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1、学生个人操行考核的评分细则专人负责，专人统计，每周天公布一次。一、出勤：学生应准时到校上课。1 分。无故迟到、旷课，每节-分。（之前打电话请假除外）二、劳动：每天值日同学都要坚持两拖一扫，认真负责，学校评分为满分每人+2 分，组长3 分。1、缺席、迟到、不认真，每次-2 分。被学校检查人员扣分，每人次-2 分，组长 3 分；满分每人+2 分，组长 3 分三、作业:作业应在7：00 前缴交结束。+2 分。1、缺交，-4 分。科代表把缺交者名单报告给科任老师或班主任，并向缺交同学追交作业。2、凡抄袭作业者和提供者，每人每次-8 分。3、凡作业无故不做者，每次8 分，并写检查存档，再补做。情节严重者
2、，传父母来校说明情况。四、两操两操及时参加，做到“快、静、齐”。+1 分。有特殊事情应向老师或班长请假，经准假后，方可不参加，否则视同缺席、旷课处理。（分）1、做广播操时，服从领操员安排，排好队、不讲话、不打闹，凡违反者，每次-1 分。2、做眼保健操前，就应该停掉手中的任何事情，做好做眼保健操的准备，做操期间不得睁开眼睛，更不能做其他的事情，凡违反者，每项-1 分。3、包括静坐。五、礼仪1.进办公室喊”报告”,见老师打招呼+1 分2、衣着不整齐，佩带校徽，无故不佩带者，-1 分。3、言行举止要注意文明礼貌，遇见老师主动上前问好，进办公室前要喊“报告”，向老师问问题时要起立等到老师示意后方可坐下
3、，不讲粗话脏话，凡违反者1 分。4、不得与老师在课堂上公然顶撞或言语冲突，在不服气的情况下可先忍住，私下与老师评理或向班主任控诉，凡违反此项规定者，-10 分，并写检查存档，情节严重者传父母来校给老师道歉。六、早自修、自习、午休早读大声朗读者。分。自习课、午休期间教室要保持安静，+2 分.、小声讨论问题影响其他同学，违反者经一次提醒后，-1 分。、打闹、开玩笑、讲话，每次-2 分。、无故离开教室，每次-4 分。七、公物学生要爱护公物，凡损害公物者，要按原价的四倍赔偿，每次-5 分。八、纪律1、不得把三大球（足球、篮球、排球）带到座位上，一律放在讲台桌下，不能在教学楼及附近区域进行追逐、打闹，违
4、者，每次-3 分。2、不能把不利学习的物品（如打火机、鞭炮等）带入教室，违者，每次-3 分。3、不能在学校内吃口香糖和泡泡糖，不能在教室里吃零食（面包、方便面除外），违者，每名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -次-分。4、在课堂上要认真听讲、积极思考，不做小动作，不转笔，违者，每次-分。6、同学之间要懂得相互忍让，不打架、吵架，违者双方均每次-分。7、要时刻记住考试作弊是你和整个班级的耻辱，每个同学有义务、有责任制止这种不良行为。凡作弊者和知情不报者，取消任何评选先进、入团或“两免一补”的资格，违者-6 分。8、不服从班委安排者，每次-5 分。九、表扬和奖励
5、1、好人好事，被老师在班中口头表扬一次+分，、每次学校组织的考试，总分进步1 名+2 分，2 名+4 分，依次类推。、总分在年级组中获第一名者+20 分，在班级中获第一名者+10 分，单科成绩在年级组中获第一名者+15 分，在班级中获第一名者+8 分。、班级总分在年级组获第一名，则每位同学+分。、在全校性比赛中获奖的的个人或集体均可加分，获得第一名的+10 分，第二、三名加8分，其余名次可+2 分。、在班级举行的活动中获奖，第一名+3分，第二名+2 分，第三名+1 分。、凡举报好人好事者+3 分，揭发不好的人或事者+6 分。、凡上课积极举手回答问题被老师、同学认可者，一次+3分。以上内容有待完
6、善，希望同学们提供意见和建议，共同管理好班级。学期结束后公布总分，90 分以上为优，80 分以上为良，70 分以上为中，60 分以上为合格，60 分以下为不合格。学生综合素质考核细则每次作业被表扬者加1 分，批评者扣1 分。作业没做、未交、迟交一次扣德育考评分2 分；抄袭他人作业扣德育考评分5 分，被抄袭者扣10 分。各人卫生岗位做得不认真或失职扣一次德育考评分2 分，组长负连带责任。做得好则一周加德育考评分3 分。课间操应做到快、齐、静，如不认真则一次扣德育考评分2 分。学生证应随时佩戴，如未戴每次扣德育考评分1 分，乱涂乱改、私自掉换等扣德育考评分3分。上学无故迟到、无故旷课均扣德育考评分
7、3 分。坚持做好眼保健操，如不认真则一次扣德育考评分2 分。课堂上不守纪律、捣乱课堂纪律扣德育考评分5 分；受到老师表扬每次加德育考评分2 分，批评则扣德育考评分2 分。各自习环节应保持安静，做小动作、乱讲话，影响自习纪律者则一次扣德育考评分2 分。车队长应认真排好自行车，如连续两周不扣分则加德育考评分6 分。餐桌出现问题则责任到个人，一次扣德育考评分2 分。餐桌长负连带责任。每位学生应发扬拾金不昧、助人为乐的雷锋精神，拾到财物主动上交团委价值在10 元以下加德育考评分3 分，价值 100 元以上加德育考评分5分以上。主动为班级争光，做好人好事者加德育考评分5 分。宣传委员带领成员出好每期黑板
8、报，每位成员一次加德育考评分3 分。上课应积极举手发言，每两周由班委会评选出举手积极分子5 名，各加德育考评分5 分。晨读表现佳者加2 分，表现不好者扣1 分。课间追逐打闹、随意践踏草坪、跑步进入食堂、乱扔废弃物、经常讲脏话说不文明语言均扣名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -德育考评分3 分。每两周由班委会评选出举手积极分子5 名各加德育考评分3 分月考、期中、期末考试所取得的成绩，进步 1-4名加德育考评分5 分，进步 5-10名加 8 分，进步10 名以上加10 分；反之则扣相应的德育考评分。在每月的班集体考核中，如获得 A级每人加德育考评分5 分，获得
