《教科版九年级全一册物理习题课件 第十章 10.1神奇的电磁波.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版九年级全一册物理习题课件 第十章 10.1神奇的电磁波.ppt（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、JK版版 九年级九年级第十章 电磁波与信息技术习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现789DAD频率；波长频率；波长D10CAD习题链接习题链接11121314提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现D0.041516171819CB电磁波电磁波20夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【中考中考徐州徐州】小明在家里看电视时发现：只要妈妈在小明在家里看电视时发现：只要妈妈在旁边使用电吹风，屏幕上就会出现很多旁边使用电吹风，屏幕上就会出现很多“雪花雪花”；电；电吹风一停，吹风一停，“雪花雪花”也随即消失。这是因为电视机接也随即消失。这是因为电视机接收到了电吹风产生的收到了电吹风产生
2、的()A超声波超声波 B次声波次声波 C噪声噪声 D电磁波电磁波D夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】这是因为变化的电流周围存在着电磁波，这是因为变化的电流周围存在着电磁波，电吹风工作时能产生电磁波，这些电磁波被电视机电吹风工作时能产生电磁波，这些电磁波被电视机接收，并对电视机产生干扰。故选接收，并对电视机产生干扰。故选D。夯实基础逐点练夯实基础逐点练2下列哪种情况不会产生电磁波下列哪种情况不会产生电磁波()A灯泡正常发光时灯泡正常发光时 B开灯的那一瞬间开灯的那一瞬间C关灯的那一瞬间关灯的那一瞬间 D使用电吹风时使用电吹风时A夯实基础逐点练夯实基础逐点练3下列有关电磁波的说法正确的是下列
3、有关电磁波的说法正确的是()A电磁波只能够传递信息电磁波只能够传递信息B用遥控器选择节目靠的是声波用遥控器选择节目靠的是声波CB超是利用电磁波来传递信息的超是利用电磁波来传递信息的D电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的D夯实基础逐点练夯实基础逐点练4用一根导线断断续续地接触电池两极，靠近收音机的用一根导线断断续续地接触电池两极，靠近收音机的喇叭，收音机发出咔咔声，是喇叭，收音机发出咔咔声，是由于由于_。迅速变化的电流迅速变化的电流周围产生电磁波周围产生电磁波夯实基础逐点练夯实基础逐点练5电磁波和水波、声波相似，也有电磁波和水波、声波相似，也有_，是由波源
4、，是由波源振动的快慢决定的；也有振动的快慢决定的；也有_，指的是相邻两个，指的是相邻两个波峰或两个波谷之间的距离。波峰或两个波谷之间的距离。频率频率波长波长夯实基础逐点练夯实基础逐点练6声波的传播声波的传播_介质，电磁波的传播介质，电磁波的传播_介介质，质，_在真空中传播。在真空中传播。需要需要不需要不需要能能夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【中考中考广州广州】如图所示是电磁波及其应用实例，下列如图所示是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是说法正确的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A紫外线是紫色的紫外线是紫色的B电视机遥控器用电视机遥控器用射线遥控射线遥控C体检胸透用的电磁波频率比无线电波低体
5、检胸透用的电磁波频率比无线电波低D可见光与无线电波在真空中的传播速度相同可见光与无线电波在真空中的传播速度相同【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练8已知真空中电磁波的波长已知真空中电磁波的波长微波微波红外线红外线紫外线紫外线，则它们，则它们的频率的频率()Af微波微波f红外线红外线f紫外线紫外线Bf微波微波f红外线红外线f紫外线紫外线Cf微波微波f红外线红外线f紫外线紫外线Df紫外线紫外线f微波微波f红外线红外线C夯实基础逐点练夯实基础逐点练9【2020新疆新疆】在相同时间内，在相同时间内，5G通信传输的信息量约通信传输的信息量约为为4G的的10倍。与倍。与4G相比，相比，5G电磁波电磁
6、波()A频率更高频率更高 B频率更低频率更低C传播速度更小传播速度更小 D传播速度更大传播速度更大A夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】电磁波在真空中传播的速度电磁波在真空中传播的速度c3108m/s，是不变的，是不变的，5G通信传输的信息量约为通信传输的信息量约为4G的的10倍，频倍，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。所以，率越高，相同时间内传输的信息就越多。所以，5G电磁波的频率比电磁波的频率比4 G电磁波的频率高，故电磁波的频率高，故A正确，正确，B、C、D错误。错误。夯实基础逐点练夯实基础逐点练10无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波
