《重庆市巫山县官渡中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市巫山县官渡中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、绝密启用前巫山县官渡中学高 2020 级 2022 年春第三次月考生物试卷（时间：75 分钟满分：100 分）一、单选题1. 下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是（）A动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开 B通过动物细胞培养获得大量细胞，可体现动物细胞的全能性C在培养过程中需要定期更换培养液以清除代谢废物D传代培养时，贴壁生长的动物细胞可直接用离心法收集2. 人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（）要树立保护环境的法制观念 只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益 优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源 遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源保护并大量
2、发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木要保护池塘生态系统， 应禁止捕鱼加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，其次要保护好动物生活所需要的自然环境进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区建立自然保护区是进行自然保护的有效手段ABCD3. 植物组织培养是依据细胞的全能性，在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程。如图所示，下 列相关叙述错误的是（）A. 甲和丙分别是脱分化和再分化B. 乙是愈伤组织，是离体的植物组织经过细胞增殖与分化形成的C. 离体的植物细胞之所以能培养成完整植株，是因为植物细胞具有全能性D丙过程的实质是基因的选择性表达4. 下列关于微
3、生物纯培养的叙述，错误的是（）A微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤B用平板划线法和稀释涂布平板法都能在固体培养基上得到单菌落C倒平板操作应等培养基冷却至 50左右时，在酒精灯火焰附近进行D用平板划线法接种时，可将最后一次划线区域与第一次划线区域相连 5下列关于我国传统黄酒发酵的叙述，正确的是（）A. 黄酒的酿造过程需要全程密封，以积累酒精B. 发酵罐微生物的代谢过程不能引起发酵罐内温度变化C. 酵母菌发酵生成的酒精会抑制发酵容器中其他微生物的生长D酒精生成过程合成 ATP 的能量来自于丙酮酸中的化学能6. 某地区生态环境破坏严重，采用封山育林措施若干年后，现已成为植被茂
4、盛、风景优美的旅游胜地。下列叙述错误的是（）A. 该地区不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现B. 该地区封山育林后可能会经历草本植物、灌木、乔木三个演替阶段C该地区恢复过程中进行的群落演替属于次生演替D人类活动可能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行7如图是关于种群特征的示意图，相关叙述正确的是（）A种群密度是种群最基本的数量特征BA、B 分别表示出生率和死亡率CD 通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度Da 的含义是确定种群密度的大小8. 研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，如图是某海域野生鱼类在实施了休 渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是（）
5、A. 为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在 b 点附近范围所代表的水平上B. 该种群增长速率最快的点是 b 点，环境阻力最大是在 8 年以后C休渔能够很好地促进该种群数量的恢复，使该种群数量持续增长D适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存9. 关于生物多样性的保护正确的是（）A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖10. 下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之
