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1、物理第5节速度变化快慢的描述加速度第1页，此课件共28页哦 自主学习 课堂探究 课堂达标第2页，此课件共28页哦 自主学习目标导航第3页，此课件共28页哦(教师参考)情境链接宝马发布全新3系双门版(如图所示),其发动机性能好,096 km/h加速只需5.3 s.火箭发射时,10 s内速度就能增到约100 m/s.你是如何理解汽车和火箭加速快慢的?信息发动机性能好坏是衡量车好坏的重要指标,发动机好,表现在“推背感强”,提速快.这辆宝马车能在短短5.3 s内把速度增加到96 km/h,是非常诱人的,可见速度变化的快慢是非常值得我们研究的问题.同学们能否看出宝马车的速度提升很快,已是火箭的二分之一!
2、第4页，此课件共28页哦教材梳理一、加速度1.定义:速度的 与发生这一变化所用 的比值.3.物理意义:表示物体运动 的物理量.4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是m/s2或ms-2.二、加速度方向与速度方向的关系1.加速度的方向:与 的方向相同.2.加速度与速度的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向 ;如果速度减小,加速度的方向与速度的方向 .变化量时间速度变化快慢米每二次方秒速度变化量v相同相反第5页，此课件共28页哦倾斜程度 第6页，此课件共28页哦自我检测解析:由加速度的物理意义可知,选项A、B错误,C正确;当加速度与速度反向时,速度减小,选项D正
3、确.答案:CD1.(多选)关于加速度的概念,下列说法正确的是()A.加速度就是增加出来的速度B.加速度的大小反映了速度变化的大小C.加速度的大小反映了速度变化的快慢D.物体有加速度,速度不一定增大第7页，此课件共28页哦2.关于加速度的方向,下列说法中正确的是()A.总与初速度方向一致B.总与平均速度方向一致C.总与速度变化的方向一致D.总与位移的方向一致解析:加速度的方向总与速度变化的方向一致,与初速度、平均速度及位移方向没有必然联系,故选项C正确,A、B、D错误.答案:C第8页，此课件共28页哦答案:BD第9页，此课件共28页哦4.(多选)物体M的加速度是+3 m/s2,物体P的加速度为-
4、5 m/s2,下列说法正确的是()A.物体M的加速度比物体P的加速度大B.物体P的速度变化比物体M的速度变化快C.物体M的速度一定在增大D.物体P的速度可能在减小解析:加速度越大,速度变化越快,加速度是矢量,正负表示加速度的方向,物体M的加速度小于物体P的加速度,所以物体P的速度变化快,故选项A错误,B正确;判断物体做加速运动还是减速运动,是根据速度的方向与加速度的方向关系进行判断的,由于不知道初速度的方向,所以两物体的运动情况无法判断,故选项C错误,D正确.答案:BD第10页，此课件共28页哦 课堂探究加速度与速度、速度变化量的比较要点一(教师备用)【问题导引】下列三种车辆起步后,经不同的时
5、间达到了不同的速度.要点突破时间速度自行车5 s15 m/s小型轿车20 s32 m/s旅客列车100 s40 m/s哪种车辆速度变化大?哪种车辆速度增加得快?并说明原因.第11页，此课件共28页哦第12页，此课件共28页哦【例1】(2015苏州高一检测)关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可能为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大答案:B第13页，此课件共28页哦误区警示 正确理解“速度大”、“速度变化大”和“速度变化快”的含义(1)速度大表示物体
6、运动得快,位置变化快,速度大,速度的变化不一定大,如飞机在高空匀速飞行时,速度v很大.(2)速度变化大表示速度的变化(v=v-v0)大,与发生这一变化所需的时间t无关.(3)速度变化快表示相同时间内速度变化大,速度变化快.速度变化的快慢不仅与速度变化量的大小有关,还与发生该变化所需时间的长短有关.第14页，此课件共28页哦(教师备用)例1-1:关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法错误的是()A.物体的速度不等于零,但加速度可能等于零B.物体的速度改变越快,加速度就越大C.物体的速度改变量越大,加速度就越大D.物体的速度变化率越大,加速度就越大解析:做匀速直线运动的物体,速度不为零,但
7、加速度为零,选项A正确;速度改变越快,说明单位时间内速度变化越大,加速度就越大,选项B正确;速度改变量大,若时间很长,加速度可能很小,选项C错误;速度变化率即加速度,选项D正确.答案:C第15页，此课件共28页哦针对训练1:下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.加速度与速度没有直接的联系,速度很大时,加速度可大可小也可为零B.当加速度与速度方向相同且加速度减小时,物体做减速运动C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度越大,加速度越大解析:加速度与速度没有直接关系,选项A正确,D错误;当加速度与速度同方向时,物体做加速运动,选项B错误;速度的变化量大,不一定其变化率也大,加速度
