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1、课题Unit 2第2课时课型新授编号2-2学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1. 熟练掌握本课单词和短语。2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。学习重点、难点谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯课时安排1课时自主预习完成句子1. 我们从周一到周五上学。We go to school _ Monday _ Friday.2. 我穿好衣服后就吃饭。After I _ _ , I have breakfast.3. 她上课总是迟到。She is always _ _ class.展示交流学习任务一：完成活动2a1.听录音，完成2a中的句子。2.再听一遍
2、录音,自己核实答案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论对话中的内容。学习任务二：完成活动2b。 1.听录音，完成时间表。2.再听一遍录音,自己核实答案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论2b中的内容。 eg. A:What time does Bob take a shower? B:She takes a shower at 5:30.学习任务三：完成2c部分。1.以小组为单位, 编新对话。2.小组竞赛,展示新对话。学习任务四：完成2d部分。1.要求学生边读对话边翻译。2.学生质疑，师生共同解惑。3.教师领读或听录音带跟读课文。4. 学生大声朗读并
3、背诵课文。知识探究1.what time与when what time翻译为“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时。 What time do you go to school? I go to school at half past seven oclock. 回答具体到点钟，且注意在几点前边的介词用at。when也是对时间的提问，但与what time的区别是：用when提问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：in the morning，last year，in 1998等范围大的时间。www.Xkb1.coM向对方询问具体时间时，即几点几分，只能用what ti
4、me，不能用when。询问年份、月份、日期时，只能用when，不能用what time。2. People love to listen to him.love to do sth.=like to do sth. very much.喜欢做某事，强调具体活动。而love doing sth.=like doing sth. very much则强调习惯。 Do you come out to play with me? 你喜欢出来和我玩吗？ I like watching TV.我喜欢看电视。巩固提升 （ ）1.-Whats the time? -_one-thirty.A. Its B.
5、Its C. This is D. Theyre（ ）2.I usually _ at nine-thirty at night.A. get to school B. get upC. go to bedD. go home（ ）3.He likes _ the radio. A. listensB. to listen to C. listens to D. to listen（ ）4.I _ at seven.A. go to the school B. go to a school C. go to school D. go school（ ）5.We only have _ shower.A. some B. an C. the D. one3