人教版(B版2019课标)高中数学选择性必修一2.3.4圆与圆的位置关系_学案.doc

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1、圆与圆的位置关系【学习目标】1经历探索两个圆位置关系的过程,了解圆与圆之间的位置关系。2理解两圆的位置与圆心距d、半径R和r的数量关系。【学习重难点】掌握圆与圆的五种位置关系。圆与圆的五种位置关系的判断。【学习过程】一、知识归纳:(1)圆与圆的位置关系:_、_、_、_、_。(2)两圆位置与两园半径及圆心距间的数量关系:记大圆半径R,小圆半径r,两圆心距为d,则:相离_、外切_、相交_、内切_、内含_。二、自主学习知识回顾:点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系。新知探索:操作:剪一小圆,将圆心置于图中的直线m上并沿m移动观察:移动的小圆与图一中圆的位置,并将结果记录下来:_、_、_、_、_。思考

2、:两园的位置关系与什么有关?存在怎样的关系?_。三、探究若O1半径为R=5,O2半径为r=3,当两圆心距为下列值时,确定两圆的位置关系?(1)1;(2)2;(3)3;(4)7;(5)8;(6)9。若O1半径为5,两圆心距为8,当O2半径为何值时,两圆外离?外切?相交?内切?内含?如图,施工工地的水平地面上,有三根外径都是1m的水泥管,两两相切地堆放在一起,求最高点到地面的距离? 四、自主检测1下列说法正确的是( )A没有公共点的两圆或内含或外离;B相交两圆的交点关于连心线对称;C相切两圆的圆心距必须经过切点;D相切两圆的连心线必须经过切点。2已知半径分别为r和2r的两圆相交,则这两圆的圆心距d

3、的取值范围是( )A0d3r;Brd3r; Crd2r;Drd3r。3已知两个等圆O1和O2相交于A、B两点,且O1经过O2,则四边形O1AO2B是( )A平行四边形;B菱形;C矩形;D正方形。4已知O1O2的半径分别为6和3,O1、O2的坐标分别是(5,0)和(0,6),则两圆的位置关系是( )A相交;B外切;C内切;D外离。5半径分别为1cm和2cm的两圆外切,那么与这两圆都相切的圆的个数是( )A1个;B2个;C3个;D4个。6半径分别为2、4、6的三圆两两外切,求以这三个圆的圆心为顶点的三角形的面积?7三角形三边长分别为2、4、6,以三角形三个顶点为圆心的三个圆两两外切,求各圆半径?8两圆的半径分别是方程x212x27=0的两个根,圆心距为9,求两圆的位置关系? 3 / 3

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