人教版七年级上册道德与法治 第一学期期末测试卷.doc

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1、第一学期期末测试卷七年级道德与法治 上册(R版)时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共45分)1在很多时候,我们都会为自己的梦想付出努力,但并不是所有的努力都会获得回报,下列对“努力”理解正确的有()努力促使我们的梦想成为现实努力的唯一动力就是为了获得回报努力会提高我们的做事效率努力可以实现梦想,不努力难以实现梦想A B C D2一位同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要()A端正学习态度B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习D掌握适合自己的学习方法

2、3近期在某视频平台上有一首很火的歌少年,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志A B C D4下面的漫画启示我们要()A接纳自己,欣赏自己的独特 B增强信心,为梦想坚持努力C专注所爱,激发自己的潜能 D善于学习,掌握科学的方法5李梅和王芳原来是一对好朋友。接触一段时间后,李梅发现王芳没有把心里的秘密全

3、部告诉自己,感到对方不可交,便疏远了王芳。对此,下列认识正确的是()A朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留B呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸C避免发生冲突的良方就是对朋友的错误视而不见D建立友谊需要敞开心扉6“这里有鲜花,也有陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明()网络利弊共存,要学会自我保护网络具有自主性、不可确定性,无法把握网络具有虚拟性,应该增强辨别是非的能力网络交友不可靠,拒绝网络交友最明智A B C D7有人这样写道:“孩子,请你相信只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口

4、婆心地管教你。他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这正是为人师者的一片厚爱和深情啊!”看完这段话,你认为下面对待老师批评的态度和做法可取的有()对老师的批评毫不在乎关注老师批评的内容,反省自己,改进不足老师批评我,我就给老师挑错老师的批评是一种关心和期待老师批评时不与老师顶撞,背后议论老师A B C D8子女不愿意给自己的老人赡养费,老人给子女打电话也总是遭受冷遇。子女的做法()是不道德的,没有弘扬孝亲敬长的传统美德是违法的,没有履行赡养扶助父母的义务是可以理解的,年轻人经济压力比较大表明孝亲敬长是长大成人以后的事A B C D9网络调查显示,目前部分青少年为了减少父母的“暗中观察”,存在朋友

5、圈屏蔽父母、把父母拉入微信黑名单等行为。下列对此认识正确的有()微信是消除冲突尽孝心的最佳平台家是我们心灵的港湾,交流不必靠网络正确看待父母的关注,用心体会亲情家庭成员之间应该互相信任、体谅和包容A B C D10习近平总书记强调,家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。作为一名未成年子女,小丁的下列做法有利于家庭和谐的有()为了减轻家庭负担,小丁不顾妈妈反对,选择外出打工妈妈病了,小丁细心照顾妈妈周末,小丁和爸爸一起去看望生病的姥姥父母闹矛盾时,小丁会建议他们采取冷战的方式处理A B C D11世界上最珍贵的是什么?有人会回答:“是钻石。”有人会回答:“

6、是荣誉。”也有人会回答:“是成功。”我认为,世界上最珍贵的是生命。因为有了生命,就可以挖掘钻石,就可以赢得荣誉,还可以获得成功。但是,钻石、荣誉和成功都没法让自己的生命再来一次。这启示我们要()A藐视财富,养护精神 B放弃荣誉,不思进取C追求成功,放弃生命 D珍视生命,守护生命12在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。下面两幅漫画说明了()家是一个充满亲情的地方家是我们温馨的港湾家中有父母和亲人的牵挂互动沟通的技巧是亲子之间爱的润滑剂A B C D13. 生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此,青少年要()充分认识毒品、艾滋病

7、、溺水等的危害加大执法力度,减少安全事故的发生切实提升自身的安全防护意识和技能知险不涉险,遇险能理智科学地处理A B C D14习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话指出,英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。下列对“平凡与伟大”的理解正确的是()A平凡的工作无法体现人生价值B只有成大事者的生命才是伟大的C只有伟人、英雄才能创造伟大D生命虽然平凡,但也能造就伟大15课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是()A语文老师点赞小红所写的作文B小玲根据老师建议收看央视新闻联播C小敏按班主任要求积极锻炼身体D生病的

8、小丽对老师说“今天我不吃午饭了”二、非选择题(16题12分,17题15分,18题14分,19题14分,共55分)16北京小学生桐桐与爸爸感染病毒。在住进北京地坛医院后,桐桐一直保持着乐观的心态。治疗之余,他坚持上网课、做作业。他说,住院就是“换一个地学习呗”。(1)桐桐的经历在网上引发人们的共情,是因为人们在他身上仿佛看到了努力追梦的自己。对于努力,你有着怎样的认识?(6分)(2)桐桐的言行给了我们哪些启示?(6分)17材料一:2020年,习近平总书记明确要求把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。全国人民在党中央坚强领导下,用行动谱写了一曲曲壮美的“生命赞歌”。材料二:为增强学生的爱国情感和

