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1、建筑系建筑制图课程实训指导书班 级： 姓 名： 学 号： 实训场地： 绘图教室 指导老师： 2016 2017 学年第 二 学期实训目的：学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过实训动手绘制能正确阅读和基本绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。通过实训使学生具有完全读懂工程图纸的本领和一丝不苟的工作作风。培养学生阅读建筑工程图样的实际操作能力，为他们将来从事各类及工程管理相关工作应具备的创新能力打下扎实的专业基础，同时本实训也能培养学生的整体素质。实训项目如果自己是施工单位的技术人员，将要承建某商用住宅楼的施工任务，现有该工程的施工图纸一套。首要任务是把图纸表达的内容完全读
2、懂，以便后期指导施工。1、识读一套建筑施工图纸，完成建筑施工图识读；2、识读一套结构施工图纸，完成结构施工图识读；二、实训的内容及要求通过实训，要求学生掌握绘图工具的正确使用方法，贯彻国标要求，要求学生独立完成绘制建筑施工图图样，具备基本的读图和识图能力，为后期的房屋建筑学等课程的学习奠定坚实的基础，同时为走向社会培养基本的绘制和阅读工程图作准备。利用绘图工具完成以下建筑施工图的绘制和阅读：1）绘制建筑平面图：建筑识图第42页，A2幅面，比例1:100；2）绘制建筑立面图：建筑识图第47页，A2幅面，比例1:100；3）绘制建筑剖面图：建筑识图第51页，A2幅面，比例1:100；4）阅读建筑识
3、图中第38页至第76页的一整套施工图。实训地点：绘图教室实训所需材料：房屋施工图一套、实训任务书、绘图工具、图纸实训时间：一周（30个课时）实训考核办法：实训成绩=绘图质量50%+平时表现30%+实训报告填写质量20%实训项目一：识读建筑施工图一、建筑施工图部分识读作业一：图纸目录1.除包含本套建筑施工图的目录外，建议包括引用标准图册的图册号及图册名称。2.建筑设计总说明包括工程设计的依据、批文；相关整体工程或相关配套工程的概括说明；建筑用料、门窗明细表以及其他未尽事宜。3.建筑总平面图总平面图反映新建工程的总体布局，表示原有的和新建房屋的位置、标高、道路、构筑物、地形、地貌等情况。根据总平面
4、图可以进行房屋定位、施工放线、土方施工、施工总平面布置和总平面中其他环境设施等。4.各层建筑平面图建筑平面图反映房屋的形状、大小及房间的布置，墙、柱的位置，门窗的类型和位置等。因此建筑平面图是施工放线，砌墙、安装门窗、预留孔洞、室内装修及编制预算、施工备料等工作的重要依据。一般包括如下内容：（1）表示房屋的平面形状、房间的布置、名称编号及相互关系，表示定位轴线、墙和柱的尺寸、门窗的位置及编号，入口处的台阶、栏板、走廊、楼梯、电梯、室外的散水、雨水管，阳台，雨蓬等。（2）标高及尺寸标注。标高要以m为单位注出室外地面、各层地面、楼面的标高以及有高度变化部位的标高。除房屋总长、定位轴线以及门窗位置的
5、三道尺寸外，室外的散水、台阶、栏板等详尽尺寸都要标注齐全。图形内部都要标注不同类型各房间的净长、净宽尺寸。内墙上门、窗洞口的定形、定位尺寸及细部详尽的尺寸。（3）标注出各详图的索引符号。在一层平面图上标注出剖面图的剖切符号及编号。表明采用的标准构配件的编号及文字说明等。（4）综合反映其他工种如水、暖、电、煤气等对土建工程的要求：各工种要求的水池、地沟、配电箱、消火栓、预埋件、墙或楼板上的预留洞等在平面图中需表明其位置和尺寸。（5）屋顶平面图表示屋顶的形状、挑檐、屋面坡度、分水线、排水方向、落水口及突出屋面的电梯间、水箱间、烟囱、通风道、检查孔、屋顶变形缝、索引符号、文字说明等。作业二： 建筑立
6、面图1.表示房屋外形上可见部分的全部内容。从室外地坪线、房屋的勒脚、台阶、栏板、花池、门、窗、雨蓬、阳台、地面分格线、挑檐、女儿墙、雨水斗、雨水管、屋顶上可见的烟囱、水箱间、通风道及室外楼梯等全部内容及其位置。2.标高。建筑立面图上一般不标注高度方向的尺寸，而是标注外墙上各部位的相对标高。标高呀注写出室外地面、入口处地面、勒脚、各层的窗台、门窗顶、阳台、檐口、女儿墙等标高。标高符号应大小一致、排列整齐、数字清晰。一般标注在立面图的左侧，必要是左右两侧均可标注，个别的可标注在图内。3.立面图上某些细部或墙上的预留洞需注出定形、定位尺寸。4.标注出局部详图的索引，或个别外墙详图的索引及文子说明。5
