草船借箭小学生读后感.docx

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1、草船借箭小学生读后感 草船借箭心胸狭窄的周瑜发觉了足智多谋的诸葛亮到处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。下面是我为大家细心整理的草船借箭学校生读后感,欢迎大家阅读和保藏,盼望可以关心到有需要的伴侣。 草船借箭学校生读后感1 草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。 这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮到处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭

2、,使周瑜的阴谋落了空。 诸葛亮的神机妙算,体现于他知人。熟话说得好:知己彼己,方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的非常到位。这一点,从文章中的很多地方都能看出。而军中最近缺箭,定是要让他去造箭,却又不给他备齐材料,让他在规定的时间里造不好箭,被孙权处死。所以,他夜观天象,就已经想好了对策,要趁第三日大雾只是去“借”箭。 而他在为借箭做预备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己预备船、草把子、青布幔子和军士,而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢?原来,他知道鲁肃忠厚狡猾、言出必行,特别的可是靠,而且还不会泄露问他借船的事。所以,诸葛亮才选择了他关心自己预备材料。莫非这还不算知人吗? 而去借箭时,也体

3、现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是由于他知道曹操生性多疑,在大雾天不会出兵。而他又知道曹操确定会用箭去射他们,所以才去曹营前“借”箭。果真不出他所料。雾天,曹操怕江上有伏兵,就命令一万多名.的手朝江中放箭。这样一来,正和了诸葛亮的心愿,轻轻松松地得了十万支箭。可是以说,假如诸葛亮不了解身边的人和敌人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜杀头了。 读了这篇文章,我懂得了嫉妒会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离嫉妒,要心胸宽阔,这样才能做一个有用的人! 草船借箭学校生读后感2 历史上最懂天文晓地理,有学问,有胆识计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,肯定是三国时代的诸葛亮

4、!草船借箭就充分说明白这一点。 东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就非常不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已方案出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手关心,在第三天早晨,诸葛亮便开头了取箭方案。他的预料是那么精确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊异极了,连连赞扬诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一! 诸葛亮的确是天下第一,读后我们都非常认同这个观点。周瑜是那么当

5、心眼,为了自己聪慧,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事仔细认真,多观看思索,有方案谋略! 早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今日我读了草船借箭这篇文章,发觉诸葛亮果真是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺当地完成周瑜交给他的任务赶造十万枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让虚心,宽宏大量,心胸宽敞,用自己的才智证明自己的成

6、果,而不要像周瑜那样心胸狭窄,傲岸自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。成为国家的栋梁,像诸葛亮一样聪慧的人? 草船借箭学校生读后感3 三国演义是我国历史上最优秀的古典名著之一,深受人民群众的宠爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假,我从书架上抽出了三国演义,趴在床上悄悄地看着,去了解那一段刀光剑影的动荡岁月,去体会书中所描述的爱恨情仇。 其中草船借箭的那一部分让我觉得特殊精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟,曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全,但是气量太小,一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的队都是北方人,不懂水性。预备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮,命他

7、十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天够了,还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本是个不行能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人,然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨,江上布满大雾,诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营,船上的士兵擂鼓呐喊,但当时雾茫茫的,看不清晰,曹操怕有潜伏不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。这样,诸葛亮的草船上插满了箭,趁着顺风逃走了。回去一数,船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。 通过这个故事,不得不佩服诸葛亮的聪慧才智,当时又没有天气预报,可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平常积累的科学学问,还有遇事冷静思索的好习惯。再说说周瑜,真

8、让人看不起,一个大将军却这么小气。假如他和诸葛亮能够团结全都的话,肯定会成一番大事业的。还有那曹操也太笨了,假如当时用上一些火箭的话,结果完全不一样了,诸葛亮唯恐是逃都来不及喽。真是“当局者迷,旁观者清”啊! 草船借箭学校生读后感4 草船借箭选自三国演义。这个故事里的人物给了我极深的印象,特殊是诸葛亮和周瑜。 首先来讲诸葛亮,诸葛亮神机妙算,足智多谋,这谁都知道。从博望坡烧到新野,两个同样的火攻法,在不同的地势,都获得了成功,似乎全部事情都尽在他的掌控之中。在草船借箭这一大事中,他更是胸有成竹,明知道周瑜要陷害他,还敢立下军令状;他还邀请鲁肃一起去取箭,这个“取”字说的很有把握。在借箭前夕,他

9、还笑着对鲁肃说:“我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这个“笑”字,真是笑出了诸葛亮的胸有成竹,四两拨千斤啊! “天时不如地利,地利不如人和”,这是得道多助,失道寡助中的一句。诸葛亮就是一位知天时地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑,所以选了雾天这样利于作战的天气;也了然曹操和他的部队是北方人,不熟水性,所以故事开头才说要水上作战,这就是地利;也懂得识人,他料到周瑜会设下圈套,故早做了准备;鲁肃又忠厚狡猾,所以才请鲁肃帮忙。 我们再来谈谈周瑜。周瑜也是一个很厉害的人,有雄才大略。不过人无完人,他的缺点就是嫉妒心太强了,在孙权和刘备的这一次合作中,周瑜对诸葛亮的嫉妒心达到了顶点。这个故事的开头也说

10、了,周瑜想要陷害诸葛亮,让诸葛亮在十天内造十万支箭,由于周瑜觉得在诸葛亮的聪慧才智下,他的光线被掩盖了。当诸葛亮自己提出三天造完十万支箭,还立下了军令状时,周瑜内心窃喜,他认为诸葛亮三天确定造不出来十万支箭。最终,诸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的经过后,感慨道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”周瑜输得心服口服,又郁郁不得志,以致于临死前,说了这样一句话:“既生瑜,何生亮!” 我们要学习诸葛亮的足智多谋,心思细腻,尽量把事情支配周到,这样遇事才不致慌乱。我们要杜绝像周瑜一样嫉妒别人,我们要虚心学习别人的特长,取长补短,以彼此为镜。 草船借箭学校生读后感5 这个故事讲的是:周喻嫉妒诸薄亮的才能

11、,用十天内造十万支箭的任务犯难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状!然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭,最终,诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万支箭。周喻得意自叹不如! 这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势,并猜到了曹操生性多疑,肯定会住他们船上放箭,这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方! 读完草船借箭这个故事,我不归得相到了自己每当考试成果出来时,我总是不去分析缘由,相反,我却盼望成果好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,真是惭愧啊!在以后的生活中,我肯定要像清葛亮那样,用心钻研,仔细思索,心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄,傲岸自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。 明白了一个道理:我们只有像诸葛亮那样遇事令静思索,勤奋学习,心胸开阔,刻苦钻研,才能站得更高,看得更远! 草船借箭学校生读后感

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