人教版七年级下册生物课件 第三章巩固强化复习.ppt

上传人:公** 文档编号:40347655 上传时间:2022-09-10 格式:PPT 页数:35 大小:1.25MB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级下册生物课件 第三章巩固强化复习.ppt_第1页
第1页 / 共35页
人教版七年级下册生物课件 第三章巩固强化复习.ppt_第2页
第2页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版七年级下册生物课件 第三章巩固强化复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下册生物课件 第三章巩固强化复习.ppt(35页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人教版人教版 七年级下七年级下第四单元生物圈中的人 第三章 人体的呼吸知识结构 理脉络理脉络人体的呼吸人体的呼吸点击链接跳转点击链接跳转核心必知 知考点知考点1 呼吸系统的组成和功能呼吸系统的组成和功能组成组成功能功能呼呼吸吸道道鼻鼻鼻是呼吸道的起始部分,鼻腔前部有鼻毛,可鼻是呼吸道的起始部分,鼻腔前部有鼻毛,可滤去空气中的灰尘;内表面的鼻黏膜分泌的黏滤去空气中的灰尘;内表面的鼻黏膜分泌的黏液,不仅可以湿润空气,还能粘住灰尘、细菌;液,不仅可以湿润空气,还能粘住灰尘、细菌;鼻黏膜内还有丰富的毛细血管,可以温暖空气鼻黏膜内还有丰富的毛细血管,可以温暖空气咽咽咽是食物和气体的共同通道咽是食物和气体

2、的共同通道喉喉喉既是气体的通道又是发声的器官喉既是气体的通道又是发声的器官气管气管其内表面有纤毛,还能分泌黏液,起到清洁和其内表面有纤毛,还能分泌黏液,起到清洁和湿润空气的作用湿润空气的作用核心必知 知考点知考点组成组成功能功能呼吸道呼吸道 支气管支气管是气管进入左右两侧肺的分支,是气管进入左右两侧肺的分支,末端形成许多肺泡,其内表面末端形成许多肺泡,其内表面有纤毛,还能分泌黏液,起到有纤毛,还能分泌黏液,起到清洁和湿润空气的作用清洁和湿润空气的作用肺肺呼吸系统的主要器官,是气体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所交换的场所核心必知 知考点知考点2 肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换(1)实

3、现途径:呼吸运动。实现途径:呼吸运动。(2)呼吸运动的过程呼吸运动的过程(如图如图1)图图1核心必知 知考点知考点3 肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换(1)肺泡与血液的气体交换图肺泡与血液的气体交换图(如图如图3)核心必知 知考点知考点(2)肺泡适于气体交换的特点肺泡适于气体交换的特点数量多;数量多;外面包绕着丰富的毛细血管;外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。(3)肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换肺泡肺泡 氧气二氧化碳血液氧气二氧化碳血液核心必知 知考点知考点4 与人的呼吸有关的图形和曲线分

4、析与人的呼吸有关的图形和曲线分析(如图如图5)图图5核心必知 知考点知考点(1)甲图表示呼气过程,乙图表示吸气过程。甲图表示呼气过程,乙图表示吸气过程。(2)丙图表示肺内气压与外界气压差曲线:丙图表示肺内气压与外界气压差曲线:AB段肺内气段肺内气压小于外界气压,此时肋间肌和膈肌收缩,气体入肺压小于外界气压,此时肋间肌和膈肌收缩,气体入肺,表示吸气过程;,表示吸气过程;BC段肺内气压大于外界气压,此段肺内气压大于外界气压,此时肋间肌和膈肌舒张,气体出肺,表示呼气过程。时肋间肌和膈肌舒张,气体出肺,表示呼气过程。B、C点肺内气压等于外界气压,其中点肺内气压等于外界气压,其中B点表示吸气点表示吸气结

5、束的一瞬间,结束的一瞬间,C点表示呼气结束的一瞬间。点表示呼气结束的一瞬间。核心必知 知考点知考点(3)丁图表示肺容积变化曲线:丁图表示肺容积变化曲线:ab段肺容积不断增段肺容积不断增加,说明气体入肺,此时肋间肌和膈肌收缩,肺加,说明气体入肺,此时肋间肌和膈肌收缩,肺内气压小于外界气压,表示吸气过程;内气压小于外界气压,表示吸气过程;bc段肺容段肺容积不断缩小,说明气体出肺,此时肋间肌和膈肌积不断缩小,说明气体出肺,此时肋间肌和膈肌舒张,肺内气压大于外界气压,表示呼气过程。舒张,肺内气压大于外界气压,表示呼气过程。b、c点肺内气压等于外界气压,其中点肺内气压等于外界气压,其中b点表示点表示吸气