7、.立面图上要用图例或文字说明外墙面的建筑材料、装修做法等。作业三： 建筑剖面图1.剖面图一般表示房屋高度方向的结构形式。如墙身及室外地面散水、室内地面、防潮层、各层楼面、梁的关系;墙身上的门、窗洞口的位置；屋顶的形式、室内的门、窗洞口、楼梯、踢脚、墙裙等可见部分。2.标高和尺寸标注。标注出各部位的标高。如室外地面标高、室内一层地面及各层楼面标高、楼梯平台、各层的窗台、窗顶、屋面、屋面以上的阁楼、烟囱及水箱间等标高。标注高度方向的尺寸。外部尺寸主要是外墙上在高度方向上门、窗的定形、定位尺寸。内部尺寸主要是室内门、窗、墙裙等高度尺寸。3.多层构造说明。如果需要直接在剖面图上表示地面、楼面、屋面等构
8、造作法，一般可以用多层构造共用引出线。引出线应通过被引出的各层，文字说明宜住写在横线的端部或横线的上方。说明的顺序由上至下，并应及被说明的层次相互一致。4.索引符号及文字说明。各节点构造的具体作法，应以较大比例绘制成详图，并用索引符号表明详图的编号和所在图纸号，及必要的文字说明。作业四：建筑详图 由于建筑平、立、剖面图的比例较小、只能在宏观上将房屋的主体表示出来，却无法把所有细部内容表达清楚。因此用较大的比例将房屋的细部或构配件的构造做法、尺寸，构配件的相互关系、材料等详尽地绘制出来的图样称为建筑详图。 建筑详图的图示方法常用局部平面图、局部立面图、局部剖面图或节点大样图表示。具体的各部位的详
9、图视各部位的复杂程度不同，其图示方法也各不同。如墙身详图用一个剖面图即可。楼梯响图则需要平面图、剖面图和节点大样图。作业五：读图方法和步骤阅读建筑施工图，除应了解建筑施工图的特点和制图标准之外，还应按照一定的顺序进行阅读，才能够比较全面而系统的读懂图纸。一套建筑施工所包含的内容比较多，图纸往往有很多张，在阅读一套建筑施工图时，应该从宏观到微观，从整体到局部，然后再回到整体的过程。作业六：了解建筑整体概况阶段1.看标题栏及图纸目录 了解工程名称、项目内容、设计日期等。2.看设计总说明了解建设规模、经济技术指标，室内室外的装修标准。3.看总平面图通过阅读总平面图，了解该建筑单体及周边建筑环境的关系
10、，主要了解四邻的用地功能、建筑类型及规模；了解周边自然地形或人工改造地形及建筑单体的关系，如坡地、护坡、水面、绿地等；了解周边道路及建筑单体的关系，如道路的级别、行车类型、宽度、坡度、及建筑物距离等；了解建筑各入口及周边道路的关系，如主持入口的位置、人流车流流线、消防及疏散线路；了解建筑景观，包括从外部多视角动态的对建筑单体的观察、建筑对周边环境的影响，也包括从建筑单体内部对主要外围环境的观察等；了解建筑单体及土地规划红线的关系；了解有关建筑经济指标，如绿化率、建筑密度、容积率、日照或退缩间距等。4.看立面图大体了解建筑整体形象、层数规模和外墙装饰做法等。5.看各层平面图本阶段是对建筑的概况了
11、解阶段，只需了解各层平面布局、房间的分割等。6.看剖面图了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。作业七：深入了解建筑平面、剖面、空间、造型、功能等阶段 1.看低层平面图阅读轴线网、了解尺度；认清各区域空间的功能和结构形式；认清交通疏散空间如楼梯间、电梯间、走到、入口、小房前室等；认清各方间或各空间尺度、功能、门窗位置。了解结构形式、空间形式及相互关系。 2.看标准层平面图除阅读以上内容之外，还应了解各部分空间及下部楼层的功能及结构对应关系。 3.看顶部各层平面图建筑顶部楼层因功能、造型等因素可能关于其下部楼层差别较大，如减少结构柱的大空间会议厅，屋顶花园及室内外空间的穿插变化
