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1、7-2 分部分项工程量清单的编制课 题： 分部分项工程量清单的编制 课 时：二课时 教学方法：讲授、示例、练习 教学时间：2016年3月教学目标：1.知识目标： (1)熟悉分部分项工程量清单的编制原理 。(2)掌握分部分项工程量清单的内容，编制原则及方法。 2.能力目标： (1)在熟练施读图纸的基础上准确列项。 (2)能按规范格式编制分部分项工程量清单 。3.素质目标： (1)训练学生分析、解决问题，团队合作和沟通的能力。 (2)加深学生对专业及行业的认识及理解。 教学重点： 分部分项工程量清单编制方法教学难点： 1.清单中项目编码及特征的理解。2.工程量的计算。教学媒体： 多媒体教学教学过程
2、第一环节: 设疑阅读 激发兴趣 （10分钟）1复习提问： （1）工程量清单是什么文件的组成部分？（2）工程量清单有哪几部分组成？2设疑阅读招标书：（1）分部分项工程量清单的基本格式？（2）比较每项清单都有哪些不同？第二环节: 制定目标 明确任务（5分钟）(1)熟悉分部分项工程量清单的编制原理 。(2)掌握分部分项工程量清单的内容，编制原则及方法。 (3)以小组为单位实作练习。第三环节: 探究新知 理性归纳 （30分钟）（一）分部分项工程量清单的基本格式序号项目编码项目名称项目特征计量单位工程数量（二）各项内容编制原理及方法 1项目编码（12位）例：MU20页岩标准砖，M7.5混合砂浆砌混水砖墙
3、。项目编码：1 01建筑工程（扩充02-06） 02为装饰装修工程，03为安装工程，04为市政工程，05为园林绿化工程，06矿山工程。0103砌筑工程 010302砌筑工程的第二节“砖砌体”010302001为砖砌体中的“实心砖墙”最后三位（）由编制人依据项目特征的区别，从001开始，一共999个码可供使用。2项目特征用来描述、表达项目名称的实质内容，用于区分建设工程量清单计价规范中同一清单条目下各个具体的清单项目。项目特征的作用：（1）项目特征是区分清单项目的依据。（2）项目特征是确定综合单价的前提。 （3）项目特征是履行义务的基础。 如何描述：（1）须描述的内容如下：涉及正确计量计价的必须
4、描述：如门窗洞口尺寸或框外围尺寸。涉及结构要求的必须描述：如混凝土强度等级（C20或C30）。涉及施工难易程度的必须描述：如抹灰的墙体类型（砖墙或混凝土墙）。涉及材质要求的必须描述：如油漆的品种、管材的材质（碳钢管、无缝钢管）。（2）可不详细描述的内容如下：无法准确描述的额不详细描述：如土壤类别可描述为综合等（对工程所在具体地点来说，应由投标人根据地勘资料确定土壤类别，决定报价）。施工图、标准图标注明确的，可不再详细描述。可描述为见 图集 图号等。还有一些项目可不详细描述，但清单编制人在项目特征描述中应注明由投标人自定，如“挖基础土方”中的土方运距等。例：1圈梁 1.地圈梁； 2.梁截面：24
5、0mm*200mm； 3.混凝土强度等级：C25;4.混凝土拌合料要求：泵送商品混凝土； 1墙面一般抹灰 1.墙体类型：内墙面；2.底层厚度、砂浆配合比：15mm厚1:1:6水泥石灰膏砂浆； 3.面层层厚度、砂浆配合比：5mm厚1:0.3:3水泥石灰膏砂浆； 4.乳胶漆；项目特征及工程内容的区别1.项目特征必须描述，因其讲的是工程实体的特征，直接影响工程的价值。2.工程内容无需描述，因其主要讲的是操作程序，二者不能混淆。3项目名称 分部分项工程量清单的项目名称结合拟建工程的实际情况确定。 010702001屋面防水卷材 020204003块料墙面4计量单位 分部分项工程物理计量单位自然计量单位
6、以重量计算的项目KG T 个、套、块、组、台、樘等。 i.以体积计算的项目M 以面积计算的项目以长度计算的项目M 保留小数两位小数三位小数取整数钢筋（kg/T） 水泥砂浆楼面（） 矩形柱（m） 地沟（m） 5工程量计算工程量计算规则： 依据陕西省建设工程工程量清单计价规则友情提示:（1）按施工顺序计算 （2）按图纸顺时针方向计算 （3）按先横后竖、先左后右、先上后下顺序计算 （4）按轴线编号顺序计算 （5） 按图纸上的构、配件编号分类依次计算 6.分部分项工程量清单的编制程序第四环节: 实做巩固 能力提升 （30分钟）1某商店平面如图4-2所示，地面做法：C20细石混凝土找平层60厚（商砼），
7、1:2.5白水泥色石子水磨石面层20厚，152铜条分隔，距墙柱边300范围内按纵横1宽分格，试列出清单项目。 解： 1.水磨石整体面层工程量清单的编制 水磨石整体面层清单工程量= (9.90.24)(60.24)2(9.920.24)(20.24)145.712 序号项目编码项目名称计量单位工程数量11现浇水磨石楼地面 找平层材料种类：C20细石混凝土60厚面层： 1:2.5白水泥色石子嵌条安装： 152铜条酸洗、打蜡要求:无2 145.71第五环节：交流讨论 归纳总结（10分钟）分部分项工程量清单的基本格式 式中各个内容的编写原理及要求 强调：“四个统一”及“12位编码” 鼓励同学们保持良好
8、的学习习惯，激励他们早日成为一名合格的造价人员。 第六环节：温故知新 培养习惯 （5分钟）1.如图某工程M7.5水泥砂浆砌筑MU15水泥实心砖墙基础(砖规格24011553)。编制该砖基础砌筑项目清单。 （提示：砖砌体内无砼构件） 2.预习内容（1）措施项目清单的基本格式？ （2） 通用措施项目、专用措施项目的计量单位是否相同？工程量计算规则什么？ 板书设计教学反思1.大量实例和施工图片的运用充分调动了学生的学习兴趣。 2.利用任务教学、小组讨论、循序渐进尊重差异等策略使学生能积极主动的参及教学，教学效果显著。 3.由于授课内容偏多，在扩充知识点和完成任务之间存在少许矛盾。今后我会针对教学专业在两者之间寻求一个平衡点力求完成教学任务。 第 6 页