《2022年人教版小学三年级语文上册一单元每课练习题 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学三年级语文上册一单元每课练习题 .pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料1.我们的民族学校预习提示一、查阅资料填空。中国有（）个民族，人口最多的一个是（）。二、查字典，读准字音，并组词。戴（）截（）裁（）载（）基础达标一、我会读拼音，写词语。chu n d i t n zh nk n qu w()()()h dic zhu nf n w i zh()()()二、我能比一比，学一学。扌招_ _ _ 虫蚊_ _ _钅钟_ _ _ 囗国_ _ _三、我会组词。省（）租（）房（）洞（）雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。好奇（）粗壮（）安静（）穿戴（）鲜艳（）摇晃（）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1
2、页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料五、我能照样子写出几个这样的词语。（幸福的）（）（）生活（）校园（）（）六、我知道的小数民族还有一些，我能写下来。_七、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。_ _八、这些句子很好背，我要把它背下来。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。拓展运用我能夸一夸自己的学校。_ _ _ 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料2.金色的草地预习提示一、根据词的用途，判断正确的用法，在括号里打。“一本正经”：用在写动物方面()；用在写人
3、方面()；用在写植物方面()。二、认真读课文，然后用自己的话写一写。到了中午，为什么草地是金色的？_ 基础达标一、我能在正确的读音后面打“”。使劲（j n j n）睡觉（ji o ju）假装（zhu n zu n）钓鱼（di o u）手掌（z nzh n）绒毛（n n r n）二、我能用“_”画出错误的字，将正确的字写在（）里。玩要（）合龙（）引人住目（）花辨（）旁晚（）一本正京（）三、我会填上合适的词。_的草地_的手掌_的星星_的绒毛_的花瓣_的野花名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料慢慢地 _ 悄悄地 _急忙地 _ 使
4、劲地 _ 高兴地 _ 大声地 _四、我能根据意思写词语。1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（）2.仔细察看（事物或现象）。（）3.能引起人的好奇心。（）五、照样子，写句子。例：我家住在乡下。我家窗前是一大片草地。我家住在乡下，窗前是一大片草地。1.我拿出一本书。我看了起来。_ _2.她们提着一篮子鸡蛋。她们向医院走去。_ _六、我能创作完成句子。1.草地上的蒲公英很美，美得像_ _。2.小雷是我的好朋友。我们一起_，一起 _，一起 _。拓展运用我会写我喜欢的一种植物，我要写出为什么喜欢它。_ _ _名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，
5、仅供参考学习资料3.爬天都峰预习提示一、根据课文内容填空。1.“我”站在天都峰脚下望（）。2.“我”和老爷爷一起爬（），还和他一起（）。基础达标一、我会读一读，连一连。hub n sh n f nbi n zi mf njr n山峰蜜蜂居然花瓣辫子二、我能读一读，再组词。d()xi n()f()都相发d u()xi n()f()三、我能根据意思写词语。1.表示出乎意料。（）2.充分地鼓起劲来。（）四、我会在下面的（）里填上恰当的词。()()1()的山峰2()的老人名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料()()()()3奋力地
6、()4又高又陡的()()()五、我能仿照例句用带点的词写一句话。1我奋力向峰顶爬去。_2我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样_ _ 六、我能读下面一段话，回答问题。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特点：_和_。2.你能分别用“_”和“”画出表现这两个特点的句子吗？拓展运用我能记一件小事，用上“忽然”这个词。_名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料_ _ _4*.槐乡的孩子预
7、习提示为什么说槐乡的孩子离不开槐树？能在课文里找出答案吗？基础达标一、我要正确、工整地写一写下面的词语。随风飘动惹人注意二、我能组词。语（）密（）弯（）钓（）梧（）蜜（）变（）钩（）载（）飘（）料（）晴（）栽（）漂（）科（）睛（）三、我会照样子，写词语。一朵朵_ _ _ _红艳艳_ _ _ _蹦蹦跳跳_ _ _ _火红火红_ _ _ _看了又看_ _ _ _名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料四、我能仿照例子写两个句子。1.例：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。_ _，就像 _ _，_ _ _。2.例：女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。_ 有 的 _，像 _；有 的_，像_ _。拓展运用我觉得槐乡的孩子可爱，我要写几点他们的可爱之处。_名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 9 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料_名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 9 页 -