9、对生命的敬畏感,2020年5月18日,咸宁市教育局发出通知,要求全市初三复学第一天,各学校组织学生收看庚子年的全民战“疫”咸宁市中小学2020年春复学第一课。(1)我们为什么要把生命安全和身体健康放在第一位?(5分)(2)请谈谈你对生命休戚与共的理解。(5分)(3)疫情防控进入常态化后,我们应该如何守护生命?(5分)18某班以“朋友交往”为主题,开展探究活动,请你参与:【调查】第一组同学的探究任务是设计一份“朋友交往情况调查问卷”。目前,该组同学已经设计了部分问题(如下)。朋友交往情况调查问卷1升入初中后,你的朋友圈发生了怎样的变化?A交往范围扩大了,交往内容也更丰富了B交往范围变小了,但朋友

10、关系更加密切C没什么变化2你和朋友之间会有竞争吗?A不会,竞争会伤害友情B会,竞争能促进共同成长C会,每个人都应该追逐名利 (1)参照已经设计的调查问题,从交往的角度,帮助他们再补充一道“调查问卷”题。(3分)【争鸣】第二组同学在了解到同学们的交往状况后,有人提出了自己的观点:“竞争会伤害友谊,所以,不要和自己的朋友竞争。”大家展开了讨论(2)运用所学知识,对他的观点进行评析。(5分)【思考】我们对自己的朋友关系进行梳理后,更加觉察了自己对友谊的真正期待。什么才是真正的友谊呢?第三组同学在思考(3)请你和他们一起思考并回答什么是真正的友谊。(6分)19初中生李思琪喜欢通过写信的方式与人交往,下

11、面是她的三封信:“爸爸妈妈,你们赋予我血肉之躯,养育我长大,让我成为对世界、对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默地奉献,尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”“老师,您辛苦了!作为一名普通学生,听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳肴。您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。”“佳佳同学,你好,别忘了我俩在上网交友时理性辨别,慎重选择的约定呀!”父母看信后,感叹孩子长大了;老师看信后,露出欣慰的笑容;同学看信后,认识到友谊的珍贵。是的,文明友好是交往的润滑剂,

12、它温暖了他人,扮靓了社会。(1)李思琪同学在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?构建和谐家庭需要我们怎样做?(6分)(2)通过李思琪写给老师的信,你认为怎样才能建立起亦师亦友的和谐师生关系?(4分)(3)假如你是佳佳,你会采取哪些行动来履行慎重结交网友的约定呢?(4分)答案一、1.B2.D3.D4.D5.B6.D7.B8.D9D10.B11.D12.C13.C14.D15.B二、16.(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,要有方法。(2)学习需要自

13、觉、主动的态度,我们要善于抓住和利用各种机会去学习,成就美好人生。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。学习中有辛苦,需要我们凭借乐观的态度、坚强的意志作出努力;学习中也有快乐,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦会让我们体验到学习的美好。17(1)生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。生命都是宝贵的,生命的价值高于一切。珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。(2)从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀(或每个人都需要与他人共同生活)。谨慎地对待生命关系、处理生命问题(或我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人)。对生命的敬畏是内心的自愿选择,当我们能够与周围的生命休戚与共时,

14、我们就走向了道德的生活(或对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命)。(3)关注自己的身体(或关心身体的状况,养成健康的生活方式)。增强安全意识、自我保护意识(或提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法)。关注并养护我们的精神(或丰富精神生活,满足精神需求)。在个人精神世界的充盈中发扬中华民族精神。18(1)示例:你是否会主动交往?A是,和身边的人会主动交往B是,和喜欢的人会主动交往C不会,和陌生人不主动交往(2)他的观点是错误的。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。我们可以和朋友在竞争中共同提高,实现双赢。在竞争中自我反省和激励,不断改正缺点,我们会收获更多。正确对待

15、竞争,不仅不会伤害友谊,还会让我们的友谊更长久。(3)友谊是一种亲密的关系,让我们在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的。友谊并不排斥竞争。友谊也需要讲原则。友谊让我们体悟到生命的美好。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是成长必经的历程。19(1)在外受了委屈,父母安慰;生病时,父母无微不至地呵护;学习有了进步的时候,父母赞赏;父母为自己精心做可口的饭菜;等等。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化,以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(2)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果。我们要尊重老师,主动关心老师、理解老师。(3)网上交友要增强自我保护意识。对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。将网上的朋友转化为现实生活中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题。

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