6、间进行传递B蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息C. 牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生命活动的正常进行，离不开信息的作用4D. 信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制11下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是（）A阳光、热能不属于生态系统的组成成分B消费者的存在有利于生态系统的物质循环C生产者和分解者缺一不可，都是生态系统的基石D生态系统的组成成分包括食物链和食物网12. 对皮肤烧伤进行治疗时，可选取烧伤患者的自身细胞，经体外培养获得自体健康皮肤，再通过皮肤移植术对患者进行治疗。下列说法错误的是（）A进行原代培养前，
7、选取的组织需经胰蛋白酶等处理成单个细胞后制成细胞悬液 B在体外培养细胞时，需要对培养液和用具进行灭菌处理，并且定期更换培养液C细胞培养于含有 95%的 O2 和 5%的 CO2 的混合气体中，以维持培养液的 pH D进行传代培养时，悬浮培养的细胞可直接用离心法收集后分瓶培养13. “生物导弹”主要由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列叙述错误的是（）A. “脾脏中的细胞”是从经免疫处理的实验动物获取的 B 淋巴细胞B. 图中的杂交瘤细胞在培养瓶中培养会出现接触抑制的现象C单克隆抗体的靶向作用使过程具有高度特异性D构成“弹头”的抗癌药物没有选择杀伤癌细胞的功能14. 新生儿脐带
8、血中含有大量的造血干细胞，已被广泛应用于临床，脐带血移植可以治疗多种疾病。造血干细胞（）A能通过有丝分裂和减数分裂进行增殖B与受精卵的分化程度和分化能力相同C遗传信息表达情况与胚胎干细胞不同D能通过增殖分化修复受损的神经组织15. 下列有关“菊花组织培养”实验的叙述错误的是（）A. 用酒精、次氯酸钠等对生理状况良好的嫩枝茎段进行表面消毒B. 将外植体的 1/31/2 插入到诱导愈伤组织的培养基中，注意不要倒插C接种外植体的锥形瓶应置于无菌、光照、1822的培养箱中培养D培养基中植物激素的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向16下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（）A利用组织培养技术培
9、育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B利用组织培养技术获得的子代可保持亲本的性状C. 利用组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D. 利用植物体细胞杂交技术获得“白菜一甘蓝”，能克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 17下列关于微生物培养的叙述，错误的是（）A在牛肉膏蛋白胨培养基中，牛肉膏只提供碳源、蛋白胨只提供氮源 B培养乳酸杆菌时，需要在培养基中添加维生素，并提供无氧条件C培养微生物除提供合适的营养和环境条件外，还需保证无菌条件D菌落是微生物在固体培养基上生长形成的、肉眼可见的子细胞群体18. 如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为 12345，下列说法错误的是（）A操作前要将接种环
10、在酒精灯火焰上灼烧B划线操作须在酒精灯火焰附近进行C. 在 1、2、3、4、5 区域中划线前后都要对接种环灭菌D. 只有在 5 区才可以得到所需菌落19. 中国的传统发酵技术源远流长，对微生物的利用已成为中国传统美食的一大亮点。以下关于传统发酵技术的叙述错误的是（）A. 腌制泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌进行发酵B. 果醋制作过程中，发酵液表面形成的菌膜是酵母菌繁殖的产物C. 酿酒过程中，多数微生物无法适应缺氧、酸性的环境，酵母菌保持菌种优势 D制作腐乳过程中，起主要作用的微生物是毛霉20. 对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量开展了持续 4 年的跟踪调查，计算其 L 值（L当年末种
11、群数量/前一年末种群数量），结果如图所示。下列关于这 4 年调查期间的种群数量变化的叙述，正确的 是 （ ）A. 在这 4 年中甲种群的数量保持不变B. 第 12 年甲、乙两种群年龄结构类型不同C. 第 2 年末乙种群的数量一定大于甲D. 第 3 年末乙种群数量达到了最大值第 II 卷（非选择题）21. 科学家将番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄马铃薯”植株。请据图回答下列问 题（每空一分）。(1) 上图中所示技术的原理是 和 。(2) 过程 I 使用 酶去除细胞壁，从而获得有活力的原生质体。过程 II 可以用 （化学试剂） 诱导两种原生质体融合。植物体细胞融合完成的标志是 。
