《人教版八年级上册数学12.2三角形全等的判定同步练习(Word版含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册数学12.2三角形全等的判定同步练习(Word版含答案).docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版八年级上册数学12.2三角形全等的判定同步练习一、单选题1如图，点B、E、C、F四点共线，B DEF，BE CF，添加一个条件，不能判定 ABC DEF的是（）AADBABDECACDFDACDF2如图，已知AEAD，添加下列条件不能判定 ACDABE的是（）AABACBBEDCCBCDAEBADC3如图，ABC中，ABAC，BDCE，BECF，若A50，则DEF的度数是（）A60B65C70D754如图，在和中，还需在添加一个条件才能使，则不能添加的条件是（）ABCD5如图，已知ABCD，ABCD，E、F是AD上的两个点，CEAD，BFAD，若ADa，BFb，CEc，则EF的长为（）A
2、abcBbcaCacbDab6如图，点D，E分别为ABC的边AB，AC上的点，连接DE并延长至F，使EFDE，连接FC若FCAB，AB5，CF3，则BD的长等于（）A1B2C3D57如图，点C是AE中点，ADCE，添加一个条件，不能判定ABCCDE的是（）ABDBABCDCBCDEDBCDE8如图，垂足分别是点，若，则的长是（）AB2C3D4二、填空题9如图，在ABC和ABD中，CD90，若利用“HL”证明ABCABD，则需要加条件 _.10如图，ABCD，且ABCDE、F是AD上两点，CEAD，BFAD若CE4，AD5，EF2，则CD的长为_11如图，E是的边的中点，过点C作，过点E作直线交
3、于D，交于F，若，则的长为_12如图所示，ABDB，ABDCBE，请你添加一个适当的条件_，使ABCDBE13如图，已知在ABD和ABC中，DABCAB，点A、B、E在同一条直线上，若可根据“SAS”判断ABDABC；则还需添加的一个条件是_14如图，在ABC中，BC65，BDCE，BECF，则DEF的度数是_15如图，点B，E，C，F在一条直线上，ABDF，ABDF，若ABCDFE，则需添加的条件是_（填一个即可）16如图，点B、E、C、F在同一条直线上，ABDE，ABDE，AD，BF10，BC6，则EC_三、解答题17如图，在四边形中，连接，试说明18如图，已知，E是AC上一点，且，求证：19如图，ACB90，ACBC，BECE于点E，ADCE于点D(1) 求证：BCECAD；(2) 若AD29，DE15，求BE的长20如图，AD是ABC的高，ADBD4，E是AD上一点，BEAC5，SABC14，BE的延长线交AC于点F(1)求证：BDEADC；(2)求证：BEAC；(3)求EF与AE的长参考答案：1D2B3B4D5B6B7D8B9BDBC（或ADAC）105112.512或或13AD=AC146515AD 或ACBDEF或ACDE或BCFE或BEFC16219 (2)1420(3)EF，AE1