找的工作。父亲开始早出晚归。等我们的作业做完，母亲的
13、饭也做好了，天色渐渐暗下来的时候，父亲才挑着一担藕回来。在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到称杆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。许久，我们都不知道父亲是先将冰块敲碎，弄干湖里的水，再一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，到上面的泥越堆越高，不一会儿就看不到人影了。没过几天，父亲就直不起腰来了，后来就开始贴膏药，后背贴满了，再后来就吃止痛片。在弄清楚了父亲挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭，到了一大片泥泞地里，到处是翻开的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处，只
14、望到黑茫茫的一片，我大声地喊“爸爸”，一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响。我沿着湖堤来回地跑，不停地呼喊，北风呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分，怕饭莱凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生，我不敢想下去，“哇哇”地哭了起来，冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥，我爬上了一个干枯的泥堆，朝四下里了望。突然看见在几百米远的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，我内心一震，拔腿就朝那个方向飞跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了！哪怕他是受点小伤！当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候，从
15、里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。我刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪，上气不接下气，嗓子干冷得难受极了。他一边打开饭盒，一边要我坐下，问：“你是怎么找到我的？”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。那一年冬天，父亲挖了65天藕，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。那段最困难的年月，应该是父亲人生最为灰暗的日子。但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候，教会我们
16、怎么去做。这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。(选自思维与智慧，2018年第17期)15.根据文章内容，按要求填写下表。(4分)事 件家庭连遭打击父亲开始挖藕寻找父亲挖藕父亲走出困境“我”的感受（1）（2）（3）（4）16.文章第段，描写“我”到湖里找爸爸，十分真切感人。你认为哪个细节写得最好？请说说理由。(4分) 17.联系上下文，分析下列加点词的表达效果。(4分)（1）再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。 （2）我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：“这边有一丝亮光。” 18.文章以“父亲的光”为题目，有何妙处？(5分) 三、作文（50分）19
17、.阅读下面的文字，按要求作文。生活常常充满着变数。一句话，可能刷新我们的生活态度；一堂课，可能更新我们的思维方式；一场疫情，可能改变我们的生活状态；一个意外，可能改写我们的人生轨迹请以“改变”为题，或自拟一个包含“改变”这个词语的题目，写一篇文章。要求：（1）选择或拟定题目；（2）文体自选，诗歌除外；（3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。题目： 200 400600 700附加题（10分）阅读下列名著选段，完成13题。一九五四年四月七日（1）记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念
18、英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即
19、昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。（2）你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念，那么日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。我只知道你初到时因罗
20、君患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。 1. 选文中，儿子没有学好俄文的原因是什么？（2分） 2. 选文（1）段中，傅雷回忆自己当初学习法文与英文的经历有什么作用？（4分） 3. 选文中，傅雷给儿子的学习提出的建议是什么？（4分） 20192020学年度第二学期期中教学质量检测八年级语文科试卷参考答案说明：1主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。2主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3除有特别说明外，答案中出现错