6、结束的一瞬间,吸气结束的一瞬间,c点表示呼气结束的一瞬间。点表示呼气结束的一瞬间。核心必知 知考点知考点(4)甲图、丙图的甲图、丙图的BC段和丁图的段和丁图的bc段都表示呼气过程;段都表示呼气过程;乙图、丙图的乙图、丙图的AB段和丁图的段和丁图的ab段都表示吸气过程;段都表示吸气过程;丙图的丙图的B点和丁图的点和丁图的b点表示吸气结束的一瞬间;丙点表示吸气结束的一瞬间;丙图的图的C点和丁图的点和丁图的c点表示呼气结束的一瞬间。点表示呼气结束的一瞬间。真题链接真题链接答案呈现答案呈现提示:点击 进入习题12345678910ADBDCBDDB11见习题见习题见习题见习题12见习题见习题好题必练

7、练真题练真题1【中考中考绵阳绵阳】父母常告诫我们不要边吃饭边说笑,其实,父母常告诫我们不要边吃饭边说笑,其实,这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是()A呼吸时,喉口关闭,空气通过食道进入体内呼吸时,喉口关闭,空气通过食道进入体内B说笑发声时,喉部的两条声带处于拉紧状态说笑发声时,喉部的两条声带处于拉紧状态C吃饭说笑时,会厌软骨来不及盖住喉口,易引起咳嗽吃饭说笑时,会厌软骨来不及盖住喉口,易引起咳嗽D吞咽食物时,喉口被会厌软骨盖住,以免食物进入气吞咽食物时,喉口被会厌软骨盖住,以免食物进入气管管A好题必练 练真题练真题【点拨点拨】当呼吸时,喉口开放,空气畅

8、通无阻;当当呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;当吞咽时,会厌软骨盖住喉口,食物进入食道,吞咽时,会厌软骨盖住喉口,食物进入食道,A的叙的叙述错误。述错误。好题必练 练真题练真题2【中考中考昆明昆明】某小组研究人体不同活动的耗氧量,结某小组研究人体不同活动的耗氧量,结果如下表。有关分析错误的是果如下表。有关分析错误的是()A单位单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑时间内耗氧量最多的活动是慢跑B散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气C踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失散失D打篮球消耗的能量一定比慢跑打篮球

9、消耗的能量一定比慢跑少少D活动活动睡睡坐坐 散步散步 打篮球打篮球 踢足球踢足球 慢跑慢跑每小时耗氧量每小时耗氧量/升升14256090115120好题必练 练真题练真题【点拨点拨】打篮球消耗的能量比慢跑多,打篮球运动量打篮球消耗的能量比慢跑多,打篮球运动量大,消耗的能量多,无氧呼吸也产生能量。大,消耗的能量多,无氧呼吸也产生能量。好题必练 练真题练真题3【中考中考烟台烟台】如图是模拟人体呼吸运动的实验装置如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。当手向上推时,人体的呼吸状况应该是图。当手向上推时,人体的呼吸状况应该是()A处于吸气状态处于吸气状态 B膈肌舒张膈肌舒张C胸廓体积增大胸廓体积增大 D肺

10、内气压减小肺内气压减小B好题必练 练真题练真题4【中考中考聊城聊城】如图为人体内气体交换示意图,人体如图为人体内气体交换示意图,人体内二氧化碳浓度最高的位置应是内二氧化碳浓度最高的位置应是()A肺泡肺泡 B血管血管 C血管血管 D组织细胞组织细胞D好题必练 练真题练真题【点拨点拨】组织细胞把体内的有机物氧化分解,在分解组织细胞把体内的有机物氧化分解,在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。碳浓度最高的地方是组织细胞。好题必练 练真题练真题5【中考中考日照日照】如图为肺泡与血液间气体交换示意图如图为肺泡与血液间

11、气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是方向。下列相关叙述错误的是()Aa和和b分别表示二氧化碳和氧气分别表示二氧化碳和氧气B乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成C与丙相比,甲内的血液含有更多的营养物质与丙相比,甲内的血液含有更多的营养物质D只有当膈肌收缩时,才能发生只有当膈肌收缩时,才能发生b气体的扩散气体的扩散C好题必练 练真题练真题【点拨点拨】当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡当血液

12、流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,所以与甲相比,丙内的血液只是氧的氧气进入血液,所以与甲相比,丙内的血液只是氧气增加,营养物质并没有变化,气增加,营养物质并没有变化,C的叙述错误。的叙述错误。好题必练 练真题练真题6【中考中考赤峰赤峰】如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列叙述正确的是内的位置,下列叙述正确的是()A吸气完成的瞬间,膈处于吸气完成的瞬间,膈处于A位置位置B呼气开始的瞬间,膈处于呼气开始的瞬间,膈处于B位置位置C膈肌舒张,膈从膈肌舒张,