12、。注意建筑功能，交通、结构等及下部楼层的对应关系；注意屋面类型、排水方式、檐口类型等。4.看地下室各层平面图主要了解地下室及上部建筑在结构布置、垂直交通、建筑功能等方面的对应关系、要求按照轴线对应的方式于一层平面图对照读图。了解地下室的功能类型及分区。如部分地下时间由地下车库和战时人防两种功能。这两种功能相差甚大。其平时车库的交通流线及战时人防的人流流线可能完全是两套系统、水泵房、变配电室、发电机房、空调机房等设备用房；也可能是一层空间向下的延伸、如展厅、商场等。尤其要注意各种管道、电缆井、通风井、排烟气井等及上部建筑的关系。5.看剖面图、并对照相应楼层平面图首先了解剖切位置和观察方向。进一步
13、了解各楼层结构的关系、建筑空间关系、功能关系；详细了解层高、总高、室内外高差、门窗阳台栏杆等高度、吊顶及其他空间尺度及标高。6.看立面图首先看图名，了解立面图的观察方位，然后要求及各层平面图对应读图；了解建筑的外形；了解屋顶的形式以及门窗、阳台、台阶、檐口等的形状及位置；了解建筑各部位外立面的装修做法、材料、色彩以及了解建筑物的总高度和各部位的标高。7.深入以上两阶段的读图，已经完整地、详细地了解了该工程，此时您会在内心主动地提出一些疑问，如楼梯栏杆的做法、卫生间的详细分隔及防水、装修等做法，如雨篷的具体造型及做法等。然后再进一步深入了解细部构造，为详细计算工程及造价、施工组织、材料准备、放样
14、施工等具体工作提供信息准备。阅读建筑详图不一定需要按照规定的先后顺序阅读，可以先通过目录了解本工程图纸包含哪些详图，然逐一阅读，但应注意同时阅读及该详图有关的图纸。二、 抄绘建筑施工图实训任务书 本实训课程的大作业主要以抄绘房屋施工图为主。目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过大作业的练习能正确阅读和绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。本实训课程应完成的大作业要求每名学生至少绘制5张A2图幅的施工图，主要有：图线练习、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和墙身大样图、楼层结构平面图。各教学点在安排学生完成上述内容的作业时，可让学生抄绘借用教材中的施工图，也可根据当
15、地情况由辅导教师自拟题目提供给学生，以供学生抄绘。但在执行过程中必须按大作业的指示书完成。另外，还可根据具体情况适量增加绘制施工图的内容，以图达到完整、全面。作业一：图线练习一、目的1、熟悉制图基本规格。2、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图基本步骤和方法。二、内容常用图线、箭头及材料图例练习。按附图二给出的图样画仪器图。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见附图一所示。2、图名：图线练习。3、比例：1：1。4、图线：墨笔线图。5、字体：汉字用长仿宋字体。材料图明用5号字；尺寸数字均用3.5号字。6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明绘制图前复习教材中图幅、
16、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。画底稿要认真，按附图中给出的尺寸，准确定好各图形位置，不必标出尺寸。先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线（箭头处只画线，材料图例只画框格）。然后按图线要求加墨线，最后注写数值、名称。15888815302050（图 名）（校 名）学生教师图别图号班级成绩附图一：作业二：建筑平面图一、目的1、熟悉建筑平面图的内容和要求。2、通过作业掌握绘制建筑平面图的步骤和方法。二、内容抄绘别大作业里的平面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的平面图。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名：二层平面图。3、比例：1：100。4、图