9、 B级加 2 分，获得 C级则扣 5 分。在各类比赛中获奖的学生，一等奖加德育考评分5 分，二等奖加3 分，三等奖加2 分。不得带与学习无关的物品到校，否则扣德育考评分5 分。十九、每月每人的基础分为60 分，一月累计前十名为优秀，60 分以下为不合格，其余为良。希望同学们多做好事，多加分。争取毕业时综合素质都拿到满意的等级。注：1、三好学生、优秀团员、优秀团干部、优秀班干部的评选学期德育考评总均分分必须在班级前十五名。2、在发展新团员的时候，被推荐人员的德育考评分必须达到所指定的分数。3、德育考评分没有上限，但有下限，学期德育考评总均分必须在60 分以上，如若不是，那么学期成绩报告单上的操行
10、等第将是不及格，还有可能记录进个人的档案或学籍卡。4、每一位学生应及时了解自己的德育考评分，及早发现问题，主动做些好人好事，将功补过，提高自己的德育考评分。5、以上条例需要在实施的过程中不断的进行检验，可以及时的修补和补充。二 2 班学生常规量化管理细则一、为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。2、每位同学的基础分为100 分，根据平时表
11、现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的批评。3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则：1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣1 分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2 分。2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1 分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3 分。（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣2 分。3、学习方面。（1）作业。、迟交
12、作业，一次扣1 分。、缺交作业，一次扣5 分。、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5 分。作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2 分。（2）课堂表现。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -上课进教室后仍然说笑的扣1分。不专心听讲，被老师点名批评的扣2 分。不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣3 分。不认真做作业，做小动作的扣1 分。4、卫生。（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1 分。（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1 分。（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2 分。（4）抽屉中脏、乱扣2 分，经提醒仍未整理的扣3
13、 分。（5）不认真做值日的扣2 分，并罚值日1 次。（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1 分。5、文明礼仪。（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2 分。（2）语言不文明，骂人的至少扣1 分。（3）校内外打架的，至少扣5 分。6、其他。（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣1 分。（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣5 分。（3）不认真做眼保健操、广播操的扣1 分。（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1 分。（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1 分。（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1 分.，无故不参加劳动的扣5 分（7）严禁学生在任何时间进网吧
14、打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。(8)严禁在放学队伍中追逐打闹、随便散队，违者扣5 分。（9）严禁学生骑自行车上下学，违者扣5 分7、加分：（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2 分，获得名次或学校奖励的另加3 分。能参加学区或县级以上的给予5至 10 分的奖励。（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予35的加分，名次有进步的给予25 分的加分。（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以510 分的加分。(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10 分)（4）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -