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1、关于重力基本相互作用公开课现在学习的是第1页，共22页 2.2.力的效果：力的效果：力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态 力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变1 1.力的定义：力的定义：物体与物体的相互作用物体与物体的相互作用 在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号：在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号：N N 3.3.力的特性：力的特性：（1 1）力的物质性）力的物质性:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 （2 2）力的相互性）力的相互性:力是物体之间的相互作用（一个孤立的力是物体之间的相互作用（一个孤立的物体不会存在力，力不能脱离施力物体和受力物体而独立存在物体不会存在
2、力，力不能脱离施力物体和受力物体而独立存在，作用是相互的。），作用是相互的。）一、物体之间的相互作用一、物体之间的相互作用-力力现在学习的是第2页，共22页生活中的力无处生活中的力无处不在不在现在学习的是第3页，共22页谁施力了？谁施力了？谁受力了？谁受力了？你知道吗？你知道吗？原来是他自原来是他自己受力了！己受力了！现在学习的是第4页，共22页力的三要素：力的三要素：1.1.大小大小(用弹簧秤测定用弹簧秤测定)2.2.方向方向 3.3.作用点作用点矢量矢量力的作用效果受到什么因素影响呢？力的作用效果受到什么因素影响呢？1 1、力的图示：、力的图示：精确表示（大小、方向、作用点）精确表示（大小
3、、方向、作用点）2 2、力的示意图：、力的示意图：粗略表示（大小、作用点）粗略表示（大小、作用点）（即表示这个物体在这个方向受到了力）（即表示这个物体在这个方向受到了力）现在学习的是第5页，共22页关于力的下述说法中正确的是（关于力的下述说法中正确的是（）A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的只有直接接触的物体间才有力的 作用作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A A现在学习的是第6页，共22页力的图示：力的图示：1 1、选定标度。、选定标度。2 2、从作用点向力的方向画一有向线段
4、，有向线段的、从作用点向力的方向画一有向线段，有向线段的箭头指向力的方向，有向线段长短按选定标度和力的箭头指向力的方向，有向线段长短按选定标度和力的大小来画，线段上加刻度（一般两至三格即可）大小来画，线段上加刻度（一般两至三格即可）3 3、用箭尾（或箭头）表示力的作用点。、用箭尾（或箭头）表示力的作用点。示例：一人在水平面上用平行于水平面的力示例：一人在水平面上用平行于水平面的力30N30N推动木箱做推动木箱做匀速直线运动。匀速直线运动。15NF=30N现在学习的是第7页，共22页1.1.重力的产生：重力的产生：由于地球对物体的吸引，而使物体受到的力由于地球对物体的吸引，而使物体受到的力.重力
5、的施重力的施力者是地球力者是地球.注意注意：重力产生的原因：是由于地球对物体的吸引重力产生的原因：是由于地球对物体的吸引,但重力但重力并不是引力，重力大小也不等于引力。并不是引力，重力大小也不等于引力。重力的施力物体是地球，受力物是物体重力的施力物体是地球，受力物是物体二、重力二、重力现在学习的是第8页，共22页2.2.重力的大小：重力的大小：与物体的质量成正比与物体的质量成正比 G=mg注意：注意：g为比例系数，其实就是当地的重力加速度为比例系数，其实就是当地的重力加速度 在地面附近不太大的范围内，可认为在地面附近不太大的范围内，可认为 g值恒定值恒定（g=9.8N/kg）（g=9.8m/s
6、2）现在学习的是第9页，共22页3.3.重力的方向：重力的方向：竖直向下竖直向下注意：注意：竖直向下指垂直于水平面向竖直向下指垂直于水平面向下，不是垂直于支持面向下。下，不是垂直于支持面向下。竖直竖直垂直现在学习的是第10页，共22页4.4.重力的作用点重力的作用点重心重心 重力作用在物体的各个部分重力作用在物体的各个部分,从效果上看从效果上看.跟作用在某一点跟作用在某一点是等效的，这个点就相当于整个物体重力的作用点是等效的，这个点就相当于整个物体重力的作用点重心。重心。m2gm1g,mngmg等等 效效现在学习的是第11页，共22页oo均匀物体的重心在其几何中心均匀物体的重心在其几何中心现在
7、学习的是第12页，共22页重心可以不在物体上重心可以不在物体上o现在学习的是第13页，共22页重心可以不在物体上重心可以不在物体上现在学习的是第14页，共22页 不规则形状物体的重心如何确定？不规则形状物体的重心如何确定？现在学习的是第15页，共22页悬挂法悬挂法现在学习的是第16页，共22页o现在学习的是第17页，共22页例：下列说法正确的是（例：下列说法正确的是（）A、地球上的物体均受到重力的作用，、地球上的物体均受到重力的作用，不论其是否运动或是否有生命。不论其是否运动或是否有生命。B、物体受到的重力就是地球对物体的、物体受到的重力就是地球对物体的 吸引力。吸引力。C、重力是非接触力。、
8、重力是非接触力。D、重力的受力物体是地球。、重力的受力物体是地球。E、苹果对地球的吸引力小于地球对苹、苹果对地球的吸引力小于地球对苹 果的吸引力。果的吸引力。AC现在学习的是第18页，共22页三、四种基本相互作用三、四种基本相互作用1 1、万有引力：万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。增大而减小。2 2、电磁相互作用电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。
9、律与万有引力相似。3 3、强相互作用强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约中子之间，它是短程力，作用范围只有约10101515 m m。4 4、弱相互作用弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力。强度只在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的有强相互作用的10101212 倍。倍。现在学习的是第19页，共22页1.1.力的概念力的概念:力是物体之间的相互作用力是物体之间的相互作用(1)(1)、力不能脱离物体而单独存在、力不能脱离物体而单独存在(2)(2)、力的作用是相互的、力的作用是相互
10、的(3)(3)、施力物体也一定是受力物体、施力物体也一定是受力物体(4)(4)、力的矢量性、力的矢量性3 3、力的作用效果、力的作用效果、改变物体的运动状态、改变物体的运动状态、使物体发生形变、使物体发生形变4 4、力的三要素：、力的三要素：6 6、力的图示与、力的图示与力的示意图力的示意图：力力2 2、力的性质：、力的性质：5 5、力的单位：、力的单位：牛顿牛顿 国际符号：国际符号：N N大小大小方向方向作用点作用点现在学习的是第20页，共22页1 1、产生的原因、产生的原因：3 3、大小、大小（1）G=mg（2）用弹簧秤测量用弹簧秤测量4 4、方向：、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）竖直向下（即垂直于水平面向下）5 5、作用点（重心）、作用点（重心）注意：注意：重心可能在物体上，也可重心可能在物体上，也可 能在物体之外。能在物体之外。重重力力2 2、定义、定义：重心的定义重心的定义重心位置的判断重心位置的判断现在学习的是第21页，共22页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第22页，共22页