17、线：墨笔线图。5、字体：汉字用长仿宋字体。平面图下方的图名（二层平面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明绘制步骤见借用教材中图5-19及其说明。先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。作业三：建筑立面图一、目的1、熟悉建筑立面图的内容和要求。2、通过作业掌握绘制建筑立面图的步骤和方法。二、内容抄绘大作业里的立面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的立面图。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的
18、附图一所示。2、图名：-立面图。3、比例：1：100。4、图线：墨笔线图。立面图最外轮廓线宽度=0.6mm，室外地平线宽度=0.9mm，凸出的墙面、雨篷、台阶、花台、阳台等轮廓线宽度=0.3mm，门窗分格线、墙面引出线、水斗及雨水管、定位轴线（点划线）、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体：汉字用长仿宋字体。立面图下方的图名（-立面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号及作业二相同。6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤见借用教材中图5-20及其说明。先用H铅笔
19、（轻、细）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。2、在1：100的建筑立面图中，门窗均按规定图例表示。门窗框的双线间的距离为50mm，切忌画得过宽，以免及实际比例不符。作业四：建筑剖面图及墙身详图一、目的1、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求。2、熟悉建筑剖面图和墙身详图的关系。3、通过作业掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法。二、内容抄绘大作业里的剖面图，并抄绘完成节点详图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的剖面图和指定的墙身节点图。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名：11剖面图和墙身节点图。3、比例：剖面图
20、为1：100，节点详图为1：20或1：30。4、图线：墨笔线图。剖面图中剖到的部分，如散水、墙身、地面、楼梯、圈梁、过梁、雨篷等线宽度=0.6mm，室外地平线宽度=0.9mm，门窗分格线、定位轴线（点划线）、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体：汉字用长仿宋字体。剖面图下方的图名（11剖面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；节点详图1、2、3的图名用详图索引符号命名；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号及作业二相同。6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤见借用教材及其相应说明。先用H铅笔（轻、细
21、）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写标高数值、名称和说明。2、在1：100的建筑剖面图中，室内地面只画一条粗实线。抹灰层及材料图例的画法及建筑平面图的规定相同。作业五：楼梯详图一、 目的1、 熟悉楼梯详图的内容和要求。2、 掌握楼层各层平面图和剖面图的投影关系。3、 通过作业掌握绘制楼梯详图的步骤和方法。二、内容抄绘大作业里的楼梯平面图。绘图样例可由各教学点辅导教师提供。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名：楼梯详图。3、比例：1：50。4、图线：墨笔线图。墙体轮廓线、楼板轮廓线的宽度为0.9mm，墙体和楼面的粉刷线、定位轴线（点划线）、尺寸线、
