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1、小升初语文综合训练一、建安文学之三曹。(一)安文学:1.建安是东汉末年_的年号，这一时期的文学称为建安文学。2.建安文学的代表人物分别是:(1)三曹:_、_、_(2)建安七子:_、_、_、_、_、_、_(3)建安文学的特点:_。（二）曹操1.字_，小字_，_(朝代)杰出的_、_、_、_。2.曹操是曹魏政权的缔造者，曹丕称帝后追尊他为_。3.代表作:_、_4.诗歌风格:_、_5.与曹操相关的成语:_、_、_6.出身_家庭,祖父_，父亲_，从小任侠放荡。既无三指教，不闻过庭语。7.许劭评价曹操，说他是_8.戎马生涯:(1)大破_，整饬济南国。(2)误杀_，讨伐_。(3)_，统一北方。(4)兵败_，
2、天下三分。(5)写_，创建曹魏。(三)曹丕1.曹丕,字_，三国时期著名的_，_，魏朝的开国皇帝，史称_。2.代表作:_(四)曹植1.曹植,字_，三国时期著名_、_2.曹植继承了其父曹操的文学天赋，而且才思敏捷，成语典故“才高八斗”就是诗人_对他的评价。3.代表作:_等。4.相传，曹丕称帝后曾令曹植限时作诗，于是曹植写下了著名的_:“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃在釜中泣。_，_?”，诗中的最后两句，千百年来已成为人们不应自相残杀的普遍用语。二、根据意思写成语。1.比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。_2.意为小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。_3.形容一个人忍辱负重，发愤图强
3、，最终苦尽甘来。_4.比喻厚厚地报答对自己有恩的人。_5.秦相吕不韦叫门客著吕氏春秋，书写成后出布告，称有能增减一字的，就赏千金。后来用该词称赞诗文精妙。_6.把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。_7.形容生活奢侈，纵欲无度。_8.孔子为读周易而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。_9.比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。_10.一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。_11.原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。_12.比喻集中注意力于某一事物而忘记了其他的事情。_三、
4、根据句子的意思，写出对应的古文。1.生活在今世,记住古代的道理是要把它当作镜子来对照自己。_2.月亮满了接着就会亏损，事物发展到了极盛就会出现衰败，这是天地运行的自然规律。_3.天下人吵吵嚷嚷，嘈杂喧闹，都是为了各自的私利而来;天下人碰碰撞撞，拥挤奔忙，都是为了各自的私利而往。_4.仓库充实，人民便懂得了礼节。丰衣足食，人民便知道了光荣和屈辱。_5.人们都喜欢被人赞美，喜欢听顺耳的话;不喜欢被人批评,不喜欢听逆耳的话。但往往越是逆耳的话，对我们就越有利;越是顺耳的话，对我们就越有害。所以明智的人一定会做到“闻过则喜、闻誉则惧”。_四、填写合适的关联词。1. 我们( )把轮船停在港口，()冒着狂
5、风暴雨前进。2.()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。3.鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。4.()今天下雨了，我们()要去探望李老师。5.()长城是那样雄伟壮丽，()吸引了很多游客。6.一滴水()很小很小，()无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。8.很多同学在实践中体会到，()多读多写，作文()会有进步。9.()困难有多大，我们()能克服。10.()他热情地为同学们服务，()受到同学们的好评。五、阅读理解。迷人的秋色刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边散步仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更
6、加高了些。回头向岭上望去啊，秋色更浓了。 在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 你瞧,西面山洼里那一片柿树，红得多么好看,简直像一片火古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那叶不知要逊色多少呢!还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳那么逗人喜爱大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,更加绚丽多彩那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹剔透，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。啊，好一派迷人的秋色!1. 写出下面词语的近义词。称赞一( )驰名中外 一()2.联系上下文解释加点的词语。(1)然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢!逊色：(2)葡萄呢，更加绚丽多彩。绚丽多彩:2. 我能运用“换词法”理解词语。画“_”的句子中的“缀满了”可以换成“缀着”吗?为什么?_4.短文通过对柿树、_、山楂和_的描写，展现了一派_的秋色。