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1、美国教学设计教学目标:知识与技能目标:让学生知道美国领土的组成及地理位置,掌握美国首都和主要城市的职能。过程与方法目标:让学生运用地图和相关资料比较美国传统工业和新兴工业的特点。情感态度价值观目标:通过了解美国在发展过程中出现的环境问题,让学生认识环境保护的重要性,渗透环境保护法。教学重点:美国的位置和范围;美国的工业和城市。教学难点:美国工业和城市分布的主要因素。教学方法:小组合作探究法、读图法。教学准备:PPT教学过程: 导入:ppt展示美国自由女神像和国旗,让学生对美国有初步了解。一、 领土组成(活动)展示美国领土组成。提问:在图中找出美国由哪几部分组成?(学生)由美国本土和阿拉斯加、夏
2、威夷两个海外州组成。二、 地理位置 (活动)PPT展示美国领土。说一说,美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。 (学生)本土位于北美洲中南部,东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。本土位于西半球,位于北半球中纬度。 阿拉斯加位于北美洲西北部,北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋。阿拉斯加位于西半球,大部位于北半球高纬度。夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。三、 自然地理特征(活动)ppt展示美国地形分布图。在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河,说一说美国地形分布的特点。(学生)活动略(归纳)见PPT展示美国景观图片(落基山脉、黄石国家公园、科罗拉多大峡谷
3、、五大湖),让学生更多了解美国。四、 美国的气候(活动)展示美国气候分布图。读美国本土气候分布示意图,归纳美国本土气候分布特点。(学生)美国本土以温带大陆性气候为主。东南部属于亚热带季风性湿润气候,西部沿海分布着狭长的温带海洋性气候和地中海气候。(课堂练习)1.领土被北回归线和极圈穿过的国家是()A.中国B.俄罗斯C.美国D.澳大利亚2.美国的两个海外州是() 威夷州佛罗里达州阿拉斯加州加利福尼亚州A.B.C.D.3、美国本土三面临海,东临_洋,西邻_洋,南邻_湾。4、美国地形分为东中西三部分:东部是,_,西部是_中部是_。5、美国大部分位于_带,以_气候为主,阿拉斯加属于_气候,夏威夷属于_气候。6、北美五大淡水湖分别是:_,_,_,_,_其中_是世界最大的淡水湖。板书设计:一、 领土组成二、 地理位置三、 自然地理特征四、 美国的气候(课后反思) 本次为美国第一课时,内容较少,学生容易掌握,课堂中学生学习氛围好,回答活跃。缺点:没有更好的引导学生讨论,导致学困生没有跟上课堂节奏。