《沪教版九年级下册化学课件 第6章 6.3.3 结晶.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版九年级下册化学课件 第6章 6.3.3 结晶.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 沪教版沪教版 九年级下九年级下第第3节物质的溶解性节物质的溶解性第第3课时课时 结晶结晶第6章 溶解现象习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现BBC1234B5BA(1)d、c、e(2)a、b、fD6789D10ABC见习题见习题111213基础巩固练基础巩固练1海水中含有丰富的食盐，要从海水中获得食盐，常采海水中含有丰富的食盐，要从海水中获得食盐，常采用的方法是用的方法是()A冷却热饱和溶液法冷却热饱和溶液法 B蒸发溶剂法蒸发溶剂法 C过滤法过滤法 D增大压强法增大压强法B基础巩固练基础巩固练2下列各组物质，不适宜用冷却热饱和溶液法结晶的是下列各组物质，不适宜用冷却热饱和溶液
2、法结晶的是()A硝酸钾溶液硝酸钾溶液 B食盐溶液食盐溶液 C硫酸铜溶液硫酸铜溶液 D氯化铵溶液氯化铵溶液B基础巩固练基础巩固练3下列关于结晶的说法不正确的是下列关于结晶的说法不正确的是()A结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程 B不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不相同相同 C结晶必须在蒸发溶剂的时候才能进行结晶必须在蒸发溶剂的时候才能进行 D把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法和溶液法C基础巩固练基础巩固练4【中考【中
3、考佛山】长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，佛山】长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明出现，这说明()A溶液变为不饱和溶液溶液变为不饱和溶液 B溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液 C溶液中溶剂、溶质的质量均未改变溶液中溶剂、溶质的质量均未改变 D溶液比原来要浓一些溶液比原来要浓一些B基础巩固练基础巩固练5下列各组物质，只用结晶法就可分离的是下列各组物质，只用结晶法就可分离的是()A酒精和水酒精和水 BKNO3和和NaCl CMnO2和和KCl DCaCO3和河沙和河沙B
4、基础巩固练基础巩固练6【模拟【模拟枣阳】我国北方有许多盐湖，湖中溶有大量的枣阳】我国北方有许多盐湖，湖中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，那里的农民冬天捞碳酸钠和氯化钠，那里的农民冬天捞“碱碱”(碳酸钠碳酸钠)，夏天晒盐夏天晒盐(氯化钠氯化钠)。请你判断图中能反映碳酸钠的溶。请你判断图中能反映碳酸钠的溶解度的变化曲线的是解度的变化曲线的是()Aa Bb Cc D无法判断无法判断基础巩固练基础巩固练【点拨】【点拨】溶解度受温度影响变化比较大的固体物质一般溶解度受温度影响变化比较大的固体物质一般用降温结晶的方法获得晶体；冬天气温低，碳酸钠的溶用降温结晶的方法获得晶体；冬天气温低，碳酸钠的溶解度减小，碳酸钠
5、易结晶析出，说明碳酸钠的溶解度受解度减小，碳酸钠易结晶析出，说明碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大，图中能反映碳酸钠的溶解度的变化温度影响变化较大，图中能反映碳酸钠的溶解度的变化曲线是曲线是a，故选，故选A。【答案答案】A基础巩固练基础巩固练7KNO3、NaCl的溶解度曲线如图所示，的溶解度曲线如图所示，有下列可供选择的操作步骤：有下列可供选择的操作步骤：a.溶解；溶解；b.蒸发结晶；蒸发结晶；c.降温结晶；降温结晶；d.热水溶解；热水溶解；e.过滤；过滤；f.趁热过滤。趁热过滤。(1)从硝酸钾和氯化钠从硝酸钾和氯化钠(少量少量)的混合物中分离提纯出硝酸钾晶的混合物中分离提纯出硝酸钾晶体，采用的
6、操作步骤依次是体，采用的操作步骤依次是_(填字母，下同填字母，下同)。(2)从氯化钠和硝酸钾从氯化钠和硝酸钾(少量少量)的混合物中分离提纯出氯化钠晶的混合物中分离提纯出氯化钠晶体，采用的操作步骤依次是体，采用的操作步骤依次是_。d、c、ea、b、f能力提升练能力提升练8【中考【中考金华】甲是金华】甲是60 的蔗糖溶液，按如图所示进的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是行操作。以下分析错误的是()A甲一定是不饱和溶液甲一定是不饱和溶液 B丙和丁一定是饱和溶液丙和丁一定是饱和溶液 C乙的溶质质量分数一定比甲大乙的溶质质量分数一定比甲大 D甲和丙的溶质质量分数一定不相等甲和丙的溶质质量分数