22、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体：汉字用长仿宋字体。图名用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号及作业二相同。6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤可参见教材相关章节，先绘底稿图线， 然后按图线要求加墨线，最后注写尺寸、名称和说明。2、在1:50的楼梯平面图中，抹灰层及材料图例的画法及建筑平面图的规定相同。3、在1:50的楼梯剖面图中，室内地面、楼面、抹灰层及材料图例的画法及建筑平面图规定相同。作业六：楼层结构平面图一、目的1、熟悉楼层结构平面图的内容和要求。2、通过作业
23、掌握绘制楼层结构平面图的步骤和方法。二、内容抄绘大作业里的结构平面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的楼层结构平面图。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名： 结构平面图。3、比例： 1：100。4、图线：墨笔线图。墙体轮廓线线宽度=0.3mm，可见为实线，不可见为虚线，楼板轮廓线、定位轴线（点划线）、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体：汉字用长仿宋字体。楼层结构平面图下方的图名（二层结构平面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号及作业二相同。6、
24、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤可参见借用教材中图5-19，先绘制墙体平面布置图，然后画楼板及梁的布置图。先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写尺寸、名称和说明。2、在1：100的楼层结构平面图中，配置在板下的圈梁、过梁等混凝土构件轮廓线可用细虚线表示，也可用单线（粗虚线）表示，并应在构件旁侧标注其编号和代号。作业七：基础图一、目的1、熟悉基础图的内容和要求。2、通过作业掌握绘制基础图的步骤和方法。二、内容抄绘基础图和基础详图。绘图图例可由各教学点辅导教师提供。三、要求1、图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2
25、、图名： 基础图。3、比例： 1：100。基础详图为1:20或1:30。4、图线：墨笔线图。墙体边线宽度=0.9mm，基槽边线、定位轴线（点划线）、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体：汉字用长仿宋字体。楼层结构平面图下方的图名（二层结构平面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些）；尺寸说明中数字均用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号及作业二相同。6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤先绘制轴线和墙体边线，然后画基槽边线。先用H铅笔（轻、细）绘底稿图线，然后按图线要求加墨线，最后注写尺寸、名称和说明。2、在1：100
26、的基础平面图中，画出不同截面基础的剖切位置线，并分别注上编号编号。新乡职业技术学院实训教案 学年第 学期专 业： 班 级： 实训场地： 绘图教室 指导老师： 陈绍微 系 部： 建筑系 年 月 日教 学 授 课 计 划 序号：授课班级授课日期授课题目1.2建筑施工图读图要点 1.3建筑设计说明 1.4总平面图 目的要求 了解首页图的组成、总平面图的作用。 重点难点 工程图的绘制 组织教学 清点人数 总结复习旧课导入新课 “建施”图是其他各类（ ）分钟施工图的基础和先导，是指导土建工程施工的主要依据之一。 提问 1、 什么是建筑模数？ 2、 定位轴线的识读？ 3、 4、 教学方式、手段、媒介 讲授