12、(3) 过程 IV 是 ，过程 V 增殖的方式为 ；诱导试管 f 中植株生根的过程中，生长素与细胞分裂素的比值较过程 IV （填 “高”或“低”），最终获得的“番茄马铃薯”属于 倍体植株。(4) 植物体细胞杂交和传统杂交技术相比的优点是 。22. 珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立了该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基鱼塘和桑基鱼塘。如图是蔗基鱼塘和桑基鱼塘的模式图，据图回答下列问题（每空一分）：（1） 该生态系统中的基石是 ，要使该生态系统长期稳定发展，除了要有稳定 的来源外，各类生物要保持相对稳定。（2） 建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量流向 ；其能量利用率高的原因是其
13、在营养结构上具有 的特点。（3） 蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过的 作用，释放出矿质元素和 ，被植物利用。利用塘泥作为蔗基和桑基的肥料，其优点是 。（4） 该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，遵循的是 原理。23. 某研究小组分离提纯葡萄皮上的野生酵母菌时，选取了从自然界中采集到的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中进行培养。回答下列问题：(1) 配制酵母菌培养液时， 需控制培养液的浓度， 另需加入一定剂量的青霉素等抗生素， 其目的是 。(2) 该研究小组成功分离出某品种的酵母菌后，用等量菌液分别接种于 3 个盛有等量液体培养基的锥形瓶中， 并分别置于转速为 150r/mi
14、n、200r/min、250r/min 的摇床上培养，检测结果如图 1 所示，摇床转速为 250r/min 的酵母菌种群密度最大的原因是 。(3) 图 2 是实验操作规范的情况下，采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法计数培养液中酵母菌数量时得到的结果，下列判断依据中正确的有 。稀释涂布平板法只计数活的酵母细胞，死细胞无法形成菌落采用血细胞计数板直接计数时，可能会将死细胞与活细胞一起计数采用稀释涂布平板法计数时，两个或多个细胞连在一起长成一个菌落采用稀释涂布平板法计数时，因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目(4) 在无菌技术中，对金属用具、玻璃器皿（如培养皿）等需要 ，而培养基只能
15、用 灭菌（每空一分）。24. 在某地的农业生产中，研究人员发现了一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解，且长期使用会导致土壤被污染。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下图 1 程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂是一种含氮有机物，在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。请回答下列问题。(1) 图 1 中对接种工具灼烧灭菌 次。(2) 在固体培养基中分离培养出目的菌后，需通过测量 的直径，比较它们的比值以确定其降解除草剂的能力从而筛选出最佳目标菌株。(3) 图 2 是某小组从土壤中分离出目的菌的部分过程示意图。该接种方法在涂平板前需对菌液进行稀释，当平板上的菌落数在 之间时，则表明
16、该稀释比例符合要求。若在 3 个平板上分别接入 0.1mL 稀释液，组别前期处理后期处理对照组腹腔注射生理盐水I造模组腹腔注射冰醋酸模型组：口服生理盐水阳性药组：口服芍药甘草汤实验组：a. 腹腔注射生理盐水b. 口服芍药甘草汤c. 口服去除芍药苷的芍药甘草汤经适当培养后，3 个平板上菌落数分别是 38、42、40，且对照的空白平板上 ，则可以推测 1g 土壤中的活菌数约为 个。(4) 利用图 2 方法所统计的菌落数往往比活菌的实际数目要 。除了上述活菌计数法外， 法也是一种常用的、快速直观的测定微生物数量的方法。25. 伤寒论中记载的芍药甘草汤是由芍药和甘草两味药物制成，具有调和肝脾，缓急止痛
17、的作用，芍药和甘草的主要活性成分分别为芍药苷和甘草酸。科研团队通过制备抗芍药苷的单克隆抗体，将其纯化后结合在固相载体上，让芍药甘草汤流过，去除汤中芍药苷，用于探究芍药苷与芍药甘草汤对小鼠镇痛作用的相关性。回答下列问题。(1) 制备单克隆抗体时，将芍药苷与蛋白质结合作为抗原，定期间隔免疫小鼠，目的是 取免疫后的小鼠脾脏，剪碎并用 酶处理得到小鼠脾脏细胞，经选择培养筛选出的细胞Y 具有 特点。(2) 用多孔培养板培养细胞 Y 并收集上清液，利用 技术对上清液进行抗体阳性检测。选择阳性孔中的细胞继续植入小鼠腹腔内进行体内培养，可从 中提取到抗芍药苷的单克隆抗体。(3) 研究人员将生理状态相同的小鼠随机分为对照组、造模组进行如下处理，造模组前期已完成冰醋酸致痛处理（冰醋酸能引起深部的、大面积且较持久的疼痛刺激，此时小鼠会出现扭体反应）。请完善实验方案。表中 I、分别进行的处理是 、 （用上述字母表示）。结果与分析：若前期处理后，造模组小鼠扭体次数显著 对照组，表明致痛处理成功。后期处理结束后测定各组小鼠扭体次数，若结果为 ，则表明芍药苷是芍药甘草汤中发挥镇痛作用的重要成分之一。