华师版九年级上册数学课件 第25章 25.1.2 用试验频率估计随机事件机会的大小.ppt

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1、 HS版版 九年级上九年级上第25章随机事件的概率第第2课时用试验频率估计随机事件机会课时用试验频率估计随机事件机会的大小的大小习题链接习题链接答案显示答案显示1234DC小于小于D5 见习题见习题提示:点击 进入习题新知笔记新知笔记频率频率6 见习题见习题新知笔记新知笔记随着试验次数的增加,事件发生的频率会稳定到某一个随着试验次数的增加,事件发生的频率会稳定到某一个数值附近正因为随机现象发生的频率有这样趋于稳定数值附近正因为随机现象发生的频率有这样趋于稳定的特点,所以我们就可以用的特点,所以我们就可以用_估计随机事件在每估计随机事件在每次试验时发生的机会的大小次试验时发生的机会的大小频率频率

2、基础巩固练基础巩固练1【2021锦州凌海市期末改编】在大量重复试验中,关锦州凌海市期末改编】在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率,下列说法正确的是于随机事件发生的频率,下列说法正确的是()A频数越大,频率越大频数越大,频率越大 B频率与试验次数无关频率与试验次数无关 C在相同的条件下进行试验,如果试验次数相同,在相同的条件下进行试验,如果试验次数相同,则所得频率的值也会相同则所得频率的值也会相同 D随着试验次数的增加,频率一般会逐步稳定在一随着试验次数的增加,频率一般会逐步稳定在一个数值附近个数值附近D基础巩固练基础巩固练2不透明的袋中装有不透明的袋中装有3个大小相同的小球,其中个大小相同

3、的小球,其中2个白色球,个白色球,1个红色球从袋中摸出一个球,研究恰好摸出红色小球个红色球从袋中摸出一个球,研究恰好摸出红色小球的机会采用替代试验方法应选用的机会采用替代试验方法应选用()A用一张卡片,正面写上用一张卡片,正面写上“白白”,反面写上,反面写上“红红”进行抛掷进行抛掷 B用一枚正方体骰子,三个面上写上用一枚正方体骰子,三个面上写上“白白”,三个面上写,三个面上写上上“红红”进行抛掷进行抛掷 C用三张卡片,分别写上用三张卡片,分别写上“白白”“白白”“红红”进行抽取进行抽取 D用一个盘面平均分成白、红两种颜色的转盘进行旋转用一个盘面平均分成白、红两种颜色的转盘进行旋转C基础巩固练基

4、础巩固练3如图显示了小亚用计算机模拟随机投掷一枚某品牌啤如图显示了小亚用计算机模拟随机投掷一枚某品牌啤酒瓶盖的试验的结果酒瓶盖的试验的结果由上图可以推断出,如果小亚实际投掷一枚该品牌啤由上图可以推断出,如果小亚实际投掷一枚该品牌啤酒瓶盖时,酒瓶盖时,“凸面向上凸面向上”的可能性的可能性_“凸面向下凸面向下”的可能性的可能性(填填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)小于小于能力提升练能力提升练4某小组做某小组做“用频率估计随机事件可能性大小用频率估计随机事件可能性大小”的试验,的试验,统计了某种结果出现的频率,绘制成了下面的折线图,统计了某种结果出现的频率,绘制成了下面的折线图,能力提升练

5、能力提升练那么符合这一结果的试验最有可能的是那么符合这一结果的试验最有可能的是()A在在“石头、剪刀、布石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是的游戏中,小明随机出的是“布布”B不透明袋子中有不透明袋子中有1个红球和个红球和2个黄球,它们只有颜色上个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球的区别,从中随机地取出一个球是黄球C掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面向上掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面向上D掷一枚质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的点数掷一枚质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的点数是是6D能力提升练能力提升练5小华在书上看到一个均匀转盘小华在书上看到一个均匀转盘(如图如图)

6、,想做一,想做一做试验,研究转盘指针转动后停留在区域做试验,研究转盘指针转动后停留在区域“1”上的机会的大小,但没有转盘,请你为小华上的机会的大小,但没有转盘,请你为小华找三种不同的满足条件的替代物做模拟试验找三种不同的满足条件的替代物做模拟试验实物替代物:实物替代物:_;_;_4张花色不同的扑克牌张花色不同的扑克牌4个面上的点数分别是个面上的点数分别是1,2,3,4的正四面体骰子的正四面体骰子(答案不唯一答案不唯一)4个分别标有个分别标有1,2,3,4的相同小球的相同小球素养核心练素养核心练6质量检查员准备从一批产品中抽取质量检查员准备从一批产品中抽取10件进行检查,如件进行检查,如果是随机抽取,为了保证每件产品被检的机会均等果是随机抽取,为了保证每件产品被检的机会均等(1)请采用计算器模拟试验的方法,帮质量检查员抽取被请采用计算器模拟试验的方法,帮质量检查员抽取被检产品;检产品;(2)如果没有计算器,你能用什么方法抽取被检产品?如果没有计算器,你能用什么方法抽取被检产品?解:利用计算器模拟产生与这批产品编号相对应的解:利用计算器模拟产生与这批产品编号相对应的随机数,产生随机数,产生10个号码即可个号码即可(答案不唯一答案不唯一)用抽签的方法用抽签的方法

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