《2022年安徽省下半中学教师资格考试《综合素质》预测考试题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年安徽省下半中学教师资格考试《综合素质》预测考试题 .pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016 年安徽省下半中学教师资格考试综合素质预测考试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有1 个事最符合题意)1、教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征 _ A阶级性B道德性C刻板性D专制性2、”青少年、儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。”这是()A:儿童权利公约的核心精神B:全面推进素质教育的决定的核心精神C:义务教育法的核心精神D:未成年人保护法的核心精神3、中国近代教育史上第一个正式实施的学制是()A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬戌学制D:壬子、癸
2、丑学制4、采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于()A:观察法B:实验法C:心理测验法D:调查法5、以下问题属于无结构的问题是。A:数学应用题B:怎样培养学生的创新意识C:背影的作者是谁D:2008年奥运会主办方是哪个国家E:重视个别差异6、狼孩有着一种适应性心理障碍,其主要原因是。A:缺乏营养B:遗传因素C:狼的影响D:缺乏社会性刺激E:重视个别差异7、下列哪一观点是亚里士多德的思想_ 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 6 页 -A美德是否可教B教学具有教育性C人的和谐发展和年龄分期D教
3、育即生活8、下列哪一项不是思维的特点?A:直观性B:与语言有密切关系C:间接性D:概括性E:重视个别差异9、学前儿童社会化的主要场所为。A:托幼机构B:家庭C:社区D:社会10、放纵型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点_。A任性B懦弱C幼稚D思想活跃E蛮横胡闹11、在讲惯性时,老师不仅举了固体的惯性现象例子,而且还举了液体和气体的惯性现象例子,以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用了_ A:正例和反例B:比较C:概括D:变式12、交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、和预
4、测。A:反思B:迁移C:背诵D:析疑13、人民教师职业道德的核心是_ A:热爱学生B:为人师表C:忠诚于人民的教育事业D:团结互助14、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_。A前运算阶级B感知运动阶段C具体运算阶段D形式运算阶段名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -15、将学业的成功或失败归因于外部的不稳定因素,指的是归因于_ A能力B外界环境C任务难度D努力16、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()A:延续性B:多变性C:稳定性D:可变性17、古人所说的“学不躐等”体现了()A:因材施教的教学原则B:启发性教学原则C:循
5、序渐进的教学原则D:巩固性教学原则18、某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()A:多血质B:胆汁质C:粘液质D:抑郁制19、与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性,可称为_ A:直接的近景性动机B:间接的近景性动机C:远景性动机D:直接的远景性动机E:间接的远景性动机20、小明站在游泳池里,岸上的人会发现小明的腿。A:不变B:变长C:变短D:时而长时而短21、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的。A:整体性B:理解性C:选择性D:恒常性E:重视个别差异22、
6、在我国,一般认为“教育”概念最早见于()。A 学记B 中庸C 大学D 孟子尽心上名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 6 页 -二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。)1、He said,“We_ be proud of working hard We mustn t be lazy”A:must B:needn t C:may D:can t 2、根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和_。A长时记忆B情境依存性记忆C程序性记忆D工作记忆3、以下属于心理学应用领域的有_。A法律与犯罪心理学B实验与认知心理学C发展心理
7、学D教育与学校心理学E临床与咨询心理学4、探究研讨法突出的教学特点表现在_。A从具体材料引发学习经历B充分利用各种艺术手段C通过集体交流和研讨促进学习D鼓励学生的语言表达E肯定学生在学习中所犯错误的意义5、教学设计最先要考虑的要素是()A:教学目标B:教学内容C:学生情况D:教学评价6、关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是_ A:儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B:儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C:学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D:学龄晚期阶段,性格的改造更加困难7、(二)如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂
8、上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才出来”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’”“老师,怎样才能当上还珠格格”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。请分析:教师素质的现代化包括()。A教育思想观念的现代化B职业道德素质的现代化名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 6 页 -
9、C能力素质的现代化D学校制度的现代化8、东晋时期流行的诗歌是()A:永明体B:玄言诗C:回文诗D:山水诗9、进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?A:校长办公室B:教务处C:政教处D:总务处10、数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了_ A牢记住题目内容B很好地完成对心理问题的表征C有效地监控解题过程D熟练地使用计算技能11、”教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是 _教育目的论。A:神学的B:科学本位C:社会本位D:个人本位12、课外活动的项目、形式
10、、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有。A:自主性B:实践性C:综合性D:灵活性13、19 世纪末,美国心理学家桑代克通过对的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。A:动物B:人类C:学生D:儿童14、一般认为,l818 年的弗兰肯斯坦是科幻小说的开山之作,作者是_ A:凡尔纳B:威尔斯C:阿西莫夫D:玛丽雪莱15、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是。A:了解情况后耐心教育他名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 6 页 -B:将他交给家长批评教育C:等待他自我醒悟并改
11、正D:批评教育无效果开除他16、全身松弛训练中“紧张-松弛 对照训练是最常见的一种,由创立。A:罗森塔尔B:弗洛尹德C:雅各布松D:皮亚杰E:存在的限制或障碍17、维纳归因理论中内部且稳定的归因是。A:能力B:努力C:任务难度D:运气18、素质是能力发展的自然基础,但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构,不能现成的决定能力。刚出生的婴儿没有能力,只是由于他生来具有一定的解剖生理特点,因而他具有能力发展的一般可能性。这段文字的主旨是()A:素质是能力的基础B:素质是先天的C:素质与能力的关系D:能力是后天发展的19、教育现代化的主要内容有()A:教育观念现代化B:教育内容现代化C:教育管理现代化D:教育条件设备现代化E:教师素质现代化20、建立学生档案一般有四个环节,即。A:收集B:整理C:鉴定D:研究E:保管21、牵牛花、花的沐浴、款待的作者是()A:郭风B:吴然C:乔传藻D:金波22、幼儿园“五大领域”的课程分别为。A:健康、语言、常识、社会、音乐B:体育、语言、科学、社会、艺术C:健康、语言、科学、社会、艺术D:健康、语言、数学、社会、艺术名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页,共 6 页 -