7、一定不相等能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】A.甲溶液恒温蒸发甲溶液恒温蒸发20克水后没有晶体析出，则甲克水后没有晶体析出，则甲溶液一定是不饱和溶液，故溶液一定是不饱和溶液，故A选项正确；选项正确；B.丙溶液中有固丙溶液中有固体剩余，丁溶液是过滤后所得溶液，所以二者一定都是饱体剩余，丁溶液是过滤后所得溶液，所以二者一定都是饱和溶液，故和溶液，故B选项正确；选项正确；C.甲溶液恒温蒸发甲溶液恒温蒸发20克水得到乙克水得到乙溶液，溶质质量不变，溶剂质量减少，所以乙的溶质质量溶液，溶质质量不变，溶剂质量减少，所以乙的溶质质量分数一定比甲大，故分数一定比甲大，故C选项正确；选项正确；D.无法确定甲溶
8、液和丙无法确定甲溶液和丙溶液中的溶质质量分数大小，故溶液中的溶质质量分数大小，故D选项错误选项错误。【答案答案】D能力提升练能力提升练9ZnSO4的溶解度随温度变化的曲线如图的溶解度随温度变化的曲线如图所示，下列说法正确的是所示，下列说法正确的是()AZnSO4的溶解度随温度升高而增大的溶解度随温度升高而增大 B在在40 时可以配制出时可以配制出70%的的ZnSO4溶液溶液 CM点和点和N点对应的点对应的ZnSO4溶液都是饱和溶液溶液都是饱和溶液 DN点对应的点对应的ZnSO4溶液升温或降温均有可能析出晶体溶液升温或降温均有可能析出晶体能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】N点对应的点对应的60
9、 时有时有ZnSO4的最大溶解度，的最大溶解度，所以不论是升温或降温，溶解度均减小，就都可能析所以不论是升温或降温，溶解度均减小，就都可能析出晶体出晶体。【答案答案】D能力提升练能力提升练10【中考【中考青岛改编】青岛改编】t1 时，将时，将a、b两种固体物质两种固体物质(均不含结晶均不含结晶水水)各各25 g，分别加入盛有，分别加入盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到如图甲所示；升温到t2 时，忽时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是图丙是a、b两种固体物质在水两种固体物质在水中的溶解度曲线。中的溶解度曲线。能力提
10、升练能力提升练下列说法正确的是下列说法正确的是()A图甲中两烧杯内图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等溶液的溶质质量分数相等 B图乙中烧杯内图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为溶液的溶质质量分数为25%C图丙中曲线图丙中曲线M表示表示a物质的溶解度曲线物质的溶解度曲线 D若若b中混有少量中混有少量a，可将其溶液蒸发结晶、趁热过，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯滤以提纯能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练升温到升温到t2 时，时，a烧杯溶液中的溶质质量减小，说明该物烧杯溶液中的溶质质量减小，说明该物质溶解度随温度升高而减小，可知图丙中质溶解度随温度升高而减小，可知图丙中N表示表示a物质
11、的物质的溶解度曲线，溶解度曲线，C错误；错误；a的溶解度随温度升高而减小，的溶解度随温度升高而减小，b的溶解度随温度升高而增加，若的溶解度随温度升高而增加，若b中混有少量中混有少量a，将其溶，将其溶液升温蒸发，因液升温蒸发，因a含量很少并不会结晶析出，所以无法过含量很少并不会结晶析出，所以无法过滤提纯，滤提纯，D错误，应该使用冷却热饱和溶液的方法错误，应该使用冷却热饱和溶液的方法。【答案答案】A能力提升练能力提升练11【中考【中考衢州】一杯热硝酸钾溶液放在桌面上，一段衢州】一杯热硝酸钾溶液放在桌面上，一段时间后观察到烧杯底部有少量的晶体析出，如图所示。时间后观察到烧杯底部有少量的晶体析出，如图
12、所示。忽略水的蒸发，下列关于硝酸钾及其溶液的分析正确忽略水的蒸发，下列关于硝酸钾及其溶液的分析正确的是的是()A溶液质量不变溶液质量不变 B溶液的溶质质量分数变小溶液的溶质质量分数变小 C硝酸钾的溶解度变大硝酸钾的溶解度变大 D原溶液一定是饱和溶液原溶液一定是饱和溶液能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】一段时间后观察到烧杯底部有少量的硝酸钾晶体一段时间后观察到烧杯底部有少量的硝酸钾晶体析出，则溶液质量减少，析出，则溶液质量减少，A错误。一段时间后观察到烧杯底错误。一段时间后观察到烧杯底部有少量硝酸钾晶体析出，溶质质量减少，溶剂质量不变，部有少量硝酸钾晶体析出，溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶液
13、的溶质质量分数变小，则溶液的溶质质量分数变小，B正确。一段时间后，温度降正确。一段时间后，温度降低，观察到烧杯底部有少量的晶体析出，说明硝酸钾的溶低，观察到烧杯底部有少量的晶体析出，说明硝酸钾的溶解度减小，解度减小，C错误。降温后有硝酸钾晶体析出，原溶液可能错误。降温后有硝酸钾晶体析出，原溶液可能是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，D错误。故选错误。故选B。【答案答案】B能力提升练能力提升练12【中考【中考咸宁】如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解咸宁】如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是度曲线，下列说法错误的是()A甲中混有少量乙，若要