21、字每3个扣l分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。4附加题给分应从严。题号 分值 参考答案及评分说明 1. 10分 （1）寤寐思服 （2）白露未已（3）涵虚混太清 波撼岳阳城 （4）黄发垂髫并怡然自乐（5）海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾（每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分，扣完该句分为止）2 4分 （1）踊跃 （2）翩然 （3）大彻大悟 （4）海枯石烂（每小题1分，每小题错一字扣0.5分，扣完该小题分为止。）3 3分 C（“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病，与表意不符）4 3分 B（应该改为“精力还很充沛，身体还很健壮”）5 4分 示例一：敬畏黄河波涛汹涌
22、敬畏荒漠中的白杨，坚韧刚强。示例二：敬畏五岳壮观神奇 敬畏雷电中的海燕，自信乐观。6. 3分 （1）翻卷 （2）大约 （3）使人感到凄凉7. 4分 （1）砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。 （2）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。8. 3分 D（“其实作者笔下的小石潭风景如画”理解和分析不正确，作者笔下的景色是“凄神寒骨”）9 3分 D（悉：全，都。A焉：于此/语气词。B故：所以/旧的知识。C名：命名/名字。）10 3分 予既爱兹水之清 / 又爱其出之不穷 / 而能使群动咸来依 / 有君子之德焉（用四条或四条以上“/”，给0分；用13条“/”，每对1处给1分）11
23、. 3分 这里的泉水清澈，源源不断（1分），而且还能使各种动物来依附它，具有君子的品德。（2分）参考译文:有泉水在此，泉水开始从石头缝里流出来，细细流淌，冬天温暖，夏天冰凉；流成一条小渠，冬夏季节都不干涸。小渠满了之后向西南流去，贴着沙土地前行，旁边形成四个小池塘，向东流直到山脚下，水聚集成大池塘，又向东灌注到若耶溪中，向东北进入镜湖。刚形成小渠时，水深不到一尺，而且清澈地可以照人，俯视清流，那山崖上的松竹花草都在水底下。所以秘书卿（官职名）白野公经常来游玩，整天坐在水旁，给这泉水起名叫做活水源。泉水中产石蟹，铜钱大小。也有小鲫鱼，颜色纯黑，生活在石头洞穴里，水鼠经常来吃他们。我早春来到这里，
24、当时天气还很寒冷，各类水族动物都隐藏不出来，到现在才全部出现。又有四五条虫子，都如小手指般大小，形状好像半莲子，整天在水面上旋转着前进，太阳照在它们的背上，颜色就像紫水晶，不知是什么虫。我既喜欢这里泉水的清澈，又喜欢它的源源不断，而且还能使各种动物来依附它，具有君子的品德。12 3分 A（结合文章中的“斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。”可知“斯石英并不十分稳定”的依据是斯石英的原子之间靠得太近。）13 3分 C（结合课文中的“在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转
25、化为普通的二氧化硅。”可知“由火山携带而来的斯石英被巨大的撞击转化为普通的二氧化硅”的说法是错误的）14. 4分 示例1：矿石在高温下熔化，可炼出钢铁。示例2：在标准大气压下,水到了100时,再吸收热量就会剧烈沸腾,变成水蒸气。 （自然界此类例子很多，只要能证明即可。）15 4分 (1)害怕，茫然(不知所措) (2)喜悦，振奋 (3)焦急(慌张)，担心(害怕) (4)高兴，敬佩(每空1分，意思相近即可)16. 4分 示例1：描写“我”大声地喊“爸爸”，是“一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响”。写“我”的高声大喊竟然没有回响，描画出了湖面的荒凉空旷，生动地表现出“我”的
26、焦急和无助。示例2：写“我”突然发现一个泥坑有微弱的亮光，“我内心一震，拔腿就朝那个方向飞跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里”，“一震”“拔腿”“飞跑”“陷到”“滚进”，一连串的动词非常生动地描画出“我”飞奔去找爸爸的形象，表现出“我”这时的激动焦急的心情。 (能够找出恰当的细节，分析言之有理即可)17 4分 （1）“得意”意思是“因感到满足而高兴”，这里是对父亲的神态描写，(1分)描写了父亲看着自己挖藕的成果有成就感的神态，表现了父亲勤劳能干、积极乐观、有责任担当。(1分) （2）“只是”，说明作者没有向父亲说明在寻找过程中自己的担忧和恐惧，（1分）侧面说明了“我”的懂
27、事和对父亲含蓄内敛的爱。（1分）18. 5分 （1）一语双关，表层含义是指父亲挖藕所用的矿灯发出的微弱的光，指引“我”找到父亲。（2）深层含义是指父亲在家庭最灰暗的日子里振作起来，用自己的勤劳、坚韧、乐观和责任感，带领一家人走出生活和精神的双重困境，像一束光一样，指引着少年的“我们”。（3）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。（4）突出表现父亲的乐观、勤劳及“我”对父亲的爱。(答对1点2分，2点4分，3点5分)19 50分 按中考作文评分标准附加题1. 2分 把俄文学习搞成“突击式”。在国内对俄语理论学习得太少。（答对1点1分）2. 4分 以自己的亲身经历来说明外文的学习需要有相应的语言环境（2分），学习外文可以等到了国外再去学习也不算晚。（2分）（言之有理即可）3. 4分 学得慢一些，但所学的必须牢记。不要贪多务得。把已学的从头温一遍。最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。（答对1点1分,2点2分，3点4分。言之有理即可）