27、法 授课内容（ 分钟）备注1.2 建筑施工图识读要点1.2.1建筑施工图的作用、组成和编排一、 建筑施工图的作用建筑施工图（简称建施），在编制施工图预算、编制施工组织设计、组织施工、房屋使用及维修等方面有着十分重要的作用。二、 建筑施工图的组成 建筑施工图主要由建筑设计说明、总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。三、建筑施工图的编排建筑施工图的编排顺序一般是：目录、建筑设计说明、总平面图、底层平面图、二层顶层平面图、屋顶平面图、各方向立面图（如南立面图、北立面图等）、各编号剖面图、外墙详图、楼梯详图等。1.2.民用建筑施工图的图示特点和识读方法及步骤一、图示特点1、遵循国家制图标准。2
28、、按正投影原理绘制。3、不涉及基础的类型及构造；混凝土、钢构件只涉及类型，不涉及具体构造。4、广泛采用详图和标准图集。二、识图要点1、识图方法总揽全局 循序渐进 相互对照 重点细读2、识图步骤（1）、读图纸目录。（2）、读建筑设计说明。（3）、读总平面图。（4）、读平立剖面图。（5）、读构造详图。（6）、看建筑设计说明要求的标准图集。1.3 建筑设计说明1.3.1 建筑设计说明的作用在施工图的编排中，将图纸目录、建筑设计说明、材料及装修一览表、总平面图及门窗表等编排在整套施工图的前面，作为对施工图内容进行介绍或补充 。1.3.2 建筑设计说明的图示内容一、本子项工程施工图设计的依据性文件、批文
29、和相关规范。二、项目概况三、设计标高四、用料说明和室内外装修五、对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明。六、门窗表及门窗性能 七、幕墙工程 八、电梯选择及性能说明 九、墙体及楼板预留孔洞需封堵方式说明。十、其它需要说明的问题。1.3.3 建筑设计说明的图示要求一、设计依据二、建筑规模三、建筑物标高四、装修做法五、施工要求 1.3.4 建筑设计说明识读示例1.4 总平面图1.4.1 总平面图的作用建筑总平面是新建房屋及构筑物施工定位，规划设计水、暖、电等专业工程总平面图及施工总平面图设计的依据。1.4.2 总平面图的图示内容一、比例总平面图的绘制比例应选用:500,
30、1:1000,1:2000等。二、图例及线型三、新建建筑物的总尺寸四、标高在总平面图中，室外地坪标高符号宜用涂黑的三角形表示五、指北针或风玫瑰图 指北针或风玫瑰图是用来确定新建房屋的朝向的。 六、新建筑物的定位1、按原有建筑物或原有道路定位；2、按坐标定位。（1)、 测量坐标（2)、 建筑坐标七、建筑红线八、道路及绿化九、其他挡土墙、围墙、水沟和池塘等及工程有关的内容。1.4.3 总平面图的图示要求一、了解工程性质、图纸比例尺，阅读文字说明，熟悉图例。二、了解建设地段的地形，查看拨地范围、建筑物的布置、四周环境、道路布置。三、当地形复杂时，要了解地形概貌，观察图形等高线。四、了解各新建房屋的室
31、内外高差、道路标高、坡度以及地面排水情况。五、查看房屋及管线走向的关系以及管线引人建筑物的具体位置。六、查找定位依据。 总结巩固新课 通过学习掌握首页图和总平面图的图，示内容及 （ ）分钟 总平面图的表示方法。 布 置 作 业 （ ）分钟参 考 资 料 教 学 后 记 编写日期 年 月 日 教师 签字教 学 授 课 计 划 序号：授课班级授课日期授课题目 1.5 建筑平面图 目的要求 了解建筑平面图的用途、形成和内容。 重点难点 识图要点和绘图步骤 组织教学 清点人数 总结复习旧课导入新课建筑平面图标明建筑物面（ ）分钟积、房间的布置情况及开间、进深尺寸等内容。 提问 1、 总平面图比例，标高
32、，绘制内容。 2、 3、 4、 教学方式、手段、媒介 讲授法 授课内容（ 分钟）备注1.5.1 建筑平面图的作用一、 建筑平面图的用途建筑平面图在施工过程中是放线、砌墙、安装门窗及编制概预算的依据。施工备料、施工组织都要用到平面图。二、建筑平面图的形成假想用一水平剖切平面，沿着房屋各层门、窗洞口处将房屋切开，移去剖切平面以上的部分，然后向下投影所作的水平剖面图，称为建筑平面图。1.5.2 建筑平面图的图示内容一、图名、比例图名：以层数命名。比例：常用1:50，1:100，1:200二、标高相对标高首层地面的标高为相对标高零点0.000。三、建筑物平面形状，内部房间排列情况及建筑物的朝向。建筑物