14、提纯甲，甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法可采取冷却热饱和溶液结晶法 Bt2 时，丙的饱和溶液中溶质时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为和溶剂的质量比为14 C将将t3 时的甲、乙饱和溶液降温到时的甲、乙饱和溶液降温到t1，析出固体甲，析出固体甲的质量一定大于乙的质量一定大于乙 D在在t3 时，甲、乙两物质的溶解度相等时，甲、乙两物质的溶解度相等能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】甲物质溶解度随温度降低减小很快，而乙物质甲物质溶解度随温度降低减小很快，而乙物质溶解度随温度降低减小较慢，若甲中混有少量乙，要提溶解度随温度降低减小较慢，若甲中混有少量乙，要提纯甲，可采取冷却热
15、饱和溶液结晶法；纯甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法；t2 时，丙物质时，丙物质的溶解度是的溶解度是25 g，即该温度下，即该温度下，100 g水中溶解水中溶解25 g丙物丙物质达到饱和，其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为质达到饱和，其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25 g 100 g1 4；甲物质溶解度随温度降低减小很快；甲物质溶解度随温度降低减小很快，能力提升练能力提升练而而乙物质溶解度随温度降低减小较慢，将乙物质溶解度随温度降低减小较慢，将t3 时等质量时等质量的甲、乙饱和溶液降温到的甲、乙饱和溶液降温到t1，析出固体甲的质量一定，析出固体甲的质量一定大于乙，饱和溶液质量不等，无法比较；由图可
16、知，大于乙，饱和溶液质量不等，无法比较；由图可知，t3 时，甲、乙两物质的溶解度相等时，甲、乙两物质的溶解度相等。【答案答案】C素养核心练素养核心练13遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石，遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石，被誉为被誉为“中国古代第五大发明中国古代第五大发明”“世界石油钻井之父世界石油钻井之父”。它不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征，也造福了它不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征，也造福了千秋万代。其工艺流程包括五个步骤：千秋万代。其工艺流程包括五个步骤：请结合所学化学知识，回答下列问题：请结合所学化学知识，回答下列问题：素养核心练素养核心练(1)第第步汲出的卤水
17、浑浊，浓度一般在步汲出的卤水浑浊，浓度一般在710度度(即溶质质量即溶质质量分数为分数为7%10%，下同，下同)，这样的卤水咸度低，耗燃料，这样的卤水咸度低，耗燃料，成本高，为了把卤水浓度提高到成本高，为了把卤水浓度提高到1820度，就产生了度，就产生了“晒卤晒卤”这一环节。在这一环节。在“晒卤晒卤”的过程中溶液的溶质质量分的过程中溶液的溶质质量分数数_(填填“不变不变”“变大变大”或或“变小变小”)。(2)第第步步“滤卤滤卤”和实验室和实验室“过滤过滤”的原理一样，都是为了除的原理一样，都是为了除去液体中的不溶性杂质。在实验室的过滤操作中，必须去液体中的不溶性杂质。在实验室的过滤操作中，必须
18、用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_，其中玻，其中玻璃棒的作用是璃棒的作用是_。变大变大漏斗漏斗引流引流素养核心练素养核心练(3)第第步步“煎盐煎盐”和实验室和实验室_(填结晶的方法填结晶的方法)结晶的结晶的原理相同。原理相同。(4)如图如图2是甲、乙、丙三种物质是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水均不含结晶水)的溶解度的溶解度曲线图，据图回答下列问题：曲线图，据图回答下列问题：(第第13题图题图2)蒸发蒸发素养核心练素养核心练.甲、乙两种物质在甲、乙两种物质在_时溶解度相同。时溶解度相同。.t2时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为_。.t4时，将三种物质各时，将三种物质各a g分别加入分别加入100 g水中，充分溶水中，充分溶解后，只有一种物质能形成饱和溶液，则解后，只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围的取值范围是是_。t3乙丙甲乙丙甲20a40