《鲁教版九年级下册数学课件 第5章 5.2.1圆的对称性.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版九年级下册数学课件 第5章 5.2.1圆的对称性.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、LJ版版九年级九年级下下第五章第五章 圆圆5.2 圆的对称性圆的对称性第第1课时课时 圆的对称性圆的对称性习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235ADDB8AAAD习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示101112913C见习题见习题DDC1415见习题见习题见习题见习题16见习题见习题夯实基础夯实基础1【中考【中考内江】内江】平行四边形、矩形、菱形、圆、平行四边形、矩形、菱形、圆、等腰三角形中，只是轴对称图形的有等腰三角形中，只是轴对称图形的有()A1个个 B2个个 C3个个 D4个个A夯实基础夯实基础2【2020山西】山西】自新冠肺炎疫情发生以来，全
2、国人自新冠肺炎疫情发生以来，全国人民共同抗疫，各地积极普及科学防控知识，下面是民共同抗疫，各地积极普及科学防控知识，下面是科学防控知识的图片，图片上有图案和文字说明，科学防控知识的图片，图片上有图案和文字说明，其中的图案是轴对称图形的是其中的图案是轴对称图形的是()D夯实基础夯实基础3下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是()弦是直径；弦是直径；半圆是弧；半圆是弧；过圆心的线段是直径；过圆心的线段是直径；半圆是最长的弧；半圆是最长的弧；直径是圆中最长的弦直径是圆中最长的弦 A B C DD夯实基础夯实基础4【2020常州】常州】如图，如图，AB是是O的弦，点的弦，点C是优弧是优弧AB上的动点
3、上的动点(C不与不与A，B重合重合)，CHAB，垂足，垂足为为H，点，点M是是BC的中点若的中点若O的半径是的半径是3，则，则MH的最大值是的最大值是()A3 B4 C5 D6夯实基础夯实基础【答案答案】A夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础7下列说法中，错误的是下列说法中，错误的是()A在同圆或等圆中等弦所对的弧相等在同圆或等圆中等弦所对的弧相等B在同圆或等圆中等弧所对的弦相等在同圆或等圆中等弧所对的弦相等C在同圆或等圆中圆心角相等，所对的弦相等在同圆或等圆中圆心角相等，所对的弦相等D在同圆或等圆中弦相等，所对的圆心角相等在同圆或等圆中弦相等，所对的圆心角相等A夯实基础夯实基
4、础A夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础11如图，如图，AB是是O的直径，的直径，BC，CD，DA是是O的弦，的弦，且且BCCDDA，则，则BCD等于等于()A100 B110 C120 D135C【点拨点拨】如图，连接如图，连接OC，OD.BCCDDA，COBCODDOA，COBCODDOA180，COBCODDOA60.又又OBOCODOA，BOC，COD，DOA均均为等边三角形，为等边三角形，BCD260120.故选故选C.夯实基础夯实基础12如图，在如图，在O中，弦中，弦ABCD，OMAB，ONCD，M，N分别分别为垂足，那么为垂足，那么OM，ON的大小关系是的大小关系
5、是()AOMON BOMONCOMON D无法确定无法确定C错解：错解：A或或B诊断：对于诊断：对于“在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各条弦、两个弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等组量都分别相等”这一性质中反映的各组量之间的关系判断不这一性质中反映的各组量之间的关系判断不准，从而导致错误准，从而导致错误整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法探究培优探究培优(1)求证：求证：DEBF；探究培优探究培优(2)若若DAB60，AB6，求，求ACD的面积的面积探究培优探究培优16如图，已知如图，已知AD是是O的直径，的直径，AB，AC是弦，且是弦，且ABAC.(1)求证：直径求证：直径AD平分平分BAC；探究培优探究培优探究培优探究培优