《4.1牛顿第一定律基础巩固（word版含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1牛顿第一定律基础巩固（word版含答案）.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.1牛顿第一定律基础巩固20212022学年高中物理粤教版（2019）必修第一册一、选择题（共14题）1下列物体的运动状态保持不变的是（ ）A匀速行驶的列车B地球同步卫星C自由下落的小球D在水面上浮动的木块2在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A 亚里士多德B 伽利略C 牛顿D 爱因斯坦3下列说法正确的是（ ）A牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C公交车突然刹车时乘客身体会倾斜，说明
2、乘客有惯性公交车没有惯性D汽车的速度越大刹车时越难停下来，说明汽车的惯性大小与速度有关4关于力和运动，下列说法正确的是（）A在平衡力作用下的物体的运动状态不变B物体受到的合外力越大，速度就一定越大C物体在恒力的作用下，运动状态不变D物体受到的合外力为零时，速度大小一定为零5在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想C牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证D速度和加速度都是采取比值法定义的物理量6下
3、列说法正确的是（）A宇宙飞船内的物体不受重力作用，所以不存在惯性B火车速度越大，惯性越大C质量是惯性大小的量度D物体受力越大，惯性越大7要增大物体的惯性，应增大物体的 ()A质量B速度C加速度D所受的力8下列说法中正确的是（）A高铁以256的速度经过“贵阳到遵义”这一路段，256是瞬时速度B形状规则的物体，重心在其几何中心C伽利略通过实验说明了力是维持物体运动状态的原因D伽利略的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法9理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价是哪位科学家根据
4、这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点A牛顿B伽利略C安培D亚里士多德10在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是（）A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向左减速运动D小车可能突然向右加速运动11伽利略根据理想斜面实验推理得出了力不是维持物体运动的原因，从而奠定了牛顿运动力学的基础。关于力与运动中的惯性概念，下列说法正确的是（）A惯性是物体保持原有运动状态的一种属性B同一辆汽车，速度越大，惯性越大C物体从地球转移到月球上，其惯性减小D战斗机在战斗前丢弃副油箱
5、，这是为了增大战斗机的惯性12下列关于惯性的说法正确的是（ ）A汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大B集装箱车不易停下，是因为集装箱车的质量大，惯性大C乒乓球可快速改变运动状态，是因为乒乓球惯性大D宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性13下列说法中正确的是()A伽利略认为重的物体下落比较快B牛顿发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系C牛顿第一定律也称为惯性定律D速度表达式表示的是t时刻的瞬时速度14下列关于惯性的说法中正确的是（）A物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B物体只有受外力作用时才有惯性C物体运动速度大时惯性大D物体在任何情况下都有惯性二、填空题（共4题）15牛顿第一定
6、律指出：一切物体都有_，而这种性质的大小可以用_来量度16在水平冰面上（摩擦力忽略不计），被踢出去的小冰块以2m/s的速度在冰面上滑行，则在4s后小冰块的速度为_17理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图。请在下面的空格里填入恰当的内容，完成对各示意图的说明。如图1，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面_（选填“相同”、或“不同”）高度的地方；如图2，如果减小右侧斜面的倾角，小球到达右侧斜面上的高度要_（选填“大于”、“等于”或“小于”）原来的高度h，但要通过更长的距离。如图3，继续减
7、小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以_（选填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去。伽利略设计这个实验的目的是为了说明_A如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B即使没有摩擦，小球最终也一定会停下来C力不是维持物体运动的原因D如果物体不受力的作用就不会运动18(1)伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下减小第二个斜面的倾角，小球在此斜面上仍然要达到原来的高度； 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； 如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度； 继续减小第二个斜面的倾
8、角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（_）A事实事实推论推论B事实推论推论推论C事实推论推论推论D事实推论推论(2)关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是（_）A只要没有任何阻力，小球在水平面上就能匀速运动下去B这个实验实际上是永远无法做到的C利用气垫导轨，就能使实验成功D虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上的三、综合题（共4题）19历史上，对于伽利略用斜面实验验证有许多争议。人们认为，他的时间测量不够准确；斜面上的小球是滚下来的，而做落体运动的小球没有滚动。你认为伽利略的实验还
9、存在哪些问题？请提出来并加以讨论。20有人认为，只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性，做变速运动的物体不具有惯性。这种看法对吗？物体的惯性与物体的运动状态是否有关？请用实例来说明你的看法。21下面是一些关于惯性的说法，它们对不对呢？（1）放在地上的足球，被运动员飞起一脚，用力克服了它的惯性，所以足球滚动了。（2）物体不受力或受到平衡力时才有惯性，做加速运动时速度时刻变化，因此就没有惯性。（3）车子速度大的时候，制动后不易停住，惯性大；车子速度小的时候，制动后容易停住，惯性小。22一列在笔直铁路上从静止开始加速行驶的火车车厢内，有一光滑水平桌面上放一小球，如图所示，小球因受合力为零，故相对地球
10、保持静止状态。若加速运动的列车向后以a做加速运动。怎样解释这种现象？参考答案1A2B3B4A5C6C7A8D9B10B11A12B13C14D15惯性 质量 162m/s17相同 等于 恒定 C 18C ABD 19实验的缺点还在于这是一个理想实验，“理想实验”只是一种逻辑推理的思维过程，它的作用只限于逻辑上的证明与反驳，而不能用来作为检验认识正确与否的标准。20物体总保持匀速直线运动或静止状态，直到有外力才迫使其状态改变，总保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。一切物体都有惯性，无论运动与否，无论什么运动状态都有惯性，质量是衡量惯性大小的量度。例如你座在匀速运动的汽车里面，当汽车突然刹车时，你将会向前倾倒。21(1)不对。惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都具有惯性。放在地上的足球，被运动员飞起一脚，足球的惯性不变，力的作用改变了足球的运动状态，足球滚动了。(2)不对。惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都具有惯性。做加速运动时速度时刻变化，物体的惯性不变。(3)不对。物体的惯性大小仅与物体的质量大小有关，与物体的速度大小无关。22因小球水平方向不受外力，故小球保持与地面相对静止，若车相对于地球向前以a做加速，但小球仍相对于地面静止，故小球必相对火车向后以a做加速运动。