7、()A不能反射不能反射B不能通过真空不能通过真空C传播速度低于光速传播速度低于光速D具有较长的波长具有较长的波长D夯实基础逐点练夯实基础逐点练11【中考中考南京南京】光纤通信是利用光波在光导纤维中传光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。光波输信息的一种通信方式。光波_(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)电磁波，电磁波在真空中的传播速度为电磁波，电磁波在真空中的传播速度为_m/s。属于属于3108夯实基础逐点练夯实基础逐点练12关于超声波和电磁波，以下说法正确的是关于超声波和电磁波，以下说法正确的是()A都能在真空中传播都能在真空中传播 B传播速度都是传播速度都是3108 m
8、/sC传播都需要介质传播都需要介质 D都能传递信息都能传递信息D夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】容易由于混淆了超声波和电磁波的传播规容易由于混淆了超声波和电磁波的传播规律而产生错误。两者都能传递信息，超声波的传播律而产生错误。两者都能传递信息，超声波的传播需要介质，不能在真空中传播，电磁波的传播不需需要介质，不能在真空中传播，电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播。要介质，能在真空中传播。整合方法提升练整合方法提升练13某电磁波的波形如图所示，该电磁波的波长是某电磁波的波形如图所示，该电磁波的波长是_m。0.04整合方法提升练整合方法提升练14【中考中考天水天水】某电磁波波形如图所示，
9、该电磁波的某电磁波波形如图所示，该电磁波的波长是波长是_，频率是，频率是_。1 m3108 Hz整合方法提升练整合方法提升练15如图所示，有甲、乙两种电磁波，甲的波长是乙的如图所示，有甲、乙两种电磁波，甲的波长是乙的2倍，则甲、乙两电磁波的频率之比为倍，则甲、乙两电磁波的频率之比为()A1：1B2：1C1：2D无法确定无法确定C整合方法提升练整合方法提升练16【中考中考昆明昆明】下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A电磁波的频率越高，传播的速度就越大电磁波的频率越高，传播的速度就越大B电磁波可以在真空中传播电磁波可以在真空中传播C手机间通话靠超声波传递手机间通话靠超声波传递D微波不具有能量
10、微波不具有能量B整合方法提升练整合方法提升练17【中考【中考呼和浩特】呼和浩特】呼和浩特市广播电台某调频立体呼和浩特市广播电台某调频立体声的频率声的频率f99.1 MHz，它的波长，它的波长3.0 m，试，试求电磁求电磁波在空气中的传播速度波在空气中的传播速度c？(提示：提示：cf)解：解：cf3.0 m99.1106 Hz3.0108 m/s。整合方法提升练整合方法提升练18神舟十一号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射，神舟十一号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射，经过飞行，神舟十一号与天宫二号在距离地面经过飞行，神舟十一号与天宫二号在距离地面393 km的轨道上交会对接，则的轨道上交会对接
11、，则：(1)交会对接过程中，北京控制中心通过主动发射无线电交会对接过程中，北京控制中心通过主动发射无线电波对飞船进行跟踪、测探，若某次雷达从发射无线电波对飞船进行跟踪、测探，若某次雷达从发射无线电波到接收到无线电波所用的时间为波到接收到无线电波所用的时间为2.62103 s，则无，则无线电波传播的速度为多少？线电波传播的速度为多少？整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练(2)为了与飞船中的航天员取得联系，地面工作人员利用为了与飞船中的航天员取得联系，地面工作人员利用无线电波发出指令，则无线电波需要通过多长时间才无线电波发出指令，则无线电波需要通过多长时间才能被航天员接收？能被
12、航天员接收？探究培优拓展练探究培优拓展练19【中考中考连云港连云港】打开收音机，将调谐旋钮调到没有打开收音机，将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量调到最大；取一节旧的干电池和电台的位置并将音量调到最大；取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，你会从收音机里听到接触，你会从收音机里听到“咔嚓咔嚓”声，声，此实验可以证明此实验可以证明_的存在。的存在。电磁波电磁波探究培优拓展练探究培优拓展练20【中考中考泰州泰州】探究声音的传播时，将手机装入塑料探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示。用另一袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明_可以在水中传播；能听到手机发出的铃声，可以在水中传播；能听到手机发出的铃声，还能说明还能说明_可以在水中传播；我们可以在水中传播；我们听出手机铃声是汪峰唱的听出手机铃声是汪峰唱的飞得更高飞得更高，这是根据声音的这是根据声音的_辨别的。辨别的。电磁波电磁波声音声音音色音色