13、膈从B到到A,胸腔变小,吸气,胸腔变小,吸气D膈肌收缩,膈从膈肌收缩,膈从A到到B,胸腔变大,胸腔变大,呼气呼气B好题必练 练真题练真题7【中考中考包头改编包头改编】图甲和图乙表示某人在两种状图甲和图乙表示某人在两种状态下的呼吸情况,下列分析正确的是态下的呼吸情况,下列分析正确的是()D好题必练 练真题练真题A与图乙相比,图甲状态下呼吸深度较浅;与图乙相比,图甲状态下呼吸深度较浅;ab段段(不不含含a、b两点两点)时,膈肌处于舒张状态时,膈肌处于舒张状态B与图甲相比,图乙状态下呼吸频率较快,呼吸频与图甲相比,图乙状态下呼吸频率较快,呼吸频率为率为27次次/分分C图甲中图甲中a点、点、b点肺内气

14、压相等;图乙中点肺内气压相等;图乙中d点肺内气点肺内气压高于压高于c点点D图乙可反映此人正在进行剧烈运动;图乙可反映此人正在进行剧烈运动;cd段段(不含不含c、d两点两点)时,肺内气压小于外界大气压时,肺内气压小于外界大气压好题必练 练真题练真题8.【中考中考云南云南】比较人体和绿色植物的呼吸作用,比较人体和绿色植物的呼吸作用,正确的是正确的是()A人体吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气人体吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气B人体吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳人体吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳C都需要吸入二氧化碳都需要吸入二氧化碳 D都需要吸入都需要吸入氧气氧气D好题必练 练真题练真题9【中考中考郴州

15、郴州】人在呼吸时,胸廓扩大导致吸气、缩人在呼吸时,胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气。下图中哪种组合表示肺处于吸气状态小导致呼气。下图中哪种组合表示肺处于吸气状态()A甲、丙甲、丙 B甲、丁甲、丁 C乙、丙乙、丙 D乙、丁乙、丁B好题必练 练真题练真题 10【中考中考荆门荆门】国家一直倡导国家一直倡导“有氧运动,科学健有氧运动,科学健身身”。在有氧运动时,人的呼吸、循环等系统协。在有氧运动时,人的呼吸、循环等系统协调配合,共同为骨骼肌生命活动提供物质和能量调配合,共同为骨骼肌生命活动提供物质和能量。图所示为人体部分物质的获取和排出途径,。图所示为人体部分物质的获取和排出途径,图是某同学制作的膈肌运

16、动时胸廓容积变化的图是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。请据图回答:模型图。请据图回答:好题必练 练真题练真题(1)图中的过程图中的过程B对应于图中的对应于图中的_(填填“甲甲”或或“乙乙”),此时人体膈肌处于,此时人体膈肌处于_状态。状态。(2)图中氧气进入骨骼肌细胞后,参与细胞内的图中氧气进入骨骼肌细胞后,参与细胞内的_过程。过程。乙乙舒张舒张呼吸作用呼吸作用(或有机物的氧化分解或有机物的氧化分解)好题必练 练真题练真题【点拨点拨】(1)图中的过程图中的过程B是呼气运动,对应于图是呼气运动,对应于图中的乙,此时肋间肌和膈肌都舒张,胸廓变小,气体中的乙,此时肋间肌和膈肌都舒张,胸廓

17、变小,气体呼出肺。呼出肺。(2)图中氧气进入骨骼肌细胞后,参与细胞图中氧气进入骨骼肌细胞后,参与细胞内的呼吸作用,在线粒体内把有机物分解成二氧化碳内的呼吸作用,在线粒体内把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量,用于人体的各项生理活动和维和水,同时释放能量,用于人体的各项生理活动和维持体温。持体温。好题必练 练真题练真题11【中考中考贵阳贵阳】如图为人体肺泡与血液气体交换示意如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。图。A、B分别代表进行交换的两种气体,箭头表分别代表进行交换的两种气体,箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题。示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题。好题必练 练真题练真题(

18、1)图中图中A、B分别表示分别表示_、_。氧气氧气二氧化碳二氧化碳好题必练 练真题练真题(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的气体是交换后,血液中含量明显增多的气体是_。进入组织细胞中的气体被组织细胞。进入组织细胞中的气体被组织细胞的的“能量转换器能量转换器”_利用,分解有机物获利用,分解有机物获得人体生命活动需要的能量。得人体生命活动需要的能量。二氧化碳二氧化碳线粒体线粒体 好题必练 练真题练真题12【中考中考绥化绥化】如图是人体呼吸系统的组成,请如图是人体呼吸系统的组成,请据图回答问题:据图回答问题:(1)填出

19、图中下列标号所指结构名称:填出图中下列标号所指结构名称:1_;2_。鼻鼻咽咽好题必练 练真题练真题(2)6和和7合称为合称为_,是呼吸系统的主要器官。,是呼吸系统的主要器官。(3)图中标号图中标号1、2、3、4和和5组成的通道,叫做组成的通道,叫做_。它不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气。它不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使气体体进行处理,使气体_、湿润、清洁。、湿润、清洁。肺肺呼吸道呼吸道温暖温暖好题必练 练真题练真题(4)人体在吸气时,膈肌收缩,膈顶部人体在吸气时,膈肌收缩,膈顶部_,使胸廓,使胸廓的上下径增大。的上下径增大。(5)吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入入4_。下降下降气管气管

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