33、主要入口在哪面墙上，就称建筑物朝哪个方向。四、定位轴线及编号（以前讲过）五、内外部尺寸1、外部尺寸 ：三道2、内部尺寸：表明室内的门窗洞、孔洞、墙体及固定设备的大小和位置3、局部尺寸。六、结构形式和所使用的建筑材料平面图可以看出是砖混结构砖墙承重，还是框架结构梁、板、柱承重或是壁板承重。七、剖切位置底层平面图上标剖切符号，其他平面图不标。八、门和窗在施工图中，门用代号“M”表示，窗用代号“C”表示，并用阿拉伯数字编号，如M1、M2、M3、，C1、C2、C3、，同一编号代表同一类型的门或窗。当门窗采用标准图集时，注写标准图集编号及图号。从门窗编号中可知门窗共有多少种，一般情况下，在本页图纸上或前
34、面图纸上附有一个门窗表，表明门窗的编号、名称、洞口尺寸及数量。九、楼梯建筑平面图比例较小，在平面图中只能示意楼梯的投影情况，一般仅要求表示出楼梯在建筑中的平面位置、开间和进深大小，楼梯的上下方向及上一层楼的步数。十、附属设施建筑物的内部还设有壁柜、吊柜、厨房设备等，在建筑物外部还设有花池、散水、台阶、雨水管等附属设施。附属设施只能在平面图中表示出平面位置，具体做法应查阅相应的详图或标准图集。十一、文字说明1.5.3 建筑平面图的图示要求一、表示房屋的平面形状、房间的布置、名称编号及相互关系，表示定位轴线、墙和柱的尺寸、门窗的位置及编号，入口处的台阶等。一、 标高及尺寸标注。二、 在一层平面图上
35、标注出指北针和剖面图的剖切符号及编号。三、 综合反映其他工种如水、电、通风等对土建工程的要求。五、屋顶平面图表示屋顶的形状、挑檐、屋面坡度、分水线、排水方向、落水口及突出屋面的电梯间、水箱间、烟囱、通风道、检查孔、屋顶变形缝、索引符号、文字说明。1.5.4 建筑平面图识图示例1.5.5 建筑平面图的绘制步骤一、选比例定图幅进行图面布置；二、 面出定位轴线；三、 画出全部墙、柱断面；四、 面出门窗及细部；五、 检查，整理，按线型要求加深图线； 六、 标注尺寸、注写符号和文字说明；七、复核。图画完后，需仔细校核，及时更正，尽量做到准确无误。八、线型要求粗实线被剖切到的墙、柱断面轮廓线。（钢筋混凝土
36、柱可涂黑，柱、墙轮廓线不包括粉刷层厚度。）中实线未剖切到，但投影仍能看到的可见轮廓线（如墙身、台阶、梯段、窗台及门扇图等）细实线窗扇及其他细部、尺寸线、尺寸界线、引出线 总结巩固新课 通过学习掌握了解建筑平面图的用途、形成和内容。（ ）分钟 掌握识图要点和绘图步骤。 布 置 作 业 （ ）分钟参 考 资 料 教 学 后 记 编写日期 年 月 日 教师 签字教 学 授 课 计 划 序号：授课班级授课日期授课题目 1.6 建筑立面图 1.7 建筑剖面图 1.8 建筑详图 目的要求 了解建筑剖面图的用途、形成和内容。 重点难点 识图要点和绘图步骤 组织教学 清点人数 总结复习旧课导入新课 建筑物内部
37、形状的表达 （ ）分钟要用到今天讲到的剖面图。 提问 1、 建筑立面图的常用比例、标高标注。 2、 建筑立面图的命名方法。 3、 4、 教学方式、手段、媒介 讲授法 授课内容（ 分钟）备注1.6.1 建筑立面图的作用一、建筑立面图的用途建筑立面图主要用来表达房屋的外部造型、门窗位置及形式、外墙面装修、阳台、雨篷等部分的材料和做法等，在施工中是外墙面造型、外墙面装修、工程概预算、备料等的依据。二、 建筑立面图的形成、命名1、形成为反映房屋的外形、高度，在及房屋立面平行的投影面上所作出房屋的正投影图，称为建筑立面图，简称立面图2、命名 （三种方式）（1）、用朝向命名（2）、按外貌特征命名（3）、用轴线命名1.6.2 建筑立面图的图示内容一、图名、比例、单位图名下画粗实线，长度和汉字长度相同。比例常用1:50，1:100，1:200。标高单位：m 其他尺寸单位：mm二、标高相对标高，小数点后取3位数字。三、表明建筑物外形上看到的全部内容。门如窗、台阶、雨篷、阳台、雨水管、水箱等。四、定位轴线及编号只画出两端的轴线并注出其编号。五、尺寸沿高度方向标注三道尺寸，即细部尺寸、层高及总高度。标高：标注房屋主要部位的相对标高，如室外地坪、室内地面、各层楼面、檐口等。六、外墙各部位建筑装修材料做法。1.6.3 建筑立面图的图示要求一、 图名、比例、两端轴线及编号