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1、朝花夕拾读后感的作文600字 鲁迅讽刺的技术，不得不说要比中国的其他作家都略胜一筹。写动物，叙事，回忆，都能讽刺出些什么。这讽刺让人读着不但没有丝毫恼火，倒是有些愉快，拘束。这里由我给大家共享朝花夕拾读后感作文600字，便利大家学习。 朝花夕拾读后感作文600字1 坐在藤椅上，杯中的茉莉散发着沁人心脾的馨香，轻轻地充满在身边，手捧着那本淡绿色的朝花夕拾，品尝着从字里行间散发出独特的童真，随着那一片片思念的云彩飞向那曾属于我们久违的世界 晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的芳香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱
2、时间。 鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的儿，在那个动荡的年月，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，他可以悄悄地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟但同时他却担当着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典鉴略、千字文、百家姓，小小年纪的他就要着失去双亲的苦痛，小小年纪的他就要学会着担当一个家的重任 或许，这就是那个沾满碎屑的青葱时间。在这个时间中鲁迅学会了长大，学会了担当，学会了思考，而我随鲁迅也懂得了成长 有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思索与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思索，唤起了多少人
3、的回忆和曾经拥有的幸福时间。 小时候我喜爱坐在藤椅上，依偎在外婆的怀里望着满天的星星，在安静的月光下，数星星。在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。 如今的我，离开了过去，不再拥有过去那些时间了。这，或许是一种圆满，但同时却多了一份充实。现在的我拥有着很多很多的书。每天在书中游览着，努力地学习，舍命的争取明天。或许这很累很累，但我却在一每天地长大，一每天地成熟。这或许是在过去那些美景中领悟不到的吧! 童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消逝在人生的终点，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪烁在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的朝花夕拾吧
4、! 合上朝花夕拾，品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉，时间又将我带回了那那一个轮回 朝花夕拾读后感作文600字2 暑假中读了鲁迅先生的朝花夕拾，其中有十篇散文，非常的美丽。它记叙了鲁迅先生成长的经受，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧.种种恶习的剧烈批判。 在朝花夕拾中，生动地描绘出了旧.生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由，喜爱大自然的心态，也表现了.对孩子们的束缚。 鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时间中，提到最
5、多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜爱“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。 在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来抵抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗.剧烈的不满和追求革命的精神，体现了旧.人民对束缚的抵抗，憧憬自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊! 朝花夕拾中，描写最鲜亮的人物，就数“藤野先生”了。藤野先生回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生始终鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，喜爱同学、理解同学
6、，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。 总之，读了朝花夕拾后，让我了解了鲁迅先生的成长经受，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年月。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧.，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 朝花夕拾读后感作文600字3 读鲁迅先生的文章，就犹如品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷。细细的品尝鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋，无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟识，仿佛就发生在昨天，就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章，就犹如品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷 读着这篇
7、布满对童年回忆的散文，我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的憧憬和童年独有的童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意，钻进了百草园，又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴，在玩弄斑蝥;他又采摘野果，津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到许多。玩累了，他又听长妈妈讲故事，因而特别可怕百草园中的那条赤练蛇，因而不敢再答应生疏的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写，为百草园土涂抹了一笔神奇的颜色，令我无比憧憬。 在三味书屋，虽然有寿先生严峻的教导，却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气，当先生读书读得入神时，却没发觉他的同学正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲
8、套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧.时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种训练制度不行取，可能会挫伤同学求知的主动性和乐观性。 以一个孩子的眼光描写童年，读起来使我倍感到亲切，的一切感受都是那么天真烂漫，天真无邪。或许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么宠爱朝花夕拾中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了，可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆，“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。” 我们童年已慢慢遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会以下那个不同的年月的童年之梦，体验一下那时鲁迅的
9、美妙童年。 朝花夕拾读后感作文600字4 鲁迅的朝花夕拾是一本需要渐渐品尝才能知心的书，我读了许多遍，直到今日合上书本，才最终对其中几篇有所领悟。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建.，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建.。 给我印象颇深的是藤野先生这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。 “中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”看到这句话，我的心像是被锐利的刀子狠狠地刺了一下。那个年月是中国历屈辱的岁月，皇
10、权高度加强，国家日渐闭关锁国，西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不公平条约，中国国民在封建思想的束缚下已经没有了辨别是非的推断力量。戊戌变法失败后，戊戌六君子被处死，四周围观的人群拍手叫好，殊不知这六个宏大的人正是为了自己而死。书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼，这些思想麻木的中国人令我们痛心。 为了挽救中国人民，也为了挽救祖国，鲁迅毅然弃医从文。1920年，鲁迅在新青年杂志上发表了他的第一篇白话文狂人日记，它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国.发出了“从来如此，便对么?”的严峻质问，大声疾呼：“
11、救救孩子!” 鲁迅这种精神是值得我们学习的。他不顾外界打击，为了让国民糊涂过来，写出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流传后世。 朝花夕拾读后感作文600字5 进入学校的前两个月，我拜读了鲁迅的朝花夕拾这本书。朝花夕拾只有十篇散文，篇幅都不大，我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只扫瞄是不行的，必需细细品尝。之后的很长时间里，我又多次阅读朝花夕拾。 鲁迅先生是一个爱国的人，这在朝花夕拾中就有很大的体现。在父亲的病一文中，鲁迅的父亲得了水肿，鲁迅是一个孝子，为了治好父亲的病，他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些惊奇的药引子，比如经霜三年的甘蔗，蟋蟀一对，还要用“原配，即本在一窠
12、中者”，平地木，败鼓皮丸等。这些药引是多么的荒唐可笑!还有一种药丸，叫败鼓皮丸，由于水肿又叫鼓胀，就用打破的鼓皮去破水肿，也是非常荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时，所谓的名医照旧泰然自若的开着这样的方子，然而却没有挽回父亲的生命。 文中鲁迅先生批判了这些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行，也下定决心去了日本仙台学习西医。他盼望用自己高超的医术去救治那些被庸医所误的病人，由此可见鲁迅先生是很爱人民的。 藤野先生叙述的是鲁迅先生在日本留学的经受，当时日本人都瞧不起中国人，认为中国人都是低能儿，鲁迅先生考试得了60多分，就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄战斗的影片，讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发了战斗，而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国，竟去给俄国人当间谍。被抓后要当众枪毙时，围观的中国百姓不但没有一丝生气，反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好。这一情景刺激了鲁迅爱国之心，使他走上了弃医从文，用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。 读了这些，我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中，但我们也要保持一颗爱国之心，从点滴做起，努力学习，使自己成为一个有益于祖国，有益于.的人，向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。 朝花夕拾读后感作文600字