8、不一定也大,选项C错误.答案:A第16页，此课件共28页哦考点二(教师备用)【问题导引】如图所示,如何描述图像所示的短跑运动员的速度和加速度?v-t图像与加速度 答案:由图像可知,运动员的速度从零开始,在最初几秒增加得很快,而在达到大约10.0 m/s后,速度就差不多保持不变了.也就是说,在最初几秒,运动员的加速度很大,但速度并不太大,随后速度增加到接近最大值,此时的加速度几乎减为零.第17页，此课件共28页哦【例2】(多选)甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图像如图所示,则()A.在t=0到t=1 s之间甲的加速度大B.在t=5 s到t=7 s之间甲的加速度大C.甲在t
9、=6 s时的加速度为零D.甲、乙在t=6 s时的加速度方向相同思路探究(1)在v-t图像上,图线的倾斜程度有什么物理意义?答案:图线的倾斜程度表示加速度的大小.(2)在v-t图像上,t轴之上的速度为正值,t轴之下的速度为负值.图线的倾斜方向有什么物理意义?答案:图线的倾斜方向表示加速度的正负,即表示加速度的方向.第18页，此课件共28页哦解析:在t=0到t=1 s之间,乙图线的倾斜程度大,乙的加速度大,选项A错误;在t=5 s到t=7 s之间,甲图线的倾斜程度大,甲的加速度大,选项B正确;在t=6 s时,甲图线倾斜向下,加速度为负值,不为零,选项C错误;甲、乙在t=6 s时图线都倾斜向下,方向
10、相同,且加速度方向与正方向相反,选项D正确.答案:BD第19页，此课件共28页哦规律方法(2)图像法:利用v-t图像的斜率求解,即由纵坐标变化量除以横坐标变化量求出,而不能用由图像倾角的正切值求出.第20页，此课件共28页哦(教师备用)变式:(1)结合例2的v-t图像,举例说明“a0物体就加速,a0,但乙物体做减速运动.在t=4 s到t=7 s之间,乙物体的加速度a0,但乙物体做加速运动.(2)如何根据加速度、速度的方向判断物体加速还是减速?答案:物体的加速度与速度方向相同时,物体做加速运动;加速度与速度方向相反时,物体做减速运动.第21页，此课件共28页哦例2-1:(多选)一物体做直线运动,
11、其v-t图像如图所示,从图中可以看出以下说法正确的是()A.只有0t2 s内加速度与速度方向相同B.02 s内物体的加速度为1.5 m/s2C.46 s内物体的速度一直在减小D.0t2 s和5 st6 s内加速度的方向与速度的方向均相同答案:BD第22页，此课件共28页哦 如图所示为某质点运动的v-t图像,下列有关该质点运动情况的判断正确的是()A.0t1时间内加速度为正,质点做加速运动B.t1t2时间内加速度为负,质点做减速运动C.t2t3时间内加速度为负,质点做减速运动D.t3t4时间内加速度为正,质点做加速运动解析:由图像可知,在0t1时间内加速度为正,速度也为正,加速度方向与速度方向相
12、同,故质点做加速运动,选项A正确;在t1t2时间内加速度方向为负,速度为正,加速度方向与速度方向相反,故质点做减速运动,选项B正确;在t2t3时间内加速度为负,速度也为负,加速度方向与速度方向相同,故质点做加速运动,选项C错误;在t3t4时间内加速度为正,速度为负,加速度方向与速度方向相反,质点做减速运动,选项D错误.答案:AB针对训练2:(多选)第23页，此课件共28页哦教材探究P25“思考与讨论”中,普通小轿车与旅客列车起步后都能达到100 km/h的速度.它们的速度变化相同吗?速度变化的快慢相同吗?答案:从列举的数据可看出,小轿车与旅客列车虽然在起步中改变的速度相等,但发生这些改变所用的
13、时间是不相等的.小轿车只需20 s的时间,而列车则需要500 s的时间,可见,小轿车速度变化得更快.第24页，此课件共28页哦 课堂达标1.(2015马鞍山期末)下列说法中的“快”,指加速度较大的是()A.从高速公路走,很快就能到B.某运动员的起跑是比赛选手中最快的C.此次嫦娥3号飞船直飞月球,比以往飞船都快D.歼-15舰载机能在高空飞行得很快1.B解析:某运动员的起跑是比赛选手中最快的,是指由静止到某一速度所用时间较短,加速度较大,选项B正确;A、C、D中的“快”都不是指加速度较大,故选项A、C、D错误.第25页，此课件共28页哦2.关于物体运动的加速度和速度的关系,以下说法中正确的是()A
14、.速度越大,加速度也一定越大B.速度变化很快,加速度一定很大C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变D.加速度就是速度的增加量第26页，此课件共28页哦3.物体的加速度为2 m/s2,表示该物体()A.每秒运动2 mB.每经过1 s,其速度增大2 m/sC.每经过1 s,其速度变化大小为2 m/sD.每经过1 s,其速度减小2 m/s3.C解析:物体做变速运动,不同时间段内每1 s的位移不同,选项A错误;仅凭所给条件不能确定物体是加速还是减速,选项B、D错误;由v=at得,每经过1 s,物体的速度变化量大小为2 m/s,选项C正确.第27页，此课件共28页哦4.(2015成都高一检测)某物体沿直线运动,其vt图像如图所示,下列说法正确的是()4.B解析:第1 s内、第2 s内纵坐标为正,速度均为正向,选项A错误;根据斜率的正、负,第1 s内加速度为正向,第2 s内加速度为负向,选项B正确;第3 s内速度为负向,加速度为负向,选项C错误;第2 s末物体的加速度为-2 m/s2,选项D错误.A.第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B.第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C.第3 s内物体的速度方向和加速度方向相反D.第2 s末物体的加速度为零第28页，此课件共28页哦