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1、 学习小组能力提升21. 小明、小红为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分(假设不含水),进行了有关实验。(对固体成分猜想)小明、小红两同学根据氢氧化钠的化学性质,提出了三种猜想:猜想I:全部是NaOH;猜想:_;猜想:是NaOH和Na2CO3混合物。(实验和推断)(1)请你完成猜想:_。(2)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为_,现象b为_,则猜想成立。(3)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为_(填化学式),该实验_(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。(4)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是_(填化学式),说明氢氧化钠已经变质
2、,产生气泡的原因(用化学方程式表示):_ 。(5)利用下图装置,小明认为称出样品的质量、装置H在反应前后的质量,再利用化学反应方程式可算出样品中碳酸钠的质量分数。而小红同学认为小明测出的值可能有较大的误差,从装置角度考虑造成误差的主要原因是:_。(反思)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示):_ 。答案:全部是Na2CO3 全部是Na2CO3 产生白色沉淀 溶液不变色 CaCO3 不能 HCl(合理即可) Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 H装置中的浓氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 2. 已知A、B、C、D四种物质均为初中化
3、学常见的物质,它们相互转化的关系如图所示。请写出符合要求的化学方程式。(1)若A与B属于同类物质,发生复分解反应,生成的C是一种常见的难溶于水的白色固体,纯净的C物质可用作补钙剂_。(2)若B为稀硫酸,C为密度最小的气体,则A符合的条件是_。(3)若D为水,写出一个符合条件的化学方程式:_。答案:Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 金属活动性顺序表中排在氢前面的金属 NaOH+HCl=NaCl+H2O(或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O等合理即可) 3. 氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流
4、程如下:(1)“滤液1”中除了Na、SO外,还存在较多的离子是_(写离子符号)。(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2Na2SO3= 2CuCl2NaClSO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为_。(3)“操作a”的名称是_,流程中可以循环利用的物质(水除外)是_(写化学式)。(4)可用“水洗”的原因是_,“醇洗”的目的是_。(5)160 g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程,可生成的CuCl最多是_。答案:3.(1)Cu2、Cl(2)SO3H2O= H2SO4(3)过滤NaCl(4)能够除去可溶性杂质可以除去水,防止在后续步骤中CuCl变质(5)99.54. “黄铜”是铜锌合金,可塑性好,耐腐蚀,许多“金色”饰品就是用它来制作的。现称取20.0g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至没有气泡产生为止,请结合下列图示计算。(1)该20.0g黄铜样品中含锌的质量为_g。(2)完全反应时生成气体的质量为_g。(3)计算所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。93.7g稀硫酸20.0g黄铜样品7g滤渣滤液过滤答案:7 0.4 30.3%