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1、1.会认40个生字，会写24个生字，会写26个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.练习默读课文。 4.读古诗，想象画面理解诗句。,单元学习目标：,第七单元,想象,云雾(w y )淘气(to do ) 黑暗(n yn )街道(xin ji ) 躲开(du shn )劳累 (li x ) 木柴(chi c )冒烟(mo m ) 淋湿(m ln )激动(yo j ),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,y sh w ln hi shu chun zh,于 是,无 论,海 水,船 只,岸 边,房 屋,一 切,不 久,n bin fn w y qi b ji,二、根据拼音写词语。,ch x
2、in sn b ch mn q li,出 现,散 步,出 门,起 来,唱 歌,回 家,赶 快,旁 边,chn hu ji n kui pn bin,yn n ch jn yn tin cn bi,勇 敢,吃 惊,阴 天,苍 白,火 星,浑 身,水 汽,危 险,hu xn hn shn shu q wi xin,阴( ) 以( ) 惊( ) 朋( ) 似( ) 掠( ) 谁( ) 气( ) 敢( ) 准( ) 汽( ) 橄( ),以为,朋友,阴天,似乎,惊讶,掠夺,是谁,准备,勇敢,水汽,气体,橄榄,三、形近字组词。,四、多音字组词。,星宿,散文,住宿,模型,模样,天空,空地,散开,嚷( ) 渐
3、渐( ) 连忙( ) 好奇( ) 知道( ) 霎时( ) 藏( ) 无论( ) 悠闲( ) 消失( ),逐渐,惊奇,叫,了解,马上,瞬间,躲,清闲,不管,消亡,五、写出下列词语的近义词。,暖和( ) 飞快( ) 从前( ) 远方( ) 霎时( ),缓慢,近处,寒冷,永久,以后,六、写出下列词语的反义词。,( )的远方 ( )的烟 ( )的火 ( )的白云 ( )的水汽 ( )在床上 ( )上眼睛 ( )出黑烟 ( )出火星 ( )进屋里,呛人,蓝色,烫人,很轻很轻,美丽,闭,躺,冒,冲,蹿,七、词语搭配。,天苍苍 ( ) ( ) ( ) 描写“风”的词语 ( ) ( ) 描写天气的词语( )(
4、 )( ),水淋淋,和风细雨,野茫茫,狂风骤雨,阴沉沉,微风习习,云开雾散,冰天雪地,八、照样子，写词语。,一、照样子，写句子。,跳起舞来,雪白雪白,例：他们看着彼此的怪模样，呼呼地笑得喘不过气来。 1.新年到了，同学们高兴得 。 例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，(很轻很轻)的水汽。 例：云姑娘变成了棉花。 2.云姑娘变成了棉花，( )的棉花。,1. 高百尺，手可摘 。 高声语， 天上人。出自 _代诗人 写的_。 2.天 ， 野 ，风吹草低 。 3.雾在哪里一文中表现雾是一个又淘气又顽皮的句子有：雾把_藏起来了；雾把 连同 一起藏起来了；雾把 藏起来了，同时把 藏起来了；雾把 藏起来
5、了。 4.五九六九， ， 七九河开，八九 ，九九加一九， 。,二、填一填。,夜宿山寺,苍苍,茫茫,见牛羊,大海,天空,太阳,危楼,星辰,不敢,恐惊,唐,李白,海岸,城市,自己,沿河看柳,雁来,耕牛遍地走,一、夜宿山寺描写了什么，表达了怎样的思想感情？,草原辽阔茂盛、牛羊众多,山寺楼宇高耸入云,古代楼宇工程技术,殷实富足的生活,生活、对家乡,夜宿山寺描写了 ，表达了诗人对 的惊叹和赞美之情。,二、敕勒歌描写了什么？表达了怎样的思想感情？,敕勒歌描绘了阴山脚下_的草原风光，反映了北方少数民族 ，表现了他们对 的热爱之情。,三、雾在哪里这篇课文主要讲了什么？,大海,天空,太阳,本文写了雾藏住 、 、 、 、 和 后出现的景象，说明了雾 覆盖范围大、变化快、浓度大的特点，突出了它的 ，表现了 。,海岸,城市,自己,淘气、顽皮,大自然的神奇,本文写了雪孩子冒着大火救 出小白兔，_的故事， 表现了雪孩子 的优秀品质，表达了作者对 的赞美之情。,四、雪孩子这篇课文主要讲了什么？,勇敢无畏、舍己救人,自己却消失了,雪孩子,更多教学资源持续更新，请关注公众号:凤凰教师,