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1、2021-2022期中质量评估参考答案与评分标准八年级生物一、单项选择题（每小题1分，共15分）题号123456789101112131415答案ACDCDBCDBDCCABA二、非选择题（共35分）16.生物多样性及保护（13分）（1）物种 基因 建立自然保护区（2）种 葫芦藓（3）朱鹮：鸟类；体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸 长江江豚：哺乳动物；胎生哺乳 白头叶猴：体表被毛，胎生哺乳，有门齿犬齿臼齿的分化 扬子鳄：爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 金斑喙凤蝶：身体分为头胸腹三部分，有一对触角，三对足，两对翅，体表有坚韧的外骨骼，身体
2、和附肢都分节（4）意义：有利于维持生态系统的稳定；为人类提供更多的生物资源和科研材料。 价值：在自然界的物质循环方面发挥重要作用；净化环境、调节气候等间接价值。17.微生物及其利用（12分）（1）分解者 叶绿体（2）AB（多答或者少答均不得分）（3）DNA集中区域 鞭毛 分裂生殖（4）孢子（5）蛋白质 DNA（6）酒酵母菌、酸奶乳酸菌、酱油霉菌、醋醋酸杆菌、面包酵母菌（7）主要从微生物在自然界的作用和与人类生活的关系来回答（答案合理即可）例：如果没有微生物，世界会怎么样呢？我们会看到到处是粪便垃圾，尸横遍野，那种景象是无法想象的。大熊猫需要开发新的食物资源，或者再返回到肉食性。那些反刍动物的瘤
3、胃等身体结构估计也会发生变化，也需要改变食物。可是食草动物不能消化纤维素，那地球上的可利用的食物资源是不是更缺乏呢？当然，我们也可以想象很多通过细菌、病毒传染的危害人类健康的疾病可能就不会发生了，这是一个好消息。假设毕竟是假设，地球的演化和生物的进化是不可逆转的一个过程。大自然是一个充满各种生态关系、物种间和谐共存的整体，有学者把地球看作一个超生命体看待是有道理的。既然是一个生命体，那么这个生命体的生理学功能就会受到体内各种功能系统的配合和约束，微生物作为一个重要的功能类群，其地位是不可替代的，其作用更是不可忽视的，也是不可缺少的。进一步说，如果没有微生物，人类就不能发现青霉素。如果没有青霉素，后果会怎么样呢？还有，如果没有微生物，我们人类也就没有机会享受酸奶，没有机会在酒吧享受各种美味的啤酒了。我们还能享受到舌尖上的中国里描绘的北方草原上那美味的蘑菇、云南的野生菌吗？我们自然也不会看到冬虫夏草了。18.食品与探究（10分）（1）1、2组（或3、4组）（2） 减小实验误差，提高实验结果的准确的（3） 大蒜对大肠杆菌的抑菌效果比对枯草芽孢杆菌的抑菌效果强（或“大蒜对大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的抑菌效果不同”）（4） 细菌 没有成形的细胞核（5） 培养皿上未出现抑菌圈（6） 不可信 有实验数据可知，生姜对大肠杆菌